Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.29 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
A 22 mm B
18 mm
C
D
16 mm
Trường Tiểu học Thoại Ngọc Hầu
Lớp: 3/…..
Họ và tên: ………
<b>Lần 2 - Khối 3</b>
<b>Mơn: Tốn</b>
<b>Thời điểm: 02 tuần đầu tháng 4/2020</b>
<b>Giáo viên nhận xét</b>
………..………..
………..………..
………..………..
<b>Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (theo hình vẽ </b>
bên):
Giải:
………
………
………
<b>Bài 2: Em hãy hồn thành các bảng nhân đã học năm lớp 2 và học thuộc lòng:</b>
2 x 1 = …….. 3 x 1 = …….. 4 x 1 = …….. 5 x 1 = ……..
2 x 2 = …….. 3 x 2 = …….. 4 x 2 = …….. 5 x 2 = ……..
2 x 3 = …….. 3 x 3 = …….. 4 x 3 = …….. 5 x 3 = ……..
2 x 4 = …….. 3 x 4 = …….. 4 x 4 = …….. 5 x 4 = ……..
2 x 5 = …….. 3 x 5 = …….. 4 x 5 = …….. 5 x 5 = ……..
2 x 6 = …….. 3 x 6 = …….. 4 x 6 = …….. 5 x 6 = ……..
2 x 7 = …….. 3 x 7 = …….. 4 x 7 = …….. 5 x 7 = ……..
2 x 8 = …….. 3 x 8 = …….. 4 x 8 = …….. 5 x 8 = ……..
2 x 9 = …….. 3 x 9 = …….. 4 x 9 = …….. 5 x 9 = ……..
2 x 10 = …….. 3 x 10 = …….. 4 x 10 = …….. 5 x 10 = ……..
<b>Bài 3: Đếm thêm 7 rồi viết số thích hợp vào ô trống:</b>
7 14 21 42 56 70
6 x 3 = …….. 7 x 3 = …….. 8 x 3 = …….. 9 x 3 = ……..
6 x 4 = …….. 7 x 4 = …….. 8 x 4 = …….. 9 x 4 = ……..
6 x 5 = …….. 7 x 5 = …….. 8 x 5 = …….. 9 x 5 = ……..
6 x 6 = …….. 7 x 6 = …….. 8 x 6 = …….. 9 x 6 = ……..
6 x 7 = …….. 7 x 7 = …….. 8 x 7 = …….. 9 x 7 = ……..
6 x 8 = …….. 7 x 8 = …….. 8 x 8 = …….. 9 x 8 = ……..
6 x 9 = …….. 7 x 9 = …….. 8 x 9 = …….. 9 x 9 = ……..
6 x 10 = …….. 7 x 10 = …….. 8 x 10 = …….. 9 x 10 = ……..
<b>Bài 5: Muốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số em làm thế nào?</b>
…….………..
…….………..
<b>Bài 6: Viết số thích hợp vào chỗ chấm?</b>
a)
1
2 của 8kg là ….. kg; b)
1
6 của 54 phút là ….. phút.
<b>Bài 7: Muốn tìm số bị chia em làm thế nào?</b>
…….………..
<b>Bài 8: Tìm số bị chia, biết số chia là số lớn nhất có một chữ số, thương là 8 và số dư </b>
là 7.
Giải:
…….………..
…….………..
…….………..
…….………..
<b>Bài 9: Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta làm thế nào?</b>
…….………..
…….………..
<b>Bài 10: Tìm y:</b>
a) 45 : y = 5 b) y : 6 = 107
……… ………
<b>Bài 11: Em hãy mở Sách giáo khoa Toán 3 ( trang 45) để hoàn thành Bảng đơn vị đo</b>
độ dài và học thuộc lòng thứ tự các đơn vị đo:
Lớn hơn mét Mét Nhỏ hơn mét
km ……. ……. M dm ……. …….
<b>Bài 12: Viết số thích hợp vào chỗ chấm?</b>
5dam = ……….m 2hm = ……….m
25dam + 25dam = ………. 66cm – 25cm =……….
15km x 4 = ………. 70m : 7 =……….
<b>Bài 13: Viết số thích hợp vào ơ trống?</b>
Thừa số 324 3 150 4
Thừa số 3 4
Tích 972 600
<b>Bài 14: Một năm nhuận có 366 ngày, mỗi tuần lễ có 7 ngày. Hỏi năm đó gồm bao </b>
nhiêu tuần lễ và mấy ngày?
