<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

phòng gd - đt .

trng tiu hc …… bài kiểm tra chất lợng cuối kỳ 2 – năm học 2018 – 2019 Môn Đạo đức lớp 3 <i>_{(Thời gian làm bài 35 phút) -}Đề₁</i>

- Họ và tên:

...

-

<i>Lớp 3</i>

....

<b>...</b>

<i> </i>

<i><b> Câu 1:</b></i>

<i> (2 điểm) - Nối hành vi với ô chữ tơng ứng cho phù hợp.</i>

<i>- Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm.</i>

<i>- Đánh nhau, trêu ghẹo trẻ con hàng xóm.</i>

<i>- Ném gà, trêu chó nhà hàng xóm.</i>

<i>- Thăm hỏi khi hàng xóm có chuyện buồn.</i>

<i>- Hái trộm quả trong vờn nhà hàng xóm.</i>

<i>- Gây ồn ào vào giờ nghỉ tra.</i>

<i>- Không vứt rác sang nhµ hµng xãm.</i>

<i><b> Câu 2:</b></i>

(2 điểm)

<i>- Điền vào ô chữ Đ trớc những việc làm đúng, chữ S trớc những việc </i>

<i>làm sai.</i>

<i> a) Chạy theo xem, chỉ trỏ d) Ngả mũ nón</i>

<i> b) Nhờng đờng e) Bóp cịi xe xin đờng</i>

<i> c) Cời đùa g) luồn lách vợt lên trớc</i>

<i><b> Câu 3:</b></i>

(2 điểm) - Viết vào ô dấu + trớc ý kiến em đồng ý, dấu - trớc ý kiến em không

đồng ý.

Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là biểu hiện tự làm lấy việc của mình.

Trẻ em có quyền tham gia đánh giá cơng việc mình làm.

Vì mỗi ngời tự làm lấy cơng việc của mình nên khơng cần giúp đỡ ngời khác.

Chỉ cần làm lấy những việc mà mình u thích.

Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.

Trẻ em có quyền tự quyết định mọi cơng việc của mình.

<i><b> Câu 4:</b></i>

<i> (2 điểm) - Em viết những việc nên làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc.</i>

<i><b> Câu 5:</b></i>

<i> (2 điểm) - Em viết những việc cần thiết để chăm sóc, bảo vệ cây trồng.</i>

<b>Đề 2</b>

Thời gian: …..phút

<b>Câu 1: </b>Năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên ,nhi đồng. Điều thứ hai là:
a) Giữ gìn vệ sinh thật tốt

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b) Học tập tốt, lao động tốt
<b>Câu 2</b>: Bác Hồ quê ở đâu?

a) Xã Kim Liên , Huyện Nam Đàn, Tỉnh Nghệ An .
b) Cao Bằng,Tỉnh Lạng Sơn.

<b>Câu 3:</b> Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác?
a) Nguyễn Sinh Cung .

b) Nguyễn Tất Thành .

c) Nguyễn Ái Quốc.

d) Cả 3 tên gọi trên đều đúng

<b>Câu 4</b>:Đánh dấu X vào ô trước hành vi đúng khi biết giữ lời hứa:

a) Em xin phép mẹ sang nhà bạn chơi đến 9 giờ sẽ về. Đến giờ hẹn, em vội tạm
biệt bạn ra về , mặc dù đang chơi vui.

b) Quý hứa với em bé sau khi học xong bài sẽ chơi đồ hàng. Nhưng khi học xong
trên TIVI có phim hoạt hình, thế là Q xem phim, bỏ mặc em chơi một mình .
<b>Câu 5</b>: Em tán thành với ý kiến nào sau đây?

a) Chỉ nên hứa những điều mình có thể thực hiện được.

b) Có thể hứa mọi điều , cịn thực hiện được hay khơng không quan trọng.
<b>Câu 6</b>: Em tán thành với ý kiến nào sau đây?

a) Trẻ em có quyền được Ơng bà , cha mẹ chăm sóc.

b) Trẻ em khơng cần quan tâm đến mọi người trong gia đình.
<b>Câu 7:</b> Em tán thành với ý kiến nào sau đây?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a) Thờ ơ cười khi bạn đang có chuyện buồn.
b) Ghen tức khi thấy bạn học giỏi hơn mình.

c) Chúc mừng bạn khi bạn đạt điểm 10 trong học tập.
<b>Câu 9:</b> Em tán thành với ý kiến nào sau đây?

a) Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng là biểu hiện tình làng , nghĩa xóm.
b) Trẻ em khơng cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng.

<b>Câu 10:</b> Hành vi nào dưới đây nên làm hay không nên làm?
<b>a)</b> Đánh nhau với trẻ enm hàng xóm.

<b>b)</b> Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm.
<b>c)</b> Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xóm.

<b>Câu 11</b>: Bà Năm ở cạnh nhà em là mẹ Liệt sĩ , mấy hôm nay bà bị ốm nặng .Em sẽ làm gì?
a) Cùng mẹ đếm chăm sóc bà .

b) Mặc kệ bà , khơng liên quan gì đến mình .

<b>Câu 12</b>: Đi học về gần đến nhà , gặp chú thương binh đang đi tìm nhà người quen . Em sẽ
làm gì?

a) Vẫn đi tiếp về nhà .

b) Giúp chú tìm nhà người quen.

<b>Câu 13</b>: Em tán thành với ý kiến nào sau đây, khi gặp đám tang?
a) Chạy theo xem , chỉ trỏ.

b) Cười đùa.
c) Nhường đường.
<b>Câu 14:</b> Tôn trọng đám tang là:

a) Biểu hiện nếp sống văn minh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 15</b> : Ý kiến nào em tán thành trong việc tôn trọng tài sản của người khác?
a) Tự ý sử dụng dù chưa được cho phép.

b) Hỏi mượn khi cần.

c) Sử dụng trước, hỏi mượn sau.
<b>Đáp án: </b>

<b>Câu</b> <b>Đ.án</b> <b>Câu</b> <b>Đ.án</b> <b>Câu</b> <b>Đ.án</b>

1 b 6 a 11 a

2 a 7 b 12 b

3 d 8 c 13 c

4 a 9 a 14 a

5 a 10 b 15 b

<b>Đề 3:</b>
<b>Bài 1:</b> Khoanh tròn trước ý kiến, hành vi em cho là đúng

a. Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình.
b.Trẻ em có quyền được ơng bà, cha mẹ yêu thương quan tâm, chăm sóc.
c. Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xóm

d. Tham gia cùng các bạn quyên góp sách vở, quần áo cũ để giúp các bạn nghèo trong lớp.
<b>Bài 2:</b> Hành vi nào dưới đây nên làm hay không nên làm?

<b>d)</b> Đánh nhau với trẻ enm hàng xóm.
<b>e)</b> Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm.

<b>f)</b> Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ơng bà, cha mẹ, anh chị em là những người ... nhất của em, luôn yêu
thương, quan tâm, ... và dành cho em những gì tốt đẹp nhất. Ngược lại,
em cũng có ... quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em để cuộc
sống gia đình thêm ... đầm ấm, hạnh phúc.

<b>Bài 4.</b> Ở nhà em đã tự làm lấy những công việc gì của mình? Em cảm thấy như thế nào khi hồn
thành những cơng việc đó

...
...
...
...
...
...
...
<b>Câu 5: </b>Em hãy nêu ra 2 hay 3 việc tốt mà em đã làm cho bố mẹ hoặc người thân của mình?
...
...
...
...
...
...
...
Tham khảo thêm:

</div>

<!--links-->