Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Download Đề và đáp án kiểm tra 1 tiết sinh học 11 tỉnh Nghệ An

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.65 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Sở Giáo Dục & Đào Tạo Nghệ An
<i>Trường THPT Ngơ Trí Hồ.</i>


o0o


<b>---Đề kiểm tra 1 tiết</b>
<b>Môn Sinh học - Khối 11</b>
<i><b>( Thời gian làm bài : 45 phút )</b></i>
<b>Câu 1.( 2,5 điểm)</b>


Động lực nào giúp cho dịng nước và các ion khống di chuyển được
từ rễ lên lá ở những cây gỗ cao lớn hàng chục mét? Nếu một mạch gỗ bị tắc,
dòng mạch gỗ trong ống có thể tiếp tục đi lên được khơng ? Vì sao ?


<b>Câu 2.(3.5 điểm)</b>


Trình bày ảnh hưởng của môi trường đối với hô hấp ở thực vật ? Dựa
vào mối quan hệ giữa hô hấp và môi trường, hẫy nêu một số phương pháp
bảo quản nông phẩm?


<b>Câu 3. (4 điểm)</b>


So sánh pha tối trong quang hợp của thực vật C3 và thực vật C4 ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 1.(2,5 điểm) </b>


- Dịng nước và các ion khống di chuyển được từ rễ lên lá nhờ các
động lực sau:


+ áp suất của rễ (động lực đầu dưới): đẩy nước từ dưới lên (0,5đ)
+ Lực hút do thoát hơi nước ở lá tạo ra (động lực đầu trên) (0,5đ)



+ Lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và giữa các phân tử nước
với mạch gỗ. Lực này tạo dòng vận chuyển liên tục từ rễ lên lá.(0,5đ)
- Nếu một mạch gỗ bị tắc dòng mạch gỗ trong ống vẫn tiếp tục đi lên


được, vì:


+ Mạch gỗ được cấu tạo bởi 2 loại tế bào chết là quản bào và mạch ống.
Các tế bào cùng nối với nhau theo cách: đầu của tế bào này gắn với đầu
của tế bào kia thành những ống dài xếp sát nhau chạy từ rễ lên lá. (0,5đ)
+ Giữa các ống có các lỗ bên xếp sít khớp nhau tạo thành dịng vận
chuyển ngang. (0,5đ)


Vì vậy, nếu một mạch gỗ bị tắc thì dịng mạch gỗ vận chuyển theo dịng
vận chuyển ngang.


<b>Câu 2.( 3,5 điểm)</b>


* Các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến hơ hấp ở thực vật là: Nước, nhiệt
độ, khí ôxi, khí CO2…(2 điểm)


+ Nước: (0,5 điểm)


- Nước rất cần cho hô hấp, cụ thể: Là môi trường cho các phản ứng sinh
hố..(0,25 điểm)


- Khi mất nước, cường độ hơ hấp giảm (0,25 điểm)


+ Nhiệt độ: Khi nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp tăng theo đến giới hạn
khi nguyên sinh chất và hoạt động của tế bào vẫn còn bình thường. (0,5


điểm)


+ Khí ơxi:( 0,5 điểm)


- Tham gia vào việc ơxi hố các chất hữu cơ và chất nhận điện tử sau
cùng để tạo ra nước trong hô hấp hiếu khí. Do đó nếu nồng độ ơxi
khơng khí giảm xuống thì cường độ hơ hấp của cây sẽ giảm. (0,25
điểm)


- Nếu nồng độ ôxi giảm quá thấp, cây sẽ chuyển sang hơ hấp kị khí.
(0,25 điểm)


+Khí C02: Nếu nồng độ CO2 trong môi trường tăng cao dẫn đến ức chế


hô hấp. (0,5 điểm)


* Một số biện pháp bảo quản nông phẩm: (1,5 điểm)
+ Giảm hàm lượng nước: Phơi khô, sấy khô (0,


+ Giảm nhiệt độ: Để nông sản nơi thoáng mát, bảo quản trong tủ lạnh,
kho lạnh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 3. ( 4 điểm )</b>


- Giống nhau:(1,5 điểm)


+ Đều gồm các giai đoạn: cố định CO2, khử CO2, tái sinh chất nhận CO2.


Qúa trình cố định CO2 đều xảy ra vào ban ngày.(0.5 điểm)



+ Giai đoạn khử CO2 đều tiến hành giống nhau và đều có chu trình


Canvin.(0,5 điểm)


+ Có sự tham gia xúc tác của enzim và chất chuyển điện tử. (0,5 điểm)
- Khác nhau: (2,5 điểm)


<b>Pha tối ở thực vật C3</b> <b>Pha tối ở thực vật C4</b>


Chất nhận CO2 đầu tiên lầ RDP


(ribulozơ điphôtphat)


Chất nhận CO2 đầu tiên là PEP


( photphôênl piruvic)
Sản phẩm cố định CO2 đầu tiên là


hợp chất C3 có tên gọi là APG (axit


phôphoglixêric)


Sản phẩm cố định CO2 đầu tiên là


hợp chất C4 có tên gọi là AOA (axit


ơxalơaxêtic)
Enzim xúc tác cho cố định CO2 là


RDP- cacbôxilaza



Enzim xúc tác cho cố định CO2 là


PEP- cacbơxilaza và
RDP-cacbơxilaza


Chỉ có một loại lục lạp Có hai loại lục lạp


</div>

<!--links-->

×