Hướng dẫn học môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 23

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (198.26 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀN BÌNH TRỌNG
KHỐI BA

HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC

PHÂN MƠN TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ (TUẦN 23)

I. Bài đọc 1

Nhà ảo thuật

(Sách Tiếng Việt trang 40)

1. Ở nhiều nơi trong thành phố, người ta dán quảng cáo về buổi biểu diễn của một nhà 
ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng. Chiều nay, trường của Xô-phi và Mác tổ chức cho học
sinh đi xem. Nhưng hai chị em không dám xin tiền mua vé vì bố đang nằm viện, các em
biết mẹ rất cần tiền.

2. Tình cờ trong lúc ra ga mua sữa, hai chị em gặp chú Lý, nhà ảo thuật. Các em giúp 
chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. Biết hai chị em thích xem ảo thuật, chú
Lý bảo các em chờ một lát. Nhưng chị em Xơ-phi đã về nhà ngay vì nhớ lời mẹ dặn
không được làm phiền người khác.

3. Thế rồi không biết hỏi thăm ai, buổi tối hôm ấy, chú Lý tìm tới nhà. Lúc đó, mẹ đang 
chuẩn bị bữa tối. Bước vào nhà, chú nói :

- Tôi đến để cảm ơn các con chị. Các cháu rất ngoan.

4. Mẹ mời chú Lý uống trà. Chú nhận lời. Nhưng từ lúc chú ngồi vào bàn, cả nhà cứ 
chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khác. Xô-phi lấy một cái bánh , đến lúc đặt vào
đĩa lại thành hai cái. Khi mẹ mở nắp lọ đường, có hàng mét dải băng đỏ, xanh, vàng bắn
ra. Cịn Mác đang ngồi bỗng cảm thấy có một khối nóng mềm trên chân. Hóa ra đó là
một chú thỏ trắng mắt hồng.

Hai chị em thán phục nhìn chú Lý. Đúng là một nhà ảo thuật đại tài.

Theo BLAI-TƠN
(Lương Hùng dịch)
* Chú giải

- Ảo thuật : nghệ thuật dùng sự khéo léo tạo ra nhiều biến hóa khiến người xem 
tưởng có phép lạ.

- Tình cờ : bất ngờ, không biết trước, không định trước.
- Chứng kiến : chính mình trơng thấy.

- Thán phục : đánh giá cao tài năng của người khác.
- Đại tài : rất tài.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Học sinh đọc bài “ Nhà ảo thuật” trả lời câu hỏi sau đây:

Câu 1. Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật? (Gợi ý:Em hãy đọc đoạn 1 của 
truyện.)

Trả lời: Chị em Xô-phi khơng đi xem ảo thuật vì bố của hai em đang nằm viện, mẹ
lại rất cần tiền thuốc thang, hai chị em không dám xin tiền và làm phiền.

Câu 2. Hai chị em gặp và giúp nhà ảo thuật như thế nào? (Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 2
của truyện.)

Trả lời: Hai chị em ra ga mua sữa, tình cờ gặp chú Lý, nhà ảo thuật tài ba. Hai chị 
em đã giúp chú mang nhiều đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.

Câu 3: Vì sao hai chị em khơng nhờ chú Lý dẫn vào rạp? (Gợi ý:Em hãy đọc đoạn 2
của truyện.)

Trả lời: Hai chị em không nhờ chú Lý dẫn vào rạp vì nhớ tới lời mẹ dặn khơng 
được làm phiền người khác.

Câu 4: Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà? (Gợi ý:Em hãy đọc 
đoạn 3 của truyện.)

Trả lời: Chú Lý đến nhà chơi và nhiều chuyện lạ đã xảy ra khi mọi người uống trà:
Xô-phi lấy một cái bánh, lúc đặt vào đĩa lại biến thành hai cái bánh, có hàng mét
dải băng đỏ, xanh, vàng bắn ra từ lọ đường của mẹ và một chú thỏ ở đâu đến ngồi
ngay trên chân em Mác.

Câu 5: Theo em, chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa? (Gợi ý:Em hãy đọc 
đoạn 4 của truyện và nhận xét.)

Trả lời: Chị em Xô-phi đã được xem Chú Lý biểu diễn ảo thuật ngay tại nhà của 
mình rồi.

*** Nội dung bài: Câu chuyện khen ngợi hai chị em Xô-phi là những đứa trẻ ngoan, 
sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.

II. Chính tả (Nghe - viết):

Nghe nhạc

(Sách Tiếng Việt trang 42)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tiếng nhạc lên cao vút
Cương lắc nhịp cái đầu
Cây trước nhà cũng lắc
Lá xanh va vào nhau.

Tiếng nhạc dồn réo rắt

Người Cương cũng rung theo
Viên bi lăn trên đất

Rồi nằm im, trong veo…
VÕ VĂN TRỰC

( Các em viết đoạn chính tả vào vở tự học ở nhà nhé!)
 0 * 0 
---* Bài tập chính tả: (Sách Tiếng Việt trang 43)

1. Điền vào chỗ trống:
a) l hay n ?

