Tải Giáo án Lịch sử lớp 5 bài 26: Tiến vào dinh Độc Lập - Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.58 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI:TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP</b>
I. MỤC TIÊU:
- Chiến dịch HCM, chiến dịch cuối cùng của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu
nước, đỉnh cao của cuộc Tổng tiến công giải phóng miền Nam bắt đầu ngày 26 / 4 /1975
và kết thúc bằng sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập
- Chiến dịch HCM toàn thắng, chấm dứt 21 năm chiến đấu, hi sinh của dân tộc ta,
mở ra thời kì mới: Miền Nam được giải phóng, đất nước được thống nhất.
<b> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: </b>
- Ảnh trong SGK, phấn màu.
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
<b> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:</b>
<b>TG</b> <b>Nội dung các hoạt động dạy học chủ</b>
<b>yếu</b>
<b>Phương pháp hình thức</b>
<b>tổ chức dạy học tương ứng</b>
<b>Đ</b>
<b>D</b>
5'
33’
<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>
- Hiệp định Pa-ri về Việt Nam được
ký kết vào thời gian nào? thế nào?
- Hãy nêu những điểm cơ bản của hiệp
định Pa-ri về Việt Nam?
- Hiệp định Pa-ri có ý nghĩa thế nào
với lịch sử dân tộc ta?
<b>B. Nội dung hoạt động. </b>
<b>* Giới thiệu bài:</b>
- Sau hiệp định Pa - ri, trên chiến
trường miền Nam, thế và lực của ta
ngày càng mạnh hơn kẻ thù. Đầu năm
1975, Đảng ta thấy thời cơ xuất hiện,
quyết định tiến hành cuộc tổng tiến
công (bắt đầu từ 4/ 3/ 1975). Sau 30
<i><b>* Phương pháp kiểm tra và </b></i>
<i><b>đánh giá.</b></i>
- 3 HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, cho điểm.
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi
bảng, HS ghi vở.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
ngày chiến đấu thần tốc quân ta đã
giải phóng tồn bộ Tây Ngun và cả
miền Trung. 17h ngày 26/ 4/ 1975
chiến dịch HCM lịch sử bắt đầu. Quân
ta hùng dũng tiến vào Sài Gòn và cuối
cùng quân ta đã đánh chiếm được dinh
Độc Lập. Đó chính là nội dung bài học
hơm nay.
<b>* Hoạt động 1: Khái quát về cuộc</b>
<b>tổng tiến công và nổi dạy mùa xuân</b>
<b>1975.</b>
- Hãy so sánh lực lượng của ta và của
chính quyền Sài Gịn sau hiệp định
Pa-ri?
<b>- 1 HS đọc từ đầu.</b>
- GV chỉ trên bản đồ
- HS quan sát (Tây Nguyến,
miền Trung, sài Gịn)- Quan sát
phía Đơng Sài Gịn Bản
đồ
<b>* Hoạt động 2: Chiến dịch Hồ Chí</b>
<b>Minh lịch sử và cuộc tiến công vào</b>
<b>dinh độc lập.</b>
- Qn ta tiến vào Sài gịn theo mấy
mũi tiến cơng? hướng nào?
- Lữ đồn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì?
- Hãy thuật lại cảnh xe tăng quân ta
tiến vào dinh Độc Lập?
- Hãy mô tả cảnh cuối cùng khi nội
các Dương Văn Minh đầu hàng?
- Sự kiện quân ta tiến vào dinh Độc
Lập chứng tỏ điều gì?
* Với tinh thần quả cảm, với ý chí
<i><b>*Phương pháp thảo luận</b></i>
<i><b>nhóm.</b></i>
- Các nhóm đọc SGK thảo luận
để giải quyết vấn đề.
- 1, 2 HS thuật lại cảnh xe tăng
quân ta tiến vào dinh Độc Lập,
có sự hỗ trợ của GV.
- Quan sát cảnh xe tăng quân ta
tiến vào dinh Độc Lập.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
2’
quật cường, các chiến sĩ lữ đoàn xe
tăng 203 cùng quân dân miền Nam đã
đánh chiếm được cơ quan đầu não của
địch đó là dinh Độc lập. Và bọn địch
đã đầu hàng thế nào?
- Tại sao Tổng thống Dương Văn
Minh đầu hàng không điều kiện?
- Hình ảnh lá cờ đỏ sao vàng tung bay
trên nóc dinh Độc Lập thể hiện điều
gì?
- Lúc đó vào thời gian nào?
<b>* Hoạt động 3: Ý nghĩa lịch sử.</b>
- Nêu ý nghĩa ngày 30 - 4 – 1975?
* GV: Đây là một trong những chiến
thắng hiểm hách nhất trong lịch sử dân
tộc, chiến thắng đã giải phóng miền
Nam, thống nhất đất nước sau 21 năm
chiến tranh.
<b>3. Củng cố, dặn dò.</b>
- Quân ta giải phóng Sài Gịn ngày
tháng năm nào?
- Nêu ý nghĩa của chiến thắng 30/ 4/
1975?
- GV nhận xét tiết học.
- Về học thuộc bài, chuẩn bị bài sau:
"Hoàn cảnh thống nhất đất nước ", sưu
tầm tranh ảnh.
<i><b>*Phương pháp thảo luận</b></i>
<i><b>nhóm.</b></i>
- Các nhóm HS thảo luận để rút
ra ý nghĩa lịch sử.
- GV chốt nội dung ghi nhớ, vài
HS đọc lại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<!--links-->
