Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bài soạn toán 1 tuần 23 bài 88

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.38 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Toán</b>


<b>Bài 88: Luyện tập chung</b>


<b>A.Mục tiêu:</b>


- Giúp HS có kĩ năng đọc, viết, đếm các số từ 1 đến 20.Biết cộng không nhớ
các số trong phạm vi 20, biết giải tốn có lời.


- Rèn cho HS kỹ năng tính tốn chính xác trong khi làm bài.


- Giáo dục cho HS tính chăm chỉ, tự giác biết học đi đôi thực hành.


<b>B.Đồ dùng dạy học:</b>


- Giáo viên: Bài ôn luyện
- Học sinh: Sách + vở bài tập.


<b>C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>I.Kiểm tra bài cũ:</b>


- Đoạn thẳng: AB : 5 cm, đoạn thẳng BC: 3 cm. Hỏi tất cả có mấy cm.
+1 em lên bảng làm.


+Lớp quan sát, nhận xét.


- Nhận xét chấm điểm cho HS.
II.D y b i m i:ạ à ớ


<b>GV1. Giới thiệu bài: Luyện tập</b>


<b>2.Hoạt động 1: Thực hành một số </b>


<b>bài tập.</b>


<b>Bài 1.</b>


+ YC HS đọc đề bài.
+ GV cùng HS chữa bài


<b>Bài 2:</b>


+ GV cùng HS chữa bài:


11 +2 …. +3 …..
14 +1 ….. + 2 ….
...


<b>Bài 3:</b>


- Gọi Hs đọc bài toán
Bài tốn cho biết gì?
Bài tốn hỏi gì?


- GV tóm tắt đề tốn


- HS chậm nêu lại cách trình bày
bài giải và nêu lời giải.


Bài giải


Hộp đó có tất cả số cái bút là:
15 + 3 = 18 (hộp bút)


Đáp số: 18 hộp bút
+ Nhắc nhở hS cách trình bày.


<b>Bài 4.</b>


- HS chú ý lắng nghe.


- Đọc đề bài 1, làm bài.


+ Đọc từ 1 -> 20 và ngược lại
- Đọc đề bài, làm bài.


- 1 em làm bảng con.
- Bạn nhận xét.


- Đổi chéo vở, báo cáo kết quả kiểm
tra.


- Đọc đề bài, làm bài.
+Nêu đề toán.


+ Cả lớp làm 1 em làm bảng chữa bài.
+ Gọi HS nêu câu lời giải khác.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chia lớp thành 2 đội, 2 bạn / đội
- Gv chữa bài:


12 1 2 3 4 5 6


13 14 15 16 17 18



bài.


+4 em thi làm bài.
-Bạn nhận xét bài bạn
- Ph n b tầ ương t ph n aự ầ


18 1 2 3 4 5 6


17 16 15 14 13 14


<b>III. Củng cố, dặn dò :</b>


- Nhận xét giờ học.


- Dặn dò về nhà: Hướng dẫn làm bài
tập 5 ở nhà.


- yêu cầu 2HS giỏi nêu lại cách làm.


</div>

<!--links-->

×