<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LÀM THƠ LỤC BÁT</b>

I . Mục đích yêu cầu:

Giúp HS:

_ Hiểu được luật thơ lục bát.
_ Có cơ hội tập làm thơ lục bát

II . Phương pháp và phương tiện dạy học
- Đàm thoại, diễn giảng

- SGK + SGV + giáo án

III. Nội<b> dung và phương pháp lên lớp </b>
<b>1. Ổn định lớp: 1 phút</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>
<b>3. Giới thiệu bài mới.</b>

<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung </b>

<i>GV hướng dẫn HS tìm hiểu thơ lục bát </i>
<i>bằng cách ghi ví dụ lên bảng:</i>

<i><b>Chim khơn hót tiếng rảnh rang.</b></i>

<i><b>Người khơn nói tiếng dịu dàng dẽ nghe.</b></i>
<b>Cặp câu thơ lục bát trên có mấy tiếng?</b>
Một dịng 6 tiếng và một dịng 8 tiếng.
<i>GV ch HS đọc bài ca dao SGK trang 155 </i>
<i>vẽ sơ đồ yêu cầu HS điền các kí hiệu. B T </i>

<i>và vần ứng với mỗi tiếng của bài ca dao </i>
<i>trên vào các ô</i>

B : bằng (thanh ngang, thanh huyền)
T : trắc (thanh sắc, thanh hỏi, thanh
ngã, thanh nặng)

V : vần

<i>GV hớng dẫn HS phát hiện luật thơ lục </i>
<i>bát.</i>

<b>I. Luật thơ lục bát</b>

Lục bát là thể thơ độc đáo của văn học Việt Nam.

_ Luật thơ lục bát thể hiện tập trung ở khổ thơ
lục bát gồm một câu 6 tiếng và một câu 8 tiếng
sắp sếp theo mơ hình sau:

1 2 3 4 5 6 7 8

6 _ B _ T _ Bv

8 _ B _ T _ Bv _ Bv

+ Các tiếng ở vị trí 1,3,5,7 khơng bắt buộc
theo luật bằng trắc.

+ Tiếng thứ 2 thường là thanh bằng.Tiếng thứ

4 thường là thanh rắc (nhưng có khi ngoại lệ tiếng
thứ 2 là thanh trắc thì tiếng thứ 4 là thanh bằng)
+ Trong câu 8, nếu tiếng thứ 6 là thanh ngang

B B B T B Bv

T B B T T B B B

T
T

B
B

T
T

T B B

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Làm thơ lục bát theo mơ hình và đúng </b>
<b>luật và cho biết tại sao?</b>

<b>Tìm thơ lục bát sai và sửa lạu cho </b>
<b>đúng?</b>

(bổng) thì tiếng thứ 8 phải là thanh huyền (trầm)
hoặc ngược lại

<b>II. Luyện tập</b>

1/ Làm thơ lục bát theo mơ hình.
Em ơi đi học đường xa

Cố cho học giỏi quê nhà mẹ mong
Anh ơi phấn đấu cho bền

Mỗi năm mỗi lớp tiến lên điều điều
Ngồi vườn ríu rít tiếng chim
Lao xao gió gọi chúng em vui đùa
2/ Sửa thơ cho đúng luật

Bơng _ xồi
Lên _ nhanh

3/ GV hướng dẫn HS làm bài
<b>4 Củng cố : 2 phút</b>

<b> 4.1 Luật thơ lục bát được gieo như thế nào?</b>
<b>5. Dặn dò:1 phút</b>

</div>

<!--links-->
Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 7 (từ tiết 59)

• 133
• 7
• 16