ktra bài viết TLV số 2 lớp 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (448.29 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ </b>
<b>NĂM HỌC: 2017 -2018 </b>
<b>Tiết 35 -36: </b> <b>Bài kiểm tra tập làm văn số 2 </b>
<b> Thời gian: 90 phút </b>
<b>I ĐỀ BÀI </b>
Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ơng giáo trong
truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ </b>
<b>NĂM HỌC: 2017-2018 </b>
<b>Tiết 35 -36: </b> <b>Bài kiểm tra tập làm văn số 2 </b>
<b> Thời gian: 90 phút </b>
<b>I ĐỀ BÀI </b>
Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ơng giáo trong
truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thế nào?
<b>II YÊU CẦU </b>
<i><b>1: Hình thức </b></i>
-Kiểu bài: Tự sự.
-Bố cục: đầy đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài..
-Diễn đạt: lời văn giàu hình ảnh, sinh động, không mắc các lỗi diễn đạt thông thường,.
-Dựng từ: không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, các lỗi chính tả thơng thường.
-Chữ viết: sạch đẹp, trình bày rõ ràng, khoa học.
<i><b>2. Nội dung:</b></i><b> </b>
<b>A.Mở bài: Giới thiệu nhân vật, sự việc (Có tình huống gặp gỡ dẫn chuyện gây ấn </b>
tượng)
<b>B.Thân bài: Trình bày diễn biến sự việc: Thuật lại câu chuyện của lão Hạc theo trình </b>
tự:
- Sự gắn bó của lão Hạc với “cậu Vàng”.
- Nguyên nhân lão Hạc khi bán “cậu Vàng”.
- Tâm trạng của lão Hạc khi bán “cậu Vàng”.
- Sự cảm thông, chia sẻ của ơng giáo và người kể chuyện trước tình cảnh của lão Hạc.
C.Kết bài: Đánh giá về nhân vật, sự việc qua lời kể và biểu thị cảm xúc.
<i>2Đánh giá điểm: </i>
<i>*Điểm giỏi (10-9): - Đạt yêu cầu nội dung. </i>
- Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm, đánh giá.
- Chọn lựa từ ngữ tả người, tả tâm trạng
- Đan xen các mạch kể chuyện, dùng phương pháp đồng hiện.
- Linh hoạt trong cách kể: hồi tưởng - đồng hiện
- Bài làm hoàn chỉnh, bố cục rõ ràng.
- Bài viết có cảm xúc chân thành.
- Chữ viết sạch hầu như khơng có lỗi.
<i>*Điểm khá (8-7): - Đạt yêu cầu nội dung, hình thức của bài điểm tốt. </i>
- Cảm xúc chưa được sâu sắc.
- Chữ viết sạch sẽ, ít lỗi chính tả hay cú pháp.
<i>*Điểm TB (6-5): - Hiểu yêu cầu của đề. </i>
- Bài viết có bố cục ba phần, kết cấu phần thân bài chưa mạch lạc.
- Nội dung kể đủ ý nhưng cịn sơ sài, ít cảm xúc.
-Sự kết hợp các yếu tố tự sự với miêu tả và biểu cảm chưa rõ.
- Dùