Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (6.5 MB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>HS 1: Có mấy cách nhân hóa sự vật, đó là những cách nào? </b>
<b>HS 1: Có mấy cách nhân hóa sự vật, đó là những cách nào? </b>
<b>Có 3 cách nhân hóa: </b>
<b>Có 3 cách nhân hóa: </b>
<b>1. Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.</b>
<b>1. Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.</b>
<b>2. Tả sự vật bằng những từ dùng để tả con người.</b>
<b>2. Tả sự vật bằng những từ dùng để tả con người.</b>
<b>3. Nói với sự vật thân mật như nói với con người.</b>
<b>3. Nói với sự vật thân mật như nói với con người.</b>
<b>HS 2: Đặt 1 câu có sử dụng phép nhân hóa.</b>
<b>HS 2: Đặt 1 câu có sử dụng phép nhân hóa.</b>
<i><b>Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần </b></i>
<i><b>21, 22. em hãy tìm các từ ngữ:</b></i>
<b>Hãy kể tên các bài tập đọc và chính tả tuần 21, 22 đã học </b>
<b>Hãy kể tên các bài tập đọc và chính tả tuần 21, 22 đã học </b>
<i><b>(sách giáo khoa / 22 </b></i>
<i><b>(sách giáo khoa / 22 </b></i><sub></sub><i><b> 37)</b><b> 37)</b></i>
<b>a) Chỉ trí thức. </b>
<b>b) Chỉ hoạt động của trí thức.</b>
<b>- Ơng tổ nghề thêu (cả tập đọc và chính tả)</b>
<b>- Bàn tay cơ giáo (cả tập đọc và chính tả)</b>
<b>- Người trí thức yêu nước</b>
<b>Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần </b>
<b>21, 22. em hãy tìm các từ ngữ:</b>
<b>Chỉ trí thức </b>
<b>Chỉ trí thức </b> <b>Chỉ hoạt động trí thứcChỉ hoạt động trí thức</b>
<b>Bác sĩ</b>
<b>Bác sĩ</b> <b>, dược sĩ, dược sĩ</b>
<b>, cô giáo</b>
<b>, cô giáo</b>
<b>Thầy giáo</b>
<b>Thầy giáo</b>
<b>, nhà văn </b>
<b>, nhà văn </b>
<b>Nhà thơ</b>
<b>Nhà bác học</b>
<b>Nhà bác học, nhà thông thái, nhà thông thái</b>
<b>Nhà nghiên cứu</b>
<b>Nhà nghiên cứu</b>
<b>Kiến trúc sư, kĩ sư …</b>
<b>Kiến trúc sư, kĩ sư …</b>
<b>, Tiến sĩ</b>
<b>, Tiến sĩ</b>
<b>Chữa bệnh</b>
<b>Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh , chế thuốc chữa bệnh </b>
<b>Dạy học</b>
<b>Dạy học</b>
<b>Sáng tác</b>
<b>Sáng tác</b>
<b>Nghiên cứu khoa học</b>
<b>Nghiên cứu khoa học, phát minh, phát minh</b>
<b>Chế tạo máy móc</b>
<b>Chế tạo máy móc</b>
<b>Thiết kế nhà cửa</b>
<b>Bài 2</b>
<b>Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau ? : Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau ? </b>
<b>a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.</b>
<b>a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.</b>
<b>b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.</b>
<b>b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.</b>
<b>c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.</b>
<b>c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.</b>
<b>d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu </b>
<b>d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu </b>
<b>rít.</b>
<b>rít.</b>
<b>Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong </b>
<b>truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn </b>
<b>dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm </b>
<b>nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai. </b>
- <b><sub>Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì . </sub><sub>Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì . </sub></b>
- <b>Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa <sub>Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa </sub></b>
<b>phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để </b>
<b>phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để </b>
<b>xem vô tuyến . </b>
<b>xem vô tuyến . </b>
<i><b> (Tính hài hước </b></i>
<i><b>của truyện là ở câu trả lời của người anh. Loài người làm </b></i>
<i><b>ra điện trước, sau mới phát minh ra vơ tuyến. Phải có điện </b></i>
<i><b>thì vô tuyến mới hoạt động. Nhưng anh lại nói nhầm: </b></i>
<i><b>Khơng có điện thì anh em mình phải “thắp đèn dầu để xem </b></i>
<i><b>vơ tuyến”. Khơng có điện thì làm gì có vơ tuyến!) </b></i>
<b>* </b>
<b>* CỦNG CỐ – DẶN DÒCỦNG CỐ – DẶN DÒ</b>
<b><sub> </sub><sub> </sub><sub>Xem trước bài Nhân hóa – Ơn tập cách đặt câu và </sub><sub>Xem trước bài Nhân hóa – Ôn tập cách đặt câu và </sub></b>
<b>trả lời câu hỏi : Như thế nào?</b>