VẬT LÍ 8-TIẾT 15: CÔNG CƠ HỌC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.13 MB, 24 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Người thực hiện: NGUYỄN ĐỨC HÙNG

Trường THCS YÊN THƯỜNG

Trường THCS N THƯỜNG



MƠN : VẬT LÍ 8

BÀI 13: CƠNG CƠ HỌC

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Trong đời sống hàng ngày người ta quan niệm rằng người nông dân

đang cấy lúa, người thợ xây nhà, em học sinh ngồi học bài, con bò đang
kéo xe …..đều đang thực hiện công. Nhưng không phải công trong các
trường hợp này đều là công cơ học.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Con bò đang kéo một chiếc xe đi
trên đường. Trong trường hợp này
người ta nói lực kéo của con bị đã
thực hiện một công cơ học.

Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư
thế đứng thẳng. Mặc dù lực sĩ rất
mệt nhọc, tốn nhiều sức lực,
nhưng trong trường hợp này
người ta nói lực sĩ không thực
hiện công cơ học

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Hình 13.1

Con bị đang kéo một chiếc xe đi
trên đường.

Hình 13.2

Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư
thế đứng thẳng.

- Em hãy tìm sự giống và khác nhau 
giữa hai trường hợp trên?

 Khi nào có cơng cơ học?

00:00

00:01

00:02

00:03

00:04

00:05

00:06

00:07

00:08

00:09

00:10

00:11

00:12

00:13

00:14

00:15

00:16

00:17

00:18

00:19

00:20

00:21

00:22

00:23

00:24

00:25

00:26

00:27

00:28

00:29

00:30

00:31

00:32

00:33

00:34

00:35

00:36

00:37

00:38

00:39

00:40

00:41

00:42

00:43

00:44

00:45

00:46

00:47

00:48

00:49

00:50

00:51

00:52

00:53

00:54

00:55

00:56

00:57

00:58

00:59

01:00

01:12

01:20

01:19

01:18

01:17

01:16

01:15

01:14

01:13

01:11

01:01

01:10

01:09

01:08

01:07

01:06

01:05

01:04

01:03

01:02

01:21

01:22

01:23

01:24

01:25

01:35

01:33

01:47

01:48

01:49

01:50

01:51

01:52

01:53

01:45

01:54

01:55

01:56

01:57

01:58

01:59

01:46

01:43

01:44

01:34

01:27

01:28

01:29

01:30

01:31

01:32

01:36

01:26

01:37

01:38

01:39

01:40

01:41

01:42

02:00

Thời gian

02:01

02:02

02:03

02:04

02:05

02:06

02:07

02:08

02:09

02:10

02:11

02:12

02:13

02:14

02:35

02:49

02:41

02:42

02:43

02:44

02:45

02:46

02:47

02:48

02:50

02:39

02:51

02:52

02:53

02:54

02:55

02:56

02:57

02:58

02:59

03:00

02:40

02:38

02:15

02:25

02:16

02:17

02:18

02:19

02:20

02:21

02:22

02:23

02:24

02:26

02:37

02:27

02:28

02:29

02:30

02:31

02:32

02:33

02:34

02:36

03:00

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

I. KHI NÀO CÓ CƠNG CƠ HỌC?

 Có cơng cơ học.

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

 Khơng có cơng cơ học
- Có lực tác dụng vào vật.

- Lực này làm vật dịch chuyển - Có lực tác dụng vào vật.- Lực này khơng làm vật dịch 
chuyển

Con bò đang kéo một chiếc xe
đi trên đường.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

2. Kết luận

- Chỉ có cơng cơ học khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật

chuyển dời.

- Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực 
này sinh cơng thì ta có thể nói cơng đó là công của vật)

- Công cơ học thường được gọi tắt là cơng.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

2. Kết luận

- Chỉ có cơng cơ học khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật

chuyển dời.

- Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực 
này sinh cơng thì ta có thể nói cơng đó là cơng của vật)

- Cơng cơ học thường được gọi tắt là công.

3. Vận dụng

00:00

00:01

00:02

00:03

00:04

00:05

00:06

00:07

00:08

00:09

00:10

00:11

00:12

00:13

00:14

00:15

00:16

00:17

00:18

00:19

00:20

00:21

00:22

00:23

00:24

00:25

00:26

00:27

00:28

00:29

00:30

00:31

00:32

00:33

00:34

00:35

00:36

00:37

00:38

00:39

00:40

00:41

00:42

00:43

00:44

00:45

00:46

00:47

00:48

00:49

00:50

00:51

00:52

00:53

00:54

00:55

00:56

00:57

00:58

00:59

1:00

Th i ờ gian

Thảo luận nhóm

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

2. Kết luận

- Chỉ có cơng cơ học khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển

dời.

- Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực này 
sinh cơng thì ta có thể nói cơng đó là cơng của vật)

- Công cơ học thường được gọi tắt là công.

3. Vận dụng

Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào có cơng cơ học?

a. Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động
b. Một học sinh đang ngồi học bài.

c. Máy xúc đất đang làm việc

d. Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

A

F

 Lực kéo của đầu tầu thực hiện cơng cơ học

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC ?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

3. Vận dụng

Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?

a) Đầu tàu hỏa đang kéo các toa tàu chuyển động

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống

 Lực hút của Trái Đất đã 
 thực hiện công cơ học

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC ?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

3. Vận dụng

Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ

học?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

c) Người cơng nhân dùng hệ thống rịng
rọc kéo vật nặng lên cao

 Lực kéo của người công nhân đã 
thực hiện cơng cơ học

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC ?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

3. Vận dụng

Trong các trường hợp dưới đây, lực

nào thực hiện công cơ học?

