Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tải Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 11: Chính tả - Nghe, viết: Luật bảo vệ môi trường - Giáo án Chính tả lớp 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.15 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt 5</b>


CHÍNH TẢ (Nghe – viết)


<b>LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG</b>


I / <b> Mục tiêu</b>


1 / Nghe – viết đúng chính xác một đoạn trong Luật bảo vệ môi trường.
2 / Ơn lại cách viết các từ ngữ có âm cuối <b>n</b> / <b>ng </b>


3 ) GDHS ý thức rèn chữ viết
II /


<b> Đồ dùng dạy</b> học:


<b>-</b>GV: Một số phiếu nhỏ viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc 2b<b>. </b>


- HS: SGK, vở ghi


III / <b> Hoạt động dạy và học</b>:


<b>T. g</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>


1’
3’


33’
1’


22’
I)



<b> Ổn định : </b>


KT sĩ số HS
II)


<b> Kiểm tra bài cũ </b>:


GV nhận xét, rút kinh nghiệm kết
quả kiểm tra giữa HKI.


III) <b> Bài mới</b>:


1 / <b>Giới thiệu bài</b>: Hôm nay các
em chính tả bài “ Luật bảo vệ mơi
trường “ và ơn lại cách viết những
từ ngữ có chứa âm cuối<b> n</b> / <b>ng .</b>


2 / <b>Hướng dẫn HS nghe – viết</b>:
- GV đọc điều 3, khoản 3 luật bảo
vệ mơi trường


- GV giải thích từ “sự cố”.


Hỏi : Bài chính tả nói về điều gì?


- HS lắng nghe.


- HS lắng nghe.



- HS theo dõi SGK và lắng nghe.
- HS lắng nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

10’


3’


-Hướng dẫn HS viết những từ mà
HS dễ viết sai : hoạt động , khắc
phục ,suy thoái .


Gọi 1 HS lên bảng viết


- GV đọc rõ từng câu cho HS viết
- GV nhắc nhở tư thế ngồi của
HS.


- GV đọc toàn bài cho HS soát
lỗi .


- Chấm chữa bài + GV chọn chấm
7 bài của HS.


+ Cho HS đổi
vở chéo nhau để chấm


- GV rút ra nhận xét và nêu hướng
khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp .
3 / <b>Hướng dẫn HS làm bài tập</b> :
* Bài tập 2b:



-1 HS nêu yêu cầu của bài tập
2b .GV nhắc lại yêu cầu bài tập.
- Cho HS làm bài theo hình thức
trị chơi: Thi viết nhanh: 05 em lên
bốc thăm, thực hiện yêu cầu ghi
trên phiếu. Ai nhanh, đúng <sub></sub> thắng.
- HS làm bài


* Bài tập 3b: Thi tìm nhanh.


- Cho HS nêu yêu cầu của bài tập
3b.


- Cho HS hoạt động nhóm thi tìm
nhanh.


- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
GV nhận xét khen nhóm tìm được
nhiều từ ngữ


VD: na ná , náo nức , não nuột,


- 1 HS lên bảng viết , cả lớp viết giấy
nháp .


- HS viết bài chính tả.
- HS sốt lỗi .


- 2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau


để chấm.


- HS lắng nghe.


-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2b.


-HS hoạt động theo hình thức trị chơi:
Thi viết nhanh.


Cả lớp làm theo sự hướng dẫn của GV
- HS nêu yêu cầu của bài tập 3b.


- HS hoạt động nhóm thi tìm nhanh.
Đại diện nhóm trình bày kết quả


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nắn nót, năng nổ, nỉ non, nằng nặc,
nôn nao, nem nép, nể nang ….
IV


<b> / Củng cố dặn dò: </b>


- Nhận xét tiết học biểu dương HS
học tốt.


- Ghi nhớ cách viết chính tả những
từ đã luyện tập ở lớp.


- Chuẩn bị tiết sau nghe viết Mùa
thảo quả.



</div>

<!--links-->

×