tuan phu co the toi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.16 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần 3 tuần
TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: 2 
Số tuần thực hiện : 1 tuần

PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

Chơi

Thể dục sáng

1.Đón trẻ: Trị chuyện về bạn mới; cảm
xúc của trẻ về ngày hội đến trường…
- Chơi với các đồ chơi trong lớp, nhắc trẻ
cất đồ dùng cá nhân

- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ, giúp
trẻ quen dần với cô giáo và các bạn..
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Cùng đàm thoại, cho trẻ kể về cơ thể bé.

2 Thể dục sáng:
Hô hấp: Thổi lơ bay”

- Động tác tay: Hai tay dang ngang gập
khủy tay

- Động tác chân : Đứng đưa chân ra phía
trước

- Động tác bụng : Quay người sang 2 bên
90 độ

- Động tác bật: Bật liên tục tại chỗ

3. Điểm danh

- Lớp học thống, vệ sính
sạch sẽ

- Đồ chơi trong góc chơi

- Sân tập.
- Lơ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 1 tháng 10 đến ngày 19 tháng 10 năm 2018
Cơ thể tôi.

Từ ngày 8/10 đến ngày 12/10/2018
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng làm quen với trẻ

- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi và trị chuyện cùng trẻ
- Trẻ chơii theo ý thích

- Đàm thoại trò chuyện cùng trẻ về chủ đề cơ thể tơi.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
góc

1. Góc đóng vai: Chơi Gia đình mẹ - con 
nấu ăn

2. Góc xây dựng: Xây nhà của bé và xếp 
đường về nhà bé.

3. Góc tạo hình: Tơ màu bé trai bé gái.
4. Góc sách truyện: Xem tranh ảnh về các 
bộ phận trên cơ thể

5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc và tưới hoa 
trong góc thiên nhiên của lớp

- Chuẩn bị đồ dùng các góc 
cùng cơ chính.

Hoạt động
ngồi trời

1.Hoạt động có chủ đích.

- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời tiết,
thiên nhiên xung quanh trường.

- Trò chuyện về cơ thể của từng trẻ
2. Trò chơi vận động.

Trò chơi vận động: Trò chơi: “Tai ai
tinh,Tìm bạn thân.”

3. Chơi tự do

Chơi với đồ chơi ngoài trời

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử dụng
đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong
khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

. Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng cho trẻ
đi cùng cô ra sân trường.

- Nhắc trẻ chú ý vào các hoạt động.

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát.
2. Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính. Chuẩn bị đồ dùng: dây và một số đồ
chơi dân gian.

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn”
khi vào bữa ăn;

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và
sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau
khi ăn

đồ dùng ăn uống, kê bàn,
kê phản, xếp gối chuẩn bị
phòng ngủ

Hoạt động
ngủ

- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị
một số bài hát ru

- Quan sát trẻ ngủ và sử lý tình huống.

- Phản ,gối,…

Chơi hoạt
động theo ý

thích

- Hoạt động học
- Hoạt đơng góc
- Văn nghệ

- Nhận xét nêu gương

- Bé ngoan

Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá
nhân và ra về.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô,
mời bạn trước khi ăn.

Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức ăn mà
cô nấu.

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn. Nhắc trẻ ăn xong lau

miệng, uống nước và vệ sinh

Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.

Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân. Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều.

- Hoat động học: bao quát trẻ.

- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị giấy các loại, cùng hướng dẫn cách vị, xoắn giấy
tạo các đồ vật và đặt tên chó chúng. Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao
quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

- Ôn bài hát về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một số bài hát,
bản nhạc có nội dung về chủ đề.

Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu trẻ thực
hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn.

Cùng giáo viên chính phát đồ dùng cá nhân và trả trẻ tận tay phụ huynh

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
 Thứ 2

Ngày 8

Tháng 10
Năm 2018

Tên hoạt động:
 Thể dục:
VĐCB: Ném trúng
đích thẳng đứng
TCVĐ: Chuyền bóng
qua đầu

- Sân tập an tồn, bằng phẳng

- Phhois hợp chuẩn bị đồ dùng dồ chơi chuẩn bị
cho tiết dạy.

Thứ 3
Ngày 9
Tháng 10
Năm 2018

Tên hoạt động:
Truyện : Cậu bé mũi

dài

- Phối hợp chuẩn bị tranh tuyện, đồ dùng đồ chơi
phục vụ tiết dạy.

Thứ 4
Ngày 10

Tháng 10

Năm 2018

Tên hoạt động:
KPXH:
Trò chuyện về các bộ

phận trên cơ thể

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng phục vụ
cho tiết dạy.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1.Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ
gọn gàng.

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Cùng bao qt, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc:Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động .
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô.
- Nhắc trẻ chú yes nghe cô kể truyện.

4. Củng cố:Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,

1. Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động .
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô.
4. Củng cố:Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Thứ 5
Ngày 11
Tháng 10

Năm 2018

Tên hoạt động:
LQVT:
Xác định phía trước
phía sau của bản thân.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết
dạy.

Thứ 6
Ngày 12
Tháng 10
Năm 2018

Tên hoạt động:
Âm nhạc:
Vận động“ Cái mũi”
Trị chơi âm nhạc: “ Ai
đốn giỏi”

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng dụng cụ
âm nhạc phục vụ cho tiết dạy.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc: Thu dọn đồ dùng đồ chơi.
1. Ổn định tổ chức:

- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp cơ chính điều chỉnh âm nhạc.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Cơ cùng cơ chính hướng dẫn trẻ hát theo nhạc.

- Cơ động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát, kỹ năng hát
theo nhạc còn yếu.

4. Củng cố: Cùng bao quát trẻ

</div>