- Trang chủ >>
- THPT Quốc Gia >>
- Lý
Đề thi học kỳ I - Khối 8 - Bộ môn Văn học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.98 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG THCS ĐƠ THỊ VIỆT HƯNG</b>
<b>Năm học 2016-2017</b>
<b>MỤC TIÊU, MA TRẬN ĐỀ</b>
<b> KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
<b>Mơn: Ngữ văn 8</b>
<i><b>Thời gian: 90 phút</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức:
- Kiểm tra lại những kiến thức cơ bản của học sinh về phần Văn, Tiếng Việt và Tập
làm văn từ tuần 1 đến tuần 17.
2. Kĩ năng:
- Kiểm tra khả năng vận dụng những kiến thức và kĩ năng đã học một cách tổng hợp,
toàn diện theo nội dung cách thức kiểm tra đánh giá mới.
3. Thái độ:
- Giáo dục thái độ làm bài nghiêm túc
II. MA TRẬN ĐỀ:
<i><b>Cấp độ tư duy</b></i>
<i><b>Phạm vi kiến thức</b></i>
<i><b>Nhận biết</b></i> <i><b>Thông</b></i>
<i><b>hiểu</b></i>
<i><b>Vận dụng</b></i> <i><b>Vận dụng</b></i>
<i><b>cao</b></i>
<i><b>Tổng</b></i>
Phần Văn 1
1
1
1,5
1
1
3
3,5
Tiếng Việt 1
1
1
0,5
<sub>2</sub>
1,5
Tập làm văn 1
5
1
5
<i><b>Tổng số câu</b></i>
<i><b>Tổng số điểm</b></i>
2
2
2
2
1
1
1
5
6
10
<i><b>Tỉ lệ %</b></i> 20 20 10 50 100
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG</b>
<b>Năm học 2016-2017</b>
<b>ĐỀ SỐ 1</b>
<i><b>MÔN: NGỮ VĂN 8</b></i>
<i><b> Thời gian: 90 phút</b></i>
<i><b>Ngày kiểm tra: 14/12/2016</b></i>
<b>Câu 1: (5 ®iÓm)</b>
<b>Cho đoạn văn sau:</b>
"<i><b>Cô tôi cha dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc khơng ra tiếng. Giá những cổ</b></i>
<i><b>tục đã đầy đọa mẹ tơi là một vật nh hịn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết</b></i>
<i><b>vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nỏt vn mi thụi" </b></i>
a/ Đoạn văn trên thuộc tác phÈm nµo? Cđa ai?
b/ Câu " <i><b>Cơ tơi cha dứt câu, cổ họng tơi đã nghẹn ứ khóc khơng ra tiếng."</b></i> thuộc kiểu
câu nào? Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu đó?
c/ Hãy chỉ ra biện pháp tu từ đợc sử dụng trong đoạn văn trên? Tỏc dụng?
d/ Tình mẫu tử ln là tình cảm thiêng liêng với mỗi con người. Từ cảm nhận của em về
tình mẫu tử và tình phụ tử trong các văn bản đã học, hãy nêu suy nghĩ về vai trị của tình
cảm gia đình đối với mỗi người trong cuộc sống hiện nay bằng một đoạn văn ngắn
khoảng 5 - 7 câu.
<b>Câu 2: (5 ®iĨm)</b>
Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em.
<i><b>Chúc các em làm bài tốt!</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG</b>
<b>Năm học 2016-2017</b>
<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
<b> MƠN NGỮ VĂN 8</b>
<b>Câu</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>
<b>Câu 1: 5</b>
<b>điểm</b>
<b>a.- Trích từ tác phẩm: Những ngày thơ ấu</b>
<b>- Tác giả: Nguyên Hồng </b>
0,5 điểm
0,5 điểm
<i><b>b.</b></i> <b>Phân tích cấu tạo ngữ pháp đúng: </b>
<i><b>Cơ tơi/ cha dứt câu, cổ họng tơi/ đã nghẹn ứ khóc khơng ra tiếng</b></i>.
CN VN CN VN
<b>Kiểu câu ghép</b>
0,5 điểm
0,5 điểm
<b>c.Biện pháp nghệ thuật: So sánh</b>
<b>-Tác dụng:</b>
+ Cách so sánh này làm cho những cổ tục vốn vơ hình trở thành hữu
hình có thể cầm nắm, nhai, nghiến được qua đó thể hiện sự căm giận
đến tột cùng của bé Hồng đối với những cổ tục đã đầy đọa mẹ mình.
+ Tâm trạng đau đớn, uất ức, căm tức, xót xa của bé Hồng dâng đến
cực điểm. Ngời đọc cảm nhận đợc cảm xúc dâng trào trong Hồng thật
mạnh mẽ, quyết liệt.
+ ThÓ hiện tình yêu mẹ mÃnh liệt của Hồng
0,5 im
0,5 im
0,5 điểm
0,5 điểm
d.- Hình thức: Đoạn văn khoảng 5 - 7 câu, diễn đạt rõ ràng, lưu
lốt, mạch lạc, khơng mắc lỗi.
<b>- Nội dung: HS có thể trình bày, diễn đạt bằng nhiều cách khác</b>
nhau, song nêu được một số nội dung cơ bản sau:
+ Tình cảm gia đình rất quan trọng với mỗi con người (nêu cụ thể
vai trò, ý nghĩa...)
+ Liên hệ thực tế và nêu bài học cho bản thân: Cần trân trọng tình
cảm gia đình, lên án những hành vi, biểu hiện lệch lạc...
0,25 điểm
0,75 điểm
<b>Câu 2: 5</b>
<b>im</b>
1.Yêu cầu:
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Vit ỳng kiu bi: Văn kể chuyện
- Bố cục phải chặt chẽ, rõ ràng, mạch lạc.
- Vào bài tự nhiên, ngắn gọn, đúng, hấp dẫn.
*Nội dung:
- Lần lợt kể về kỉ niệm đáng nhớ đó: Đó là kỉ niệm gì? Xảy
ra với ai? Xảy ra nh thế nào? ....
- Kể chuyện theo một trình tự hợp lí kết hợp với yếu tố miêu
tả và biểu cảm để bài văn trở nên sâu sắc, cảm xúc.
2. Cho ®iĨm:
- Điểm 5: Đáp ứng đủ yêu cầu trên.
- Điểm 4: Đáp ứng đủ u cầu trên có thể cịn mắc một số sai
sót nhỏ.
- Điểm 3: Đáp ứng đủ yêu cầu trên có thể cịn mắc một số lỗi
về diễn đạt... nhng phải đảm bảo về nội dung và mục đích.
- Điểm 2,5: Đạt khoảng 1/2 yêu cầu trên.
- Điểm 1,5: Bài làm còn mắc nhiều lỗi, nội dung nghèo nàn.
- Điểm 1: Bài làm về cơ bản cha đạt đợc những yêu cầu trên.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề.
1 điểm
4 điểm
<b>BAN GIÁM HIỆU</b> <b>TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN</b> <b>NGƯỜI RA ĐỀ + NT</b>
</div>
<!--links-->
