Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (400.94 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Chủ đề </b> <b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b>
<b>Vận dụng </b>
<b>Tổng </b>
<b>Cấp độ thấp </b> <b>Cấp độ cao </b>
<b>TN </b> <b>TL </b> <b>TN </b> <b>TL </b> <b>TN </b> <b>TL </b> <b>TN </b> <b>TL </b>
<b>1.Tôn trọng lẽ </b>
<b>phải </b>
Hiểu tơn
trọng lẽ
phải là gì?
<i>Sốcâu </i>
<i>Sốđiểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
1
1
10%
1
1
bạn trong sáng lành
mạnh
Biết tình bạn trong
sáng lành mạnh là
như thế nào?
-Hiểu thế
nào là tình
bạn?
Vận dụng kiến thức
để xử lí tình huống.
<i>Sốcâu </i>
<i>Sốđiểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
0,5
0,25
2,5%
0,5
0,25
2,5%
1
1
10%
<b>3. Tôn trọng </b>
<b>người khác, pháp </b>
<b>luật kỉ luật, tôn </b>
<b>trọng học hỏi các </b>
<b>dân tộc </b>
Tôn trọng người
khác là gì?
-Đưa ra ý kiến
để tơn trọng
người khác
- Tác dụng của
pháp luật kỉ
luật
Xử lý tình huống
học hỏi các dân tộc
khác.
Liên hệ bản
thân
<i>Sốcâu </i>
<i>Sốđiểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
1
0,25
2,5%
1
1,25
12,5%
0,5
1
10%
0,5
1
10%
3
3,5
35%
<i><b>4. Giữ chữ tín </b></i> Biết giữ chữ tín
là gì?
Ý nghĩa và tác
dụng Xử lí tình huống
<i>Sốcâu </i>
<i>Sốđiểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
1
<b>TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ</b>
<b> Năm học 2017 – 2018 </b>
<b>ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM TIẾT 9 Môn GDCD - Khối 8 </b>
<b>I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,5.điểm): </b>
<b>Câu 1 </b>( 0,25điểm) :A <b>Câu 2</b> ( 0,25điểm) :B
<b> Câu 3:</b> ( 1điểm) .Mỗi ý đúng 0,25 đ .Tán thành :A,C Không tán thành:B, D
<b> Câu 4</b>: ( 1điểm) Mỗi ý đúng 0,25 đ : 1- bảo vệ ; 2 -Suy nghĩ ; 3- hành vi ; 4 -Sai trái
<b>II/ PHẦN TỰ LUẬN ( 7,5điểm) </b>
Câu
Đáp án Biểu điểm
(0,25 – 0,5)
1
Luôn làm tốt nhiệm vụ được giao 0,5
Giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với mọi người
xung quanh 0,75
Có trách nhiệm về lời nói, hành vi và việc làm của bản thân 0,75
2
Không đứng nhìn,khơng tham gia hoặc cổ vũ bạn đánh nhau 0,5
Can ngăn không cho các bạn đánh nhau nữa 0,5
Nếu không can ngăn được thì báo ngay cho thầy cơ giáo hoặc người lớn
khác để ngăn chặn , xử lý 0,5
3.
*Nêu được 4 ví dụ :có thể
-Bắt trước mốt quần áo , đầu tóc của người nước ngồi
-Sính nhạc ngoại , khơng thích nhạc dân tộc và các loại hình nghệ thuật
dân tộc
-Tích cực học ngoại ngữ
-Tìm hiểu truyền thống dân tộc khác
* Nêu rõ được việc nào là khơng nên và giải thích lí do
0,25
0,25
0,25
0,25
1
4
a
Hành vi của Vân thể hiện khơng giữ chữ tín , lý do Vân đưa ra khơng
chính đáng và do đó làm giảm sút lịng tin của các bạn và cơ giáo đối
với Vân 1
b
Em sẽ khuyên Vân
-Khi đã nhận lời , đã hứa điều gì thì phải vượt qua khó khăn , quyết tâm
thực hiện cho bằng được
-Vân nên xin lỗi cô giáo và các bạn , tiếp tục thực hiện lời hứa của mình
(nếu Lan cịn ốm phải nghỉ học) và giữ đúng lời hứa trong những lần
khác
0,5
0,5