toántuần 15ly th gia thụy
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.96 MB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
KiĨm tra bµi cị:
Kiểm tra bài cũ:
1. Viết thành tỉ số phần trăm của các phân số sau:
1. Viết thành tỉ số phần trăm của các phân số sau:
<b>2 </b> <b>=</b>
<b>50</b>
<b>100</b> <b>=</b> <b>50 %</b>
<b>1</b>
<b>10</b>
<b>4</b>
<b>=</b>
<b>100</b> <b>=</b> <b>40 %</b>
<b>40</b>
2. Em hiÓu tØ sè phần trăm sau nh thế nào ?
+ Số häc sinh n÷ chiÕm
52 %
sè häc sinh toàn tr ờng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b> I-Ví dụ</b>
<b>*Vớ dụ 1: Tr ờng tiểu học Vạn Thọ có 600 học sinh, </b>
<b>trong đó có 315 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của </b>
<b>số học sinh nữ và số học sinh tồn tr ờng.</b>
<b>Th¶o ln:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Tỉ số của số học sinh nữ và sè häc sinh toµn tr êng lµ 315 : 600</b>
<b>Ta cã : </b>
<b>315 : 600 = 0,525 </b><b>0,525 x </b> <b>100</b>
<b>100</b>
<b>52,5 %</b>
<b>=</b>
<b>Hay 0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100 = 52,5 %</b>
<b>Vậy tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh </b>
<b>toàn tr ờng là 52,5 %</b>
<b>Thông th ờng ta viết gọn cách tính nh sau :</b>
<b> 315 : 600 = 0,525 = 52,5 %</b>
<b>=</b>
<b>52,5</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
Thông th ờng ta viÕt gän c¸ch tÝnh nh sau:
315 : 600 = 0,525 = 52,5 %
<b>* Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai sè 315 vµ 600 ta </b>
<b>lµm nh sau:</b>
<b>- Tìm th ơng của 315 và 600.</b>
<b>-</b> <b>Nhõn nhm th ơng đó với 100 và viết thêm kí hiệu </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>* Ví dụ 1: 315 : 600 = 0,525 = 52,5 %</b>
<b>* VÝ dô 2: Trong 80 kg n íc biĨn cã 2,8 kg mi. T×m </b>
<b>tØ sè phần trăm của l ợng muối trong n ớc biển.</b>
<b>Bài giải</b>
<b>Tỉ số phần trăm của l ợng muối trong n íc biĨn lµ :</b>
<b>2,8 : 80 = 0,035</b>
<b>0,035 = 3,5 %</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>II- Luyện tập:</b>
<b>Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mÉu)</b>
<b>0,57 ; 0,3 ; 0,234 ; 1,35</b>
<i><b>MÉu </b></i><b>: 0,57 = 57 %</b>
<b>0,3 = 30 % ; 0,234 = 23,4 % ; 1,35 = 135 %</b>
<b>Bài 2: Tính tỉ số phần trăm của hai sè (theo mÉu) :</b>
<b>a) 19 vµ 30 ; </b> <b>b) 45 vµ 61 ; </b> <b>c) 1,2 vµ 26</b>
<i><b>MÉu </b></i><b>: 19 : 30 = 0,6333 … = 63,33 %</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Giải toán về tỉ số phần trăm</b>
<b>Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu)</b>
<b>Bài 2: Tính tỉ số phần trăm của hai số.</b>
<b>Bài 3: (SGK)</b>
<b>Tóm tắt: </b>
<b>Líp häc cã : 25 häc sinh</b>
<b> N÷ : 13 học sinh</b>
<b>Số HS nữ chiếm bao </b>
<b>nhiêu % số HS của </b>
<b>lớp?</b>
<b>Bài giải</b>
<b>Tỉ số phần trăm của số học sinh </b>
<b>nữ và số học sinh cả lớp lµ:</b>
<b>13 : 25 = 0,52</b>
<b>0,52 = 52 % </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>10</b>
<b>10</b>
<b>10</b>
<b>10</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Khoanh vào đáp án đúng</b>
<b>Trò chơi ai nhanh ai đúng.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Khoanh vào đáp án đúng</b>
<b>Trò chơi ai nhanh ai ỳng.</b>
<b>Một ng ời nuôi 15 con gà trống và 35 con gà mái. Số </b>
<b>gà trống chiếm số phần trăm tỉng sè gµ lµ:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Khoanh vào đáp án đúng</b>
<b>Trò chơi ai nhanh ai đúng.</b>
<b> Một đội bóng rổ đã thi đấu 20 trận, thắng 12 trận. </b>
<b>Nh thế tỉ số phần trăm các trận tháng của đội đó là:</b>
<b>A . 12 %</b>
<b>B . 32 %</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Khoanh vào đáp án đúng</b>
<b>Trò chơi ai nhanh ai đúng.</b>
<b> Đội văn nghệ của tr ờng có 36 ng ời, trong đó </b>
<b>có 9 nam. Nh thế tỉ số phần trăm số nữ của đội </b>
<b>văn nghệ đó là:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Khoanh vào đáp án đúng</b>
<b>Trò chơi ai nhanh ai đúng.</b>
<b> Khối lớp năm có 500 học sinh, trong đó có 300 </b>
<b>học sinh nữ. Số học sinh nữ chim bao nhiờu </b>
<b>phần trăm số học sinh nam của khèi?</b>
<b>A . 60 %</b>
<b>B . 150 %</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Chóc mõng c¸c em !
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
1.Xem lại nội dung bài.
2. Chun b bi sau :
luyÖn tËp
</div>
<!--links-->