- …..áo động, hỗn …..áo

- béo …..úc ……ích, ……úc đó
b) ut hay uc?

- ơng b…….., b…….. gỗ
- chim c……., hoa c……….

2. Tìm các từ ngữ chỉ hoạt động:

a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n :

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b) Chứa tiếng có vần ut hoặc uc:

- Chứa tiếng có vần ut: ………
- Chứa tiếng có vần uc: ………...

0 * 0 
---III. Bài đọc (Sách Tiếng Việt trang 46)

* Chú giải

- Tiết mục: từng phần nhỏ của chương trình biểu diễn.

- Tu bổ: sửa lại và thêm cái mới cho tốt hơn, đẹp hơn.

- Mở màn: bắt đầu buổi biểu diễn nghệ thuật.

- Hân hạnh: lấy làm may mắn và vui mừng.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Học sinh đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc” vàtrả lời câu hỏi sau đây:

Câu 1: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? (Gợi ý:Em hãy đọc nội dung tờ 
quảng cáo, chú ý tới: tên rạp xiếc, các tiết mục hay,...)

Trả lời: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để cho nhiều người cùng biết và mua vé vào 
xem.

Câu 2: Em thích nội dung nào trong đó? (Gợi ý:Em đọc tờ quảng cáo và chọn nội 
dung mình thích như: tên rạp, những tiết mục thú vị, giảm giá vé, thời gian phục vụ,...)

Trả lời: Ví dụ: Trong tờ quảng cáo, em thích nhất nội dung : giảm giá vé 50% cho
thiếu nhi vì như thế em có thể dễ dàng đi xem cùng các bạn trong lớp. (Giảm 50%
là giảm nửa số tiền).

Hoặc: Trong tờ quảng cáo, em thích nhất nội dung: phần quảng cáo những tiết mục

mới vì phần này cho biết chương trình biểu diễn rất đặc sắc, nhiều tiết mục lần đầu
ra mắt, có cả xiếc thú và ảo thuật là những tiết mục em rất thích. Hoặc: Thích lời
mời lịch sự của rạp xiếc.

Câu 3: Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí)? (Gợi ý:Em 
chú ý tới hình ảnh, màu sắc và độ lớn của chữ, những phần được in đậm.)

Trả lời: Cách trình bày quảng cáo có nhiều nét đặc biệt:
- Lời văn ngắn gọn, được viết thành từng dòng riêng.

- Nội dung là thông báo những điều mà mọi người đều quan tâm: nhiều tiết mục
hay, rạp được tu sửa, giá vé giảm, nhiều buổi diễn trong ngày, liên hệ thuận lợi.
- Cách trình bày đẹp, dùng nhiều kiểu chữ khác nhau. Nội dung quan trọng được in
đậm nét. Ngồi chữ viết cịn có tranh minh họa ngộ nghĩnh, lôi cuốn

Câu 4: Em thường thấy các quảng cáo ở những đâu? (Gợi ý:Quảng cáo rất phổ 
biến, được mọi người dùng để giới thiệu sản phẩm mới, cửa hàng mới hay những 
chương trình giảm giá,... Quảng cáo khơng chỉ in trên giấy mà còn được phát trên tivi 
hàng ngày.)

Trả lời: Em thường thấy các quảng cáo ở nhiều nơi như : trên báo, tạp chí, trên 
màn hình vơ tuyến, trong đài phát thanh, các biển quảng cáo trên đường phố, trong
công viên, trong sân vận động, trong mỗi cửa hàng, cửa hiệu hay cịn có người vừa
bán hàng vừa dùng loa quảng cáo.

*** Nội dung bài: Giúp các em bước đầu có những hiểu biết về đặc điểm nội dung, 
hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

---IV. Chính tả (Nghe - viết):

Người sáng tác Quốc ca Việt Nam

(Sách Tiếng Việt trang 47)

Nhạc sĩ Văn Cao tham gia cách mạng từ khi còn trẻ. Ông sáng tác bài hát “Tiến quân
ca” trong những ngày chuẩn bị khởi nghĩa. Bài ca đã nhanh chóng phổ biến trong cả
nước và được Quốc hội đầu tiên của nước ta chọn làm Quốc ca. Không chỉ sáng tác
nhạc, Văn Cao còn vẽ tranh và làm thơ.

* Bài tập chính tả:

1. Điền vào chỗ trống:
a) l hay n ?

Buổi trưa …..im dim
Nghìn con mắt ……á
Bóng cũng ……ằm im
Trong vườn êm ả
HUY CẬN
b) ut hay uc ?

Con chim chiền chiện
Bay v……. v………… cao
Lòng đầy yêu mến

Kh……… hát ngọt ngào.
HUY CẬN

2. Đặt câu phân biệt hai từ trong từng cặp từ sau:

Gợi ý: Em hãy phân biệt nghĩa của các từ và đặt câu hoàn chỉnh.
a)

nồi - lồi :

- ………....
- ………
no - lo :

- ………....
- ………
b)

trút - trúc :

- ………....
- ………
lụt - lục :