<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án phát triển nhận thức

Cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

<b>Chủ đề: Nghề nghiệp</b>

<b>Đề tài: Nghề nông</b>

<b>Lứa tuổi: MGL ( 5 – 6 tuổi)</b>

<b>Số lượng : 25 – 30 trẻ</b>

<b>Thời gian: 25 – 30 phút</b>

<b>I, Mục đích – yêu cầu</b>

<b>1, Kiến thức</b>

- Trẻ biết được tên gọi,

nơi làm việc, quá trình làm việc … dụng cụ, sản phẩm và
ý nghĩa xã hội của nghề nông.

- Trẻ biết được những công việc vất vả bác nông dân làm hàng ngày

- Trẻ biết được ngồi làm ra hạt gạo thì nghề nơng cịn làm ra nhiều sản phẩm
khác.

<b>2, Kĩ năng</b>

- Trẻ nói đợc hiểu biết của mình về nghề thợ xây: trang phục, dng c, sn phm
ca ngh.

- Phát triển khả năng quan sát, Khả năng suy luận và phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ biết hợp tác và làm việc theo nhóm.

- Trẻ biết phối hợp với cô và các bạn khi chơi các trò chơi Tìm nhanh đoán giỏi

<b>3, Thỏi </b>

- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học

- Tr bit u q, kính trọng những ngời nơng dân, biết trân trọng những sản
phẩm của ngời lao động làm ra.

<b>II, Chuẩn bị</b>

1) Địa điểm tổ chức

 Trẻ ngồi ghế chữ U trong lớp học
2) Đồ dùng

 Video quay bác nông dân đang làm đất, gieo mạ, cấy lúa, chăm sóc, gặt lúa,
tuốt lúa, phơi lúa

 Tranh để trẻ chơi trò chơi, thẻ số từ 1 đến 6

 Nhạc bài hát : em đi giữa biển vàng, đưa cơm cho mẹ đi cày
<b>III, Cách tiến hành</b>

<b>Thời</b>
<b>gian</b>

<b>Nội dung</b>
<b>và tiến</b>

<b>trình</b>
<b>hoạt</b>
<b>động học</b>

<b>Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng</b>
<b>Hoạt động</b>

<b>của giáo viên</b>

<b>Hoạt động</b>
<b>của trẻ</b>

<b>1-2</b>

<b>phút</b> <b>1.Ổn định tổ chức</b> + Cho trẻ hát bài “Hạt gạo làng ta”+ Các con vừa hát bài gì ?
+ Bài hát nói về điều gì?

- Ai làm ra hạt gạo trắng ngần cho chúng mình
những bát cơm ngon?

+ Hơm nay cơ và các con cùng nhau tìm hiểu
xem bác nông dân đã làm như thế nào để tạo ra

- Trẻ hát

- Bài “Hạt gạo làng
ta”

+ Nói về nỗi vất vả
của người làm ra hạt

gạo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>25</b>

<b>phút</b> <b>2. Hoạtđộng</b>
<b>khám phá</b>
<b>* Tìm hiểu</b>
<b>về cơng </b>
<b>việc, dụng </b>
<b>cụ của </b>
<b>nghề </b>
<b>trồng lúa </b>

hạt gạo .

- Theo các con để làm ra hạt lúa các bác nông
dân cần làm những công việc gì ?

- Cơ cho trẻ xem video về cơng việc của bác
nông dân sau khi xem cô hỏi trẻ

+ Muốn gieo cấy được việc đầu tiên của bác
nông dân là gì?

+ Bác cày ruộng như thế nào?
+ Vì sao phải cày bừa?

+ Muốn làm được đất, cần dụng cụ gì?

+ Đúng rồi con trâu đã giúp bác nông dân kéo

cày trên ruộng đấy.

