Đề kiểm tra lớp 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.78 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TRƯỜNG TIỂU HỌC
LIÊN HỒNG <b>KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II<sub>Mơn: Tiếng Việt- Lớp 5</sub></b>
<b>Năm học 2017 – 2018</b>
<b> Thời gian làm bài 80 phút (Đối với phần đọc thầm và làm bài tập + phần B)</b>
Họ và tên: ……….………... Lớp:……...
Điểm đọc:…….. Điểm viết: ….…
<b> Điểm chung: ……..……</b>
<b>Nhận xét:</b> ……….………..…
………..…….
………...…..
….………..
<b>Giáo viên coi:</b>
<b>Giáo viên chấm:</b>
<i><b>PHẦN A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)</b></i>
<i><b>I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)</b></i>
1- Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm phiếu (do GV chuẩn bị) để chọn bài đọc.
2- Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ khoảng 130 tiếng trong
các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26, sau đó trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội
dung đoạn vừa đọc.
<i><b>II. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm) </b></i>
<b>Đôi cánh thiên thần</b>
Ngày xưa, một cậu bé ln mặc cảm tự ti vì trên lưng cậu có hai vết sẹo rất rõ do
cậu bị bệnh bẩm sinh và phải trải qua cuộc phẫu thuật rất vất vả. Cậu bé luôn cảm thấy
xấu hổ và rất sợ bị bạn bè phát hiện. Vào giờ thể dục, cậu bé trốn vào một góc sân,
nhanh chóng thay áo để mọi người khơng nhìn thấy vết sẹo.
Thời gian dài trơi qua, rồi cái gì đến cũng phải đến. "Ơi, gớm q!", "A, quái
vật!". Cậu bé vừa khóc vừa chạy vào trong lớp, trốn tránh tất cả.
Đến giờ thể dục ngày hôm sau, các bạn nhỏ khác lại ngây thơ thốt lên những lời
vơ tâm. Ngay lúc ấy, cơ giáo vơ tình đi ngang, các bạn nhỏ vây quanh lấy cô và nói về
vết sẹo.
Cơ giáo tiến gần đến cậu bé, đặt nhẹ tay lên bờ vai gầy nhỏ ấy, mỉm cười nói:
- Cơ sẽ kể cho các con nghe một câu chuyện, Ngày xưa, các thiên thần trên trời
đã bay xuống và biến thành các bạn nhỏ như chúng ta đây. Tất nhiên có thiên thần
nhanh nhẹn đã kịp tháo gỡ đơi cánh của mình nhưng cũng có thiên thần hơi chậm,
khơng kịp tháo hết đơi cánh của mình và để lại hai vết như thế này,
- Vậy đó là cánh của thiên thần hả cơ?
- Đúng đó các con ạ! - Cô giáo mỉm cười.
Năm tháng dần trôi, người bạn nhỏ của chúng ta đã lớn hơn nhiều, cậu vẫn thầm
cảm ơn cô giáo đã đem lại cho cậu một niềm tin mới. Lên cấp ba, cậu mạnh dạn tham
gia giải bơi lội cấp thành phố và đoạt ngôi á quân. Bởi cậu tin rằng, vết sẹo trên lưng
chính là món q cơ giáo năm xưa dành tặng với tất cả sự yêu thương.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời</b></i>
<i><b>đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu cho mỗi câu hỏi sau:</b></i>
<i><b>1. Vì sao cậu bé luôn mặc cảm, tự ti? </b></i>
<b>a. Vì khn mặt cậu rất xấu. b.Vì chân cậu đi tập tễnh.</b>
c. Vì trên lưng cậu có hai vết sẹo.
<i><b>2. Các bạn của cậu bé đã làm gì khi thấy hai vết sẹo của cậu bé? </b></i>
a. Trêu chọc, gọi cậu là quái vật. b.Hỏi vì sao cậu có hai vết sẹo.
c. Sờ tay vào hai vết sẹo.
<i><b>3. Cô giáo đã giải thích như thế nào về vết sẹo của cậu bé? </b></i>
a. Đó là hai vết sẹo do bạn nhỏ bị mổ.
b. Đó là hai vết sẹo cịn lại của đơi cánh thiên thần.
c. Đó là hai vết sẹo do cậu bé chơi vô ý bị ngã.
<i><b>4. Cô giáo kể cho cả lớp nghe câu chuyện về đôi cánh thiên thần nhằm mục đích gì?</b></i>
a. Đem lại niềm tin cho cậu bé. b. Để các bạn không trêu chọc cậu bé nữa.
c. Cả hai ý a, b đều đúng.
<i><b>5. Nếu em có mặt khi các bạn dè bỉu, trêu chọc bạn nhỏ, em sẽ nói gì với các bạn?</b></i>
...
...
<i><b> </b></i>
<i><b>6. Em có suy nghĩ gì về cơ giáo trong câu chụn? </b></i>
...
...
<i><b> </b></i>
<i><b>7 . Câu ghép: “Ngày xưa, một cậu bé ln mặc cảm tự ti vì trên lưng cậu có hai vết </b></i>
<b>sẹo rất rõ do cậu bị bệnh bẩm sinh và phải trải qua cuộc phẫu thuật rất vất vả.” </b>
<i><b>thể hiện quan hệ gì? </b></i>
a. Nguyên nhân - kết quả. b. Điều kiện - kết quả. c. Tương phản.
<i><b>8 .Chủ ngữ trong câu: “Ngay lúc ấy, cơ giáo vơ tình đi ngang, các bạn nhỏ vây </b></i>
<i><b>quanh lấy cơ và nói về vết sẹo.” là:</b></i>
a. Ngay lúc ấy, cô giáo. b. Cô giáo. c. Cô giáo, các bạn nhỏ.
<i><b>9. Trong câu: “Cậu bé vừa khóc vừa chạy vào trong lớp, trốn tránh tất cả.” có: </b></i>
a. 2 động từ. Đó là: ...
b. 3 động từ. Đó là:
...
c. 4 động từ. Đó là: ...
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
...
...
<i><b>PHẦN B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)</b></i>
<i><b>1. Chính tả (Nghe – viết) (4 điểm) GV đọc cho học sinh nghe viết bài “Hộp thư mật”.</b></i>
<i>Đoạn: “Anh dừng xe... trả hộp thuốc về chỗ cũ.) - TV5, tập 2- trang 62.</i>
<i><b>2. Tập làm văn (6 điểm): Em được một người thân tặng một quyên sách đẹp. Em hãy tả</b></i>
quyển sách đó.
</div>
<!--links-->
