Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (746.61 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
GV: DANH VỌNG LH: 0944.357.988
P2622-HH1C-Linh Đàm 1
Số học: Phân số bằng nhau
Bài 1. Viết số thương của các phép chia dưới đây dưới dạng phân số (viết các phân số có mẫu âm
thành các phân số bằng nó và có mẫu dương)
a) 6: 25
b) −5: 16
c) 15: (−7)
d) 4: (−15)
e) (−8): 3
f) (−17): (−10)
Bài 2. Tìm các số nguyên x, y, z biết:
a) =
b) =
c) = = =
Bài 3. Lập các cặp phân số bằng nhau từ các đẳng thức sau:
a) 2.6 = (−3). (−4)
b) (−15). 4 = 20. (−3)
Bài 4*. Tìm số nguyên x để phân số sau là số nguyên:
a)
b)
Hình học: Vẽ góc cho biết số đo
Bài 5. Trên nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ 𝑥𝑂𝑦 = 75°, 𝑥𝑂𝑧 = 120°.
a, Tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao?
b, Tính 𝑦𝑂𝑧?
Bài 6. Trên nửa mặt phẳng Oy, vẽ 𝑥𝑂𝑦 = 25°, 𝑦𝑂𝑧 = 90°, 𝑦𝑂𝑚 = 125°. Tia nào nằm giữa hai tia Ox,
Om? Vì sao?