Luyện tập thuyết trình, tranh luận
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (261.32 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>1.Đọc lại bài Cái gì quý nhất ? (sách Tiếng Việt 5, tập 1, trang </i>
85-86).
<i>Nêu nhận xét:</i>
a/ Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề
gì?
b/ Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra
để bảo vệ ý kiến đó ra sao?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>1.Đọc lại bài Cái gì quý nhất ? (sách Tiếng </b></i>
Việt 5, tập 1, trang 85-86).
<i>Nêu nhận xét:</i>
<b>a/ Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận </b>
<b>về vấn đề gì?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
b/ Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao?
<b>Lí lẽ đưa ra để bảo vệ</b>
<b>- Chẳng có ai khơng ăn mà sống </b>
<b>được, lúa gạo nuôi sống con người </b>
<b>nên nó quý nhất.</b>
<b> - Có vàng bạc là có tiền, có tiền </b>
<b>sẽ mua được lúa gạo nên vàng bạc </b>
<b>là q nhất.</b>
<b> - Có thì giờ mới làm ra được lúa </b>
<b>gạo, vàng bạc nên thì giờ là quý </b>
<b>nhất.</b>
<b>Ý kiến của mỗi bạn</b>
<i><b>Hùng: Quý </b></i>
nhất là lúa gạo.
<i><b>Quý: Quý nhất </b></i>
là vàng.
<i><b>Nam: Quý nhất </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>c/ Ý kiến của thầy giáo:</b>
<b>-Thầy giáo thuyết </b>
<b>phục học sinh </b>
<b>cơng nhận điều </b>
<b>gì?</b>
<b> - Thầy lập luận </b>
<b>như thế nào?</b>
<b> - Cách nói của </b>
<b>thầy thể hiện thái </b>
<b>độ tranh luận như </b>
<b>thế nào?</b>
<b>- Lúa gạo, vàng bạc đều rất </b>
<b>quý nhưng người lao động mới </b>
<b>là quý nhất.</b>
<b>- Khơng có người lao động thì </b>
<b>khơng có người làm ra lúa gạo, </b>
<b>vàng bạc và thời gian cũng trơi </b>
<b>qua vơ ích.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
2. Hãy đóng vai một trong ba bạn (Hùng, Quý hoặc
Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng
thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm
thuyết phục.
M: (Hùng) – Theo tớ quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo
<i>quý như vàng. Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ </i>
<i>Trần Đăng khoa đã gọi hạt gạo là “ hạt vàng làng </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
a/ Hãy sắp xếp những điều kiện đã lựa chọn theo trình
tự hợp lí (bắt đầu từ điều kiện quan trọng nhất) bằng cách
đánh số thứ tự vào ô trống trước những điều kiện em đã
chọn:
Phải có hiểu biết về vấn đề thuyết trình, tranh luận.
Phải nói theo ý kiến của số đơng.
Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
Phải có ý kiến riêng về vấn đề thuyết trình, tranh luận.
1
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
b/ Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết
phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần có
thái độ như thế nào?
<b>- Cần có thái độ ơn tồn, hồ nhã.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN
<b>Củng cố:</b>
a/ Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề,
cần có những điều kiện gì?
b/ Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết
phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần
có thái độ như thế nào?
<b>Dặn dị:</b>
</div>
<!--links-->