“ Trâu ơi ta bào trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta
Cấy cày với việc nông gia

Ta đây, trâu đấy ai mà quản công”

- Ngày nay có rất nhiều máy móc hiện đại giúp
cho những người nơng dân đỡ vất vả hơn. Các
con có biết đó là những máy móc gì khơng?
( Cơ cho trẻ xem hình ảnh máy cày đang cày
trên ruộng)

- Cơng việc đầu tiên của bác nông dân là làm
cho đất tơi xốp để gieo cấy, muốn làm được đất,
bác cần phải có những dụng cụ là : cái cày, cái
cuốc, cái bừa và có con trầu đi cày

* Bác nơng dân đang gieo mạ

- Sau khi làm đất xong các bác nông dân sẽ làm
gì tiếp theo?

(Cho trẻ xem hình ảnh bác nông dân gieo mạ)
- Các con thấy bác nông dân gieo mạ như thế
nào?

- Cùng gieo mạ như bác nông dân nào?

- Khi mạ lên tốt rồi bác nông dân phải làm gì?
- Khi nhổ mạ lên bác nơng dân bó thành từng bó
cho gọn gàng đấy.

- Những bó mạ này dùng để làm gì?
- Bác đang làm gì đây?

- Để cho cây lúa lên xanh tốt thì cơ bác phải làm
gì?

- Phải cày bừa, giao
mẹ và chăm sóc lúa
+ Cuốc, cày…

+ Bác dùng trâu và
cái cày để cày, Sau đó
bác thay lưỡi bừa để
bừa

+ Để đất nhỏ, cây lúa
dễ sống hơn.

+ Cái cày, cái bừa và
cả con trâu nữa ạ.

- Máy cày

+ Gieo mạ

+ Bác lấy mạ và rắc

ra khắp ruộng ạ.
- Trẻ làm động tác
gieo mạ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- (Cho trẻ xem hình ảnh bác nông dân bón
phân, tát nước, làm cỏ và phun thuốc cho lúa)
- Bác nơng dân đang làm gì đây?

- Vì sao lại phải tát nước vào ruộng lúa?
- Bác nơng dân dùng dụng cụ gì để tát nước?
- Bác tát nước như thế nào?

- Có 2 loại gầu tát nước đấy, 1 loại phải 2 người
cùng tát, còn một loại nữa chỉ cần 1 người cũng
tát được. các con xem nhé ( cô cho trẻ xem)
- Để cây lúa lên tốt khơng bị sâu cắn bác cịn
phải làm gì?

- bác dùng cái gì để pha thuốc và phun thuốc?
- Vì sao khi phun thuốc bác phải đeo khẩu trang,
mặc áo dầy?

- Nhờ có sự chăm sóc của bác nông dân cây lúa
lớn nhanh và cho bông nặng hạt

<i>* Bác nơng dân gặt lúa</i>

- Các con nhìn xem hạt lúa khi chín có màu gì?
Bác nơng dân sẽ phải làm gì khi lúa chín?

- Bác nơng dân dùng dụng cụ gì để gặt lúa?
- Các con đốn xem bác nông dân dùng liềm
bằng tay nào?

- Các con thử làm động tác gặt lúa như bác nông
dân nào.

- Khi gặt lúa xong bác nơng dân bó lúa thành
từng bó mang về bằng phương tiện gì?

- Sau đó bác làm gì?

- Bác đã dùng cái gì để tuốt lúa?

- Hạt thóc sau khi phơi khơ được xát thành hạt
gạo, ai biết món ăn được chế biến từ gạo?

Có rất nhiều món ăn được chế biến từ gạo mà

trừ sâu…

- Bác đang tát nước.
- Vì cây lúa sống
dưới nước, nếu khơng
có nước cây lúa sẽ
chết.

- Bác dùng cái gầu.
- 2 người cầm 2 dây
và kéo nước lên đổ

vào ruộng

- Phun thốc trừ sâu.
- Bình phun thuốc
sâu.

- Vì thuốc sâu độc
nên bác đeo khẩu
trang để bảo vệ sức
khỏe, không ngửi
khỏi thuốc.

- Màu vàng

- Gặt lúa, tuối lúa,
phơi thóc…

- Dùng liềm
- Tay phải

- Trẻ làm động tác gặt
lúa.

