Hướng dẫn chấm kiểm tra học kỳ II môn GDCD lớp 8 năm học 2015 - 2016
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.61 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI TỪ</b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 - 2016</b>
<b>Môn: Giáo dục công dân lớp 8</b>
<b>Câu 1.</b> (2 điểm)
- Quyền tố cáo là quyền của công dân, báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm
quyền biết về một vụ, việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân
nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích của Nhà nước, quyền, lợi ích
hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức. <i>(1 điểm)</i>
- Việc thực hiện quyền tố cáo của công dân cần phải trung thực, khách quan, thận
trọng và thực hiện theo quy định của pháp luật. <i>(1 điểm)</i>
<b>Câu 2.</b> (3 điểm)
- Vì: Ngày nay, con người vẫn ln phải đối mặt với những thảm họa do vũ khí, cháy,
nổ và các chất độc hại gây ra. Các tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại đã
gây tổn thất to lớn cả về người và tài sản cho cá nhân, gia đình và xã hội. <i>(1,5 điểm)</i>
- Khi thấy việc làm đó sẽ:
+ Giải thích tun truyền cho người ở cơ sở đó hiểu tính chất nguy hiểm của việc làm
đó và nói ra những quy định của pháp luật mà người dân phải tuân theo. <i>(0,5 điểm)</i>
+ Đồng thời báo cho người có trách nhiệm ở địa phương hoặc người lớn biết để
cùng ngăn chặn, xử lý. <i>(0,5 điểm)</i>
+ Tuyên truyền cho người tiêu dùng tẩy chay không dùng mặt hảng do cơ sở đó
sản xuất... <i>(0,5 điểm)</i>
Câu 3. (2 điểm)
- Vai trò của pháp luật: Pháp luật là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí
kinh tế, văn hóa xã hội; giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, là
phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp
pháp của công dân, bảo đảm công bằng xã hội. <i>(1 điểm)</i>
- Một số ngành luật mà em biết: Luật Nhà nước, luật hành chính, luật hình sự, luật
dân sự. <i>(Nêu được từ 2 ngành đúng cho 1 điểm)</i>
Câu 4. (3 điểm)
Tình huống
- Khơng đồng ý với việc làm của Lan. Vì Lan đã khơng thực hiện tốt quyền tự do
ngơn luận của mình trong hoạt động tập thể và có những phát ngơn khơng đúng
lúc, đúng chỗ, thiếu tính xây dựng…. <i>(1,5 điểm)</i>
- Nếu là bạn của Lan em sẽ góp ý cho bạn như <i>(học sinh có thể có những cách</i>
<i>diễn đạt khác nhau)</i> VD:
</div>
<!--links-->