Giải:
…….………..
…….………..
…….………..
…….………..
<b>Bài 15: Đặt tính rồi tính:</b>
a) 342 + 167 b) 643 – 437 c) 182 x 4 d) 342 : 6
………. ………. ………. ……….
………. ………. ………. ……….
………. ………. ………. ……….
………. ………. ………. ……….
Trường Tiểu học Thoại Ngọc Hầu
Lớp: 3/…..
Họ và tên: ………
<b>Lần 3 - Khối 3</b>
<b>Môn: Tiếng Việt</b>
………..………..
………..………..
………..………..
<b>Tập đọc 1:</b>
Đọc bài: “Hai Bà Trưng” Sách Tiếng Việt 3- Tập 2- Trang 4
(Lưu ý: Đọc đúng, rành mạch, đúng tốc độ khoảng 60 tiếng/1 phút)
<b>Chính tả 1:</b>
(Viết bài “Hai Bà Trưng” đoạn 4 trang 5. Từ Thành trì của giặc …… đến hết)
<b>Bài: Hai Bà Trưng</b>
………
………
………
………
………
………
………
<b>Luyện từ và câu:</b>
<i><b>Câu 1: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?</b></i>
a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.
b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.
c) Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong học kỳ I.
<i><b>Câu 2: Xếp các từ sau đây vào nhóm thích hợp: đất nước, dựng xây, nước nhà, giữ </b></i>
<i>gìn, non sơng, gìn giữ, kiến thiết, giang sơn.</i>
Những từ cùng nghĩa với:
<b>Tổ quốc</b> Những từ cùng nghĩa với:<b>bảo vệ</b> Những từ cùng nghĩa với:<b>xây dựng</b>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
<b>Tập đọc 2:</b>
(Lưu ý: Đọc đúng, rành mạch, đúng tốc độ khoảng 60 tiếng/1 phút)
<b>Chính tả 2:</b>
(Viết cả bài “Trần Bình Trọng”, trang 11)
<b>Bài: Trần Bình Trọng</b>
………
………
<b>Tập làm văn 1:</b>
Đề: Kể những điều em biết về thành thị hoặc nơng thơn.
Gợi ý:
a) Nhờ đâu em biết (Ví dụ: Theo cha mẹ về quê ngoại, đi tham quan,….)?
b) Cảnh vật, con người ở nông thôn (hoặc thành thị) có gì đáng u?
c) Em thích nhất điều gì ở nơng thơn (hoặc thành thị)?
d) Em có suy nghĩ gì về cảnh vật ở nông thôn (hoặc thành thị) mà em kể?
Bài làm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
<b>Tập đọc 3:</b>
Đọc bài: “Ở lại với chiến khu” Sách Tiếng Việt 3- Tập 2- Trang 13.
(Lưu ý: Đọc đúng, rành mạch, đúng tốc độ khoảng 60 tiếng/1 phút)
<b>Chính tả 3:</b>
(Viết bài “Ở lại với chiến khu” đoạn 4, trang 14. Từ Bỗng một em …… đến hết)
<b>Bài: Ở lại với chiến khu</b>
<b>Tập đọc 4:</b>
Đọc bài: “Chú ở bên Bác Hồ” Sách Tiếng Việt 3- Tập 2- Trang 16.
(Lưu ý: Đọc đúng, rành mạch, đúng tốc độ khoảng 60 tiếng/1 phút)
<b>Chính tả 4:</b>
<i>(Viết bài “Trên đường mịn Hồ Chí Minh” đoạn 1, trang 19. Từ đầu …… đến Những</i>
<i>khuôn mặt đỏ bừng)</i>
<b>Bài: Trên đường mịn Hồ Chí Minh</b>
………
………
………
………
………
………
<b>Tập làm văn 2:</b>
Đề: Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
(Xem gợi ý ở Sách Tiếng Việt 3, tập 2, trang 120 để làm bài)
Bài làm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
<i><b>* Lưu ý: </b></i>
<i>- Khi làm bài xong các em gửi bài lại trường để thầy cô kiểm tra và nhận xét bài</i>
<i>của các em.</i>
<i>- Học sinh tiếp tục nghỉ để phòng chống dịch bệnh Covid-19 kể từ ngày</i>
<i>01/4/2020, sẽ đi học lại khi có thơng báo mới.</i>