- Trang chủ >>
- Tiếng Pháp >>
- Kỹ năng dịch
Tải Giáo án Toán lớp 3 bài 79: Tính giá trị của biểu thức - Giáo án điện tử môn Toán lớp 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.4 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tiết 79: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo)</b>
<b>I.M ục tiêu</b>
- Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
- Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức để nhận xét giá trị đúng, sai của
biểu thức
* Bài tập cần làm: 1, 2, 3.
<b>II.Đ ồ dùng dạy học </b>
- Viết trước bảng lớp nội dung BT 2
<b>III.Các hoạt động dạy học</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. BÀI CŨ</b>
- Gọi hs nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức
- Nhận xét, tuyên dương.
2. BÀI MỚI
<i><b>* Giới thiệu bài: Hơm nay các em tiếp tục</b></i>
tính giá trị của biểu thức trong đó có các phép
tính cộng, trừ, nhận, chia và kĩ năng xếp hình.
<b>Hoạt động 1: GV nêu quy tắc tính giá trị</b>
<b>của biểu thức</b>
* Quy tắc 1:
- GV đưa phép tính: 60 + 20 – 5 = ... yêu cầu
HS lên bảng tính giá trị của biểu thức.
+ Em có nhận xét gì về cách tính giá trị của
biểu thức trên?
- GV rút ra kết luận như SGK
- Gọi hs nhắc lại.
* Quy tắc 2:
- GV hướng dẫn tương tự như quy tắc 1
<b>Hoạt động 2: Thực hành</b>
<b> Bài 1: Tính giá trị của biểu thức</b>
- Giúp hs tính giá trị của phép tính đầu:
253 + 10 x 4
- Chúng ta phải tính phép nhân trước là 10 x 4
sau đó thực hiện phép cộng 253 + 40.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gọi 2 hs lên làm bài a)
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi 3 hs lên làm bài b)
- Một số hs nêu trước lớp, cả lớp nhận xét.
- Lắng nghe, nhắc lại tựa bài.
- 1 HS lên bảng tính giá trị của biểu thức
trên: 60 + 20 – 5 = 80 - 5
= 75
- Thực hiện từ trái sang phải.
- Lắng nghe, quan sát SGK.
- 2 ,3 hs dưới lớp nêu lại cách tính.
- Quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn mẫu.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 2 hs lên bảng làm bài
41 x 5 – 100 = 205 – 100
= 105
93 – 48 : 8 = 93 – 6
= 87
- HS nhận xét bài làm của bạn
- 3 hs lên bảng làm bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Nhận xét, chữa bài, tuyên dương.
<b>Bài 2</b>
- Yêu cầu cả lớp thực hiện tính ra nháp rồi đối
chiếu kết quả sau đó điền Đ S vào ơ tương
ứng
- Nhắc hs xác định phép tính nhân, chia trước
cộng trừ sau. Áp dụng theo quy tắc để làm
bài.
- Gọi 8 hs nêu kết quả Đ S, nêu cả phép tính
mỗi em nêu một cột.
- Nhận xét, tuyên dương.
<b>Bài 3</b>
- Gọi hs đọc đề bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Gọi 1 hs lên bảng làm bài
- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm
<b>IV.Củng cố, dặn dò</b>
- Gọi hs đọc lại quy tắc vừa học.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho
bài sau.
= 290
69 + 20 x 4 = 69 + 80= 149
- Nhận xét chữa bài
- Cả lớp thực hiện vào nháp.
- Lắng nghe để thực hiện.
- 8 hs nêu kết quả trước lớp.
- HS nhận xét chữa bài
- 1 HS đọc đề bài trước lớp, cả lớp đọc thầm.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Số táo của mẹ và chị hái được tất cả là:
60 + 35 = 95 (quả)
</div>
<!--links-->
