Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Đề và Hướng dẫn chấm kiểm tra học kỳ I môn Ngữ văn 8 năm học 2016 - 2017

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.41 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI TỪ</b>


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017</b>
<b>Môn Ngữ văn lớp 8</b>


<b>Câu</b> <b>Hướng dẫn trả lời</b> <b>Điểm</b>


<b>Câu 1</b>
<b>(5 điểm)</b>


a.


- Tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao;


- Tác phẩm ra đời trong giai đoạn 1930 – 1945 (trước cách
mạng Tháng Tám)


<i>1 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
b.


- Các câu ghép: (2); (3); (5).


- Cơ sở xác định: Do hai hoặc nhiều cụm C - V không bao chứa
nhau tạo thành; mỗi cụm C – V là một vế câu.


<i>(Tìm đủ 3 câu mỗi câu được 0,5 điểm; nêu đúng cơ sở để xác</i>
<i>định được 0,5 điểm)</i>


<i>1,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>



c. Ý nghĩ của nhân vật “tôi”:


- Khẳng định một thái độ sống, một cách ứng xử mang tinh
thần nhân đạo: cần quan sát, suy nghĩ đầy đủ về những con
người hàng ngày sống quanh mình, nhìn nhận họ bằng sự đồng
cảm…


- Nam Cao đã nêu lên một phương pháp đúng đắn, sâu sắc khi
đánh giá con người: Ta cần biết đặt mình vào cảnh ngộ cụ thể
của họ, từ đó mới có sự đánh giá cơng bằng, chính xác.


<i>(Học sinh cơ bản cảm nhận được ý nghĩ của nhân vật. Không</i>
<i>nhất thiết phải y như hướng dẫn)</i>


<i>1 điểm</i>


<i>0,5 điểm</i>


<b>Câu 2</b>
<b>(5 điểm)</b>


<i><b>* Yêu cầu chung:</b></i>


- Trình bày đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết luận. Phần mở bài biết dẫn dắt
hợp lí và giới thiệu được câu chuyện mà mình định kể: kỉ niệm đáng nhớ
với con vật ni mà em u thích.


- Phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ cùng
hướng về câu chuyện mà mình định kể; phần kết bài nêu cảm xúc của mình


đối với câu chuyện được kể.


<i><b>Mở bài: </b></i>Giới thiệu tổng quát về con vật ni mà em u thích,


nguồn gốc, xuất xứ của con vật nuôi. <i>1.0 điểm</i>
<i><b>Thân bài:</b></i> Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nhất


định. Trong khi kể kết hợp với miêu tả sự việc, con người, thể
hiện tình cảm, cảm xúc thái độ của bản thân trước sự việc và
con vật được kể .


- Miêu tả vật nuôi: tên con vật nuôi, bao nhiêu tuổi, thân hình
to hay nhỏ? Màu lơng ra sao?Thói quen?


- Nguồn gốc của vật ni: Vật ni đó của ơng, bà, bố mẹ mua
hoặc những người thân biếu tặng.


- Tình cảm của em với vật ni đó: u hay ghét? Vì sao?
- Kể lại kỉ niệm sâu sắc với vật nuôi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Kỉ niệm gì đã xảy ra? Khi nào?
+ Diễn biến kỉ niệm?


+ Bài học rút ra từ kỉ niêm.
Kết bài:


- Suy nghĩ của em về vật ni.
- Tình cảm của em với nó.


</div>


<!--links-->

×