Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.62 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Bài 21A: Những công dân ưu tú
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
<b>*Các em đọc mục tiêu </b>
1.Nhiệm vụ 1:Các em tìm cho cơ tên một người có thành tích hoặc tài năng mà em đã được học.
2.Nhiệm vụ 2: Phụ huynh hướng dẫn học sinh đọc.
3.Nhiệm vụ 3: HS đọc lời giải nghĩa.
4. Nhiệm vụ 4:Phụ huynh cho hs đọc 2-3 lần. Phụ huynh sửa lỗi.
5. Nhiệm vụ 5: Phụ huynh cho học sinh trả lời 4 câu hỏi.
6. Nhiệm vụ 6:HS đọc văn và trả lời các câu hỏi.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Nhiệm vụ 1:HS đặt 2-3 câu kể ai thế nào ? nói về người thân.
2.Nhiệm vụ 2:HS viết vào vở nháp các câu kể em vừa đặt.
3.Nhiệm vụ 3:HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu bài “Chuyện cổ tích về lồi người”, sau đó các em
viết vào vở nháp. Viết xong các em tự sửa lỗi.
4.Nhiệm vụ 4: Các em làm cả câu a và câu b, sau đó các em viết lại các từ vừa làm ở câu a và câu
b.
<b>*HS làm các bài tập sau:</b>
1.Viết tiếp vào chỗ trống:
a/Câu kể Ai thế nào? Là câu có chủ ngữ chỉ sự vật được miêu tả; vị ngữ
chỉ……….
Hoặc trạng thái của sự vật ấy.
b/Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi Ai(cái gì, con gì); vị ngữ trả lời cho câu hỏi……….
2.Gạch dưới các câu kể Ai thế nào?trong đoạn trích sau:
Vào một ngày cuối xuân, những tia nắng đua nhau nhảy nhót trên mặt hồ. Mặt hồ lung linh
rạng rỡ dưới ánh mặt trời. Đến mùa hè, hồ nước khô cạn. Mọi vật trong hồ không sao sống nổi. Hồ
nước im lặng trong suốt cả mùa thu và mùa đông. Mặt hồ phẳng lặng như một chiếc gương khổng
lồ.
3.Ghép các câu kể Ai thế nào? Tìm được trong đoạn trên và xác định rõ bộ phận chủ ngữ và vị ngữ
bằng (/).
………
………
………
………
………
………
………
4.Nối từ ngữ nêu tác dụng của vị ngữ(trong câu kể Ai thế nào?) ở cột A với ví dụ tương ứng ở cột
B.
điểm, tính chất của sự
Trên cành cây, chim bói cá lặng lẽ rình
mồi.
Cơ bé đẹp như bông hoa rừng.
Vị ngữ chỉ trạng thái
của sự vật được nói
đến ở chủ ngữ.