Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.61 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn KTKN của HS
<b>1. Kiến thức: Kiểm tra mức đố nắm bắt kiến thức của học sinh trong quá </b>
trình học về: Chuyển động cơ, CĐ đều, khơng đều, qn tính, nắm được
cơng thức tính vận tốc trung bình, biểu diễn lực, tác dụng của hai lực cân
bằng, tác dụng của lực ma sát, phương chiều của lực ma sát.
<b>2. Kĩ năng: </b>
- Vận dụng được công thức
<i>S</i>
<i>v</i>
<i>t</i>
và công thức tính vận tốc trung bình
- Biểu diễn được lực.
3. Thái độ:
- Cẩn thận trong làm bài và trình bày lời giải
- Trung thực, nghiêm túc trong kiểm tra
<b>II. Bài kiểm tra:</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
<b>2. Ma trận :</b>
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA</b>
<b>NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ</b> <b>MỨC ĐỘ</b> <b>TỔNG </b>
<b>SỐ</b>
<i>Nhận biết</i> <i>Thông hiểu</i> <i>Vận</i>
<i>dụng(1)</i>
TL/TN TL/TN TL/TN
<b>Chương</b>
<b>I</b>
<b>Cơ học</b>
Chuyển động cơ
học
Nhận biết
được vật
chuyển
động, vật
đứng yên
Tổng số câu
Tổng số điểm
1
2
<b>1</b>
<b>2</b>
Vận tốc.
Chuyển động
đều và chuyển
động không đều
Nhận biết
được
chuyển
động đều
và khơng
đều
Vận dụng
cơng thức
tính vận tốc
Tổng số câu
Tổng số điểm
1
1
1
2,5
<b>2</b>
được thế
nào là lực tơ
Tổng số câu
Tổng số điểm
½
1
½
1
<b>1</b>
<b>2</b>
Sự cân bằng
lực. Quán tính
Nêu được khái
niêm 2 lực cân
bằng
Tổng số câu
Tổng số điểm
1
<b>1</b>
<b>1,5</b>
Lực ma sát Nêu được các
ví dụ
Tổng số câu
Tổng số điểm
1
1
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>TỔNG SỐ</b> <b>3</b> <b><sub>4 đ </sub></b> <b>2</b> <b><sub>3,5 đ </sub></b> <b>1</b> <b><sub>2,5 đ </sub></b> <b>6</b> <b><sub>10 đ</sub></b>
<b>ĐỀ RA</b>
<i><b>Câu 1</b></i>. <i>(2 điểm)</i>
a)Một vật chuyển động khi nào và đứng yên khi nào?
b) Hành khách ngồi trên toa tàu đang rời khỏi nhà ga. Lấy nhà ga
làm mốc thì hành khách chuyển động hay đứng yên và lấy toa tàu
làm mốc thì hành khách đang đứng yên hay chuyển động?
<i><b>Câu 2. </b>(1 điểm)</i>
Thế nào là chuyển động đều? Thế nào là chuyển động không đều?
<i><b>Câu 3</b></i>. <i>(2 điểm)</i>
a/ Vì sao nói lực là một đại lượng véc tơ?
b/ Hãy biểu diễn véc tơ trọng lực của một vật 50 N (tỉ xích 1cm
ứng với 10N).
<i><b>Câu 4</b></i>. <i>(1,5 điểm)</i>
Hai lực cân bằng là gì? Cho ví dụ cụ thể.
<i><b>Câu 5</b></i>. <i>(1 điểm)</i>
Cho một ví dụ về ma sát trượt và một ví dụ về ma sát lăn.
<i><b>Câu 6</b></i>. <i>(2,5 điểm)</i>
Một ô tô đi từ Hà Nội đến Hải Phòng mất thời gian 120 phút. Cho biết
quảng đường đi từ Hà Nội tới Hải Phòng là 108 km. Tính vận tốc của ơ tơ
theo đơn vị km/h, m/s?
<b>ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM</b>
<b>Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>
1
a)- Khi ví trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì
vật chuyển động so với vật mốc.
- Khi ví trí của vật so với vật mốc không thay đổi theo thời gian
thì vật đứng yên so với vật mốc.
b)- Hành khách đang chuyển động so với nhà ga.
- Hành khách đang đứng yên so với toa tàu.
0,5 điểm
0,5 điểm
2
-Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không
thay đổi theo thời gian.
-Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn
thay đổi theo thời gian.
0,5 điểm
0,5 điểm
3
a/ Lực là một đại lượng vừa có độ lớn, vừa có phương, vừa có
chiều, nên lực là một đại lượng véc tơ.
1 điểm
b/ Vẽ đúng cách, biểu diễn lực được 1 điểm
4 -Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, phương cùng
nằm trên một đường thẳng, ngược chiều và có cùng độ lớn.
-Lấy ví dụ đúng
1 điểm
0,5 điểm
5 Cho ví dụ đúng 1 điểm
6
Tóm tắt và đổi dơn vị đúng
Áp dụng công thức v= S/t = 108/2 = 54 (km/h)
= 15m/s