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Hình 1 Hình 2

Con bò kéo xe chở đầy hàng, đi 
một quãng đường dài 200m

Con bò kéo xe không, đi một

quãng đường dài 200m

BÀI 13: CƠNG CƠ HỌC

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Hình 1 Hình 2

Con bị kéo xe chở đầy hàng, đi 
một quãng đường dài 200m

Con bị kéo xe khơng, đi một 
qng đường dài 200m

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

F

1

F

2

s

1

= s

2

=200m

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

s2
s1

F
F

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

Công trong trường hợp nào lớn hơn? Tại sao?

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

s2
s1

F
F

BÀI 13: CƠNG CƠ HỌC

Hình 3 Hình 4

F

1

= F

2

= F

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

2. Kết luận: Chỉ có cơng cơ học khi có lực tác dụng vào vật 
 làm cho vật chuyển dời.

II. CƠNG THỨC TÍNH CƠNG

1. Cơng thức tính cơng cơ học

A = F.s Trong đó:

F là lực tác dụng vào vật (N)

s là quãng đường vật dịch chuyển (m)
A là công của lực F

Đơn vị của công là jun, kí hiệu là J (1J = 1Nm)
 ki lô jun: kJ (1kJ=1000J)

Khi lực F= 1N và s= 1m thì A = 1N.1m = 1Nm

Nếu lực F tác dụng vào vật làm cho vật dịch chuyển một quãng

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Nhà vật lí người Anh James Prescott Joule (Jun), (1818-1889)

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Nếu vật chuyển dời

không theo phương của lực
thì cơng được tính bằng một
cơng thức khác sẽ học ở lớp
trên.

- Nếu vật chuyển dời theo
phương vng góc với
phương của lực thì cơng
của lực đó bằng không.

Chú ý

A

P

= 0

P

v

F
α

v

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

2. Kết luận: Chỉ có cơng cơ học khi có lực tác dụng vào vật 
 làm cho vật chuyển dời.

II. CÔNG THỨC TÍNH CƠNG
 1. Cơng thức tính cơng cơ học

A = F.s Trong đó:

F là lực tác dụng vào vật (N)

s là quãng đường vật dịch chuyển (m)
A là công của lực F

Đơn vị của cơng là jun, kí hiệu là J (1J = 1Nm)
 ki lô jun: kJ (1kJ=1000J)

Khi lực F= 1N và s= 1m thì A = 1N.1m = 1Nm
 2. Vận dụng

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20></div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

1. Học thuộc phần ghi nhớ

2. Làm bài tập 13.1



13.15 trong SBT.

3. Đọc trước bài 14: Định luật về công

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

I. KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC?

BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

2. Kết luận

- Chỉ có cơng cơ học khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật

chuyển dời.

- Công cơ học là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực 
này sinh cơng thì ta có thể nói cơng đó là cơng của vật)

- Công cơ học thường được gọi tắt là công.

Thảo luận nhóm

+ Nhóm 1, 2 trả lời câu C3
+ Nhóm 3, 4 trả lời câu C4
 3. Vận dụng

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

d) Người lực sĩ đang nâng quả
tạ từ thấp lên cao

c) Máy xúc đất đang làm việc

Nhóm 1,2 : Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp 
nào có cơng cơ học?

b) Một học sinh đang ngồi học
bài.

a) Người thợ mỏ đang đẩy cho xe
gng chở than chuyển động

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Nhóm 3,4

Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ 
học?

a) Đầu tàu hỏa đang kéo các toa tàu chuyển động.
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống.

c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên
cao

</div>

VẬT LÍ 8-TIẾT 15: CÔNG CƠ HỌC

<b>Người thực hiện: NGUYỄN ĐỨC HÙNG</b>

<b>Người thực hiện: NGUYỄN ĐỨC HÙNG</b>

<b>Trường THCS YÊN THƯỜNG</b>

<b>Trường THCS N THƯỜNG</b>



<b>MƠN : VẬT LÍ 8</b>

<b>BÀI 13: CƠNG CƠ HỌC</b>

<b> </b>

<b>BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC</b>

<b>00:00</b>

<b>00:01</b>

<b>00:02</b>

<b>00:03</b>

<b>00:04</b>

<b>00:05</b>

<b>00:06</b>

<b>00:07</b>

<b>00:08</b>

<b>00:09</b>

<b>00:10</b>

<b>00:11</b>

<b>00:12</b>

<b>00:13</b>

<b>00:14</b>

<b>00:15</b>

<b>00:16</b>

<b>00:17</b>

<b>00:18</b>

<b>00:19</b>

<b>00:20</b>

<b>00:21</b>

<b>00:22</b>

<b>00:23</b>

<b>00:24</b>

<b>00:25</b>

<b>00:26</b>

<b>00:27</b>

<b>00:28</b>

<b>00:29</b>

<b>00:30</b>

<b>00:31</b>

<b>00:32</b>

<b>00:33</b>

<b>00:34</b>

<b>00:35</b>

<b>00:36</b>

<b>00:37</b>

<b>00:38</b>

<b>00:39</b>

<b>00:40</b>

<b>00:41</b>

<b>00:42</b>

<b>00:43</b>

<b>00:44</b>

<b>00:45</b>

<b>00:46</b>

<b>00:47</b>

<b>00:48</b>

<b>00:49</b>

<b>00:50</b>

<b>00:51</b>

<b>00:52</b>

<b>00:53</b>

<b>00:54</b>

<b>00:55</b>

<b>00:56</b>

<b>00:57</b>

<b>00:58</b>

<b>00:59</b>

<b>01:00</b>

<b>01:12</b>

<b>01:20</b>

<b>01:19</b>

<b>01:18</b>

<b>01:17</b>

<b>01:16</b>

<b>01:15</b>

<b>01:14</b>

<b>01:13</b>