Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.73 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
ĐỀ CHÍNH THỨC
<i>Thờigianlàmbài:120phút,khơngkểthờigianphátđề</i>
<b>Ph</b>
<b> ần I: (3,0điểm)</b>
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
<i><b>“Ơng</b><b>Hai</b><b>cúi</b><b>gằm</b><b>xuống</b><b>mà</b><b>đi.</b><b>Ơng</b><b>thống</b><b>nghĩ</b><b>đến</b><b>mụ</b><b>chủ</b><b>nhà.</b><b>Về</b><b>đến</b><b>nhà,</b><b>ơng</b><b>Hai</b></i>
<i><b>nằm</b><b>vật</b><b>ra</b><b>giường,</b><b>mấy</b><b>đứa</b><b>trẻ</b><b>thấy</b><b>bố</b><b>hơm</b><b>nay</b><b>có</b><b>vẻ</b><b>khác,</b><b>len</b><b>lét</b><b>đưa</b><b>nhau</b><b>ra</b><b>đầu</b><b>nhà</b><b>chơi</b></i>
<i><b>sậm</b><b>chơi</b><b>sụi</b><b>với</b><b>nhau.</b></i>
<i><b>Nhìn</b><b>lũ</b><b>con,</b><b>tủi</b><b>thân,</b><b>nước</b><b>mắt</b><b>ơng</b><b>lão</b><b>cứ</b><b>giàn</b><b>ra.</b><b>Chúng</b><b>nó</b><b>cũng</b><b>là</b><b>trẻ</b><b>con</b><b>làng</b><b>Việt</b></i>
<i><b>gian</b><b> </b><b>đấy</b><b> </b><b>ư?</b><b> </b><b>Chúng</b><b> </b><b>nó</b><b> </b><b>cũng</b><b> </b><b>bị</b><b> </b><b>người</b><b> </b><b>ta</b><b> </b><b>rẻ</b><b> </b><b>rúng</b><b> </b><b>hắt</b><b> </b><b>hủi</b><b> </b><b>đấy</b><b> </b><b>ư?</b><b> </b><b>Khốn</b><b> </b><b>nạn,</b><b> </b><b>bằng</b><b> </b><b>ấy</b><b> </b><b>tuổi</b></i>
<i><b>đầu...Ơng</b><b>lão</b><b>nắm</b><b>chặt</b><b>hai</b><b>tay</b><b>lại</b><b>mà</b><b>rít</b><b>lên:</b></i>
<i><b>-</b><b>Chúng</b><b>bay</b><b>ăn</b><b>miếng</b><b>cơm</b><b>hay</b><b>miếng</b><b>gì</b><b>vào</b><b>mồm</b><b>mà</b><b>đi</b><b>làm</b><b>cái</b><b>giống</b><b>Việt</b><b>gian</b><b>bán</b></i>
<i><b>nước</b><b>để</b><b>nhục</b><b>nhã</b><b>thế</b><b>này.”</b></i>
(Làng - Kim Lân)
<b>Câu1: Đoạn trích trên nói tới nhân vật ơng Hai trong hồn cảnh nào?</b>
<b>Câu2: Chỉ ra chỗ có dùng độc thoại; độc thoại nội tâm trong đoạn trích trên. Có thể đổi chỗ hai</b>
hình thức ngơn ngữ đó cho nhau được khơng? Vì sao?
<b>Câu3: Chỉ ra và phân tích câu ghép có trong phần trích trên?</b>
<b>Câu4: Em có nhớ tác phẩm nào trong chương trình Ngữ Văn THCS cũng viết về người nơng dân?</b>
Hãy viết tên tác phẩm đó (ghi rõ tác giả)
<b>Ph</b>
<b> ần II: (7,0điểm)</b>
<i><b>Hát</b><b>rằng</b><b>cá</b><b>bạc</b><b>biển</b><b>Đơng</b><b>lặng</b></i>
<i><b>Cá</b><b>thu</b><b>biển</b><b>Đơng</b><b>như</b><b>đồn</b><b>thoi</b></i>
<i><b>Đêm</b><b>ngày</b><b>dệt</b><b>biển</b><b>mn</b><b>luồng</b><b>sáng</b></i>
<i><b>Đến</b><b>dệt</b><b>lưới</b><b>ta</b><b>đồn</b><b>cá</b><b>ơi!</b></i>
<b>Câu1: Những câu thơ trên trích trong bài thơ nào? Của ai? Em hãy nêu hồn cảnh sáng tác bài thơ.</b>
<b>Câu2: Vì sao tác giả lại có thể so sánh</b><i><b>Cá</b><b>thu</b><b>biển</b><b>Đơng</b><b>như</b><b>đồn</b><b>thoi? Câu thơ trên gợi cho em</b></i>
nghĩ đến một câu thơ nào khác cũng có từ<i><b>Thoi?</b></i>
<b>Câu3: Từ</b><i><b>Hát được lặp lại mấy lần trong bài thơ? Chép lại những câu thơ ấy. Việc lặp lại nhiều</b></i>
lần những câu hát cóý nghĩa, tác dụng gì?
<b>Câu4: Viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo cách diễn dịch về vẻ đẹp của biển cả và những con</b>
người lao động trong khổ thơ trên. Trong đoạn văn có dùng một câu cảm thán và thành phần khởi
ngữ.<i>Gạchchânvàchúthíchrõ.</i>
<b>---Hết</b>