- Bằng xe ba gác, xe
bị kéo, xe cơng lông,
bác gánh lúa về.
- Tuốc lúa, phơi
thóc…

+ máy tuốt lúa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>*Nơi làm</b>
<b>việc, thái</b>
<b>độ làm</b>
<b>việc và ý</b>
<b>nghĩa xã</b>
<b>hội của</b>
<b>nghề</b>
<b>nông.</b>

<b>*Mở rộng</b>
<b>3. Củng cố</b>

chúng ta được ăn mỗi ngày: cơm, cháo, bún,
bánh cuốn, bánh xèo…

- Bác làm việc ở đâu?

- Các con thấy bác nông dân làm việc như thế
nào?

- Bác làm việc rất vất vả không quản trời nắng,
trời mưa để làm ra hạt gạo đấy. Nếu khơng có
bác nơng dân thì sẽ như thế nào nhỉ?

- Công việc của bác nông dân rất quan trọng vì
vậy chúng ta cần làm gì để tỏ lịng biết ơn tới
các bác ?

- Các con phải biết ơn bác nông dân, trân trọng

những sản phẩm do bác làm ra, khi ăn phải ăn
hết xuất khơng lãng phí cơm và thức ăn nhé.
- Ngoài trồng lúa bác nông dân còn làm ra
những sản phẩm nào khác?

- Các con đã được những món ăn gì từ những
sản phẩm của bác nơng dân?

<i><b>* Trị chơi 1: Xếp tranh theo đúng quy trình.</b></i>
- Cách chơi : Cơ chia lớp thành 3 nhóm. Cơ phát
cho mỗi nhóm một rổ có các bức tranh là các
cơng đoạn của nghề trồng lúa, nhiệm cụ của các
nhóm là cùng nhau xắp xếp các bức tranh theo
đúng trình tự công việc của nghề trồng lúa.
- Luật chơi: Trẻ xếp đúng quy trình. Thời gian
dành cho 3 đội là 1 bản nhạc.

- Kết thúc trò chơi các đội mang kết quả lên
kiểm tra, đội nào xắp xếp đúng trình tự và
nhanh nhất là đội chiến thắng.

*<i><b> Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh</b></i>

- Cách chơi : Cô chia lớp thành 3 đội chơi. Trên
bàn của cơ có lơ tơ về nghề nông và một số nghề
khác. Nhiệm vụ của từng đội lên chon lô tô theo
yêu cầu của cô:

+ Đội 1: Chọn công việc của nghề nông
+ Đội 2 chọn dụng cụ của nghề nông

+ Đội 3: Chọn sản phẩm của nghề nông

- Trên cánh đồng.
- Rất vất vả ạ, rất
chăm chỉ chịu khó ạ.
- Sẽ khơng có gạo ăn,
sẽ bị đói…

- Phải ăn hết xuất,
không làm rơi vãi
cơm.

- Bác cịn trồng ngơ,
khoai, sắn, rau xanh
nữa ạ.

- Ngô nướng, ngô
luộc, khoai luộc, …

- Trẻ chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>1</b>

<b>phút 4. Kết thúc</b>

- Luật chơi: Trẻ lần lượt chạy lên lấy lô tô gắn
lên bảng rồi chạy về đập vào tay bạn tiếp theo,
mỗi bạn lên chỉ lấy 1 lô tô. Thời gian dành cho 3
đội là 1 bản nhạc.

- Kết thúc trị chơi cơ và các đội kiểm tra kết
quả bằng cách đếm số lô tơ đúng tìm được. Đội
nào có nhiều lơ tơ đúng hơn đội đó chiến thắng.
Cơ nhận xét, tun dương trẻ

Cho trẻ đọc bài thơ “ Bác nông dân”
“Bác nông dân

Chăm cày cấy
Có thóc mẩy
Cho em ăn
Bác nơng dân
Thật đáng q”

- Trẻ chơi

</div>

<!--links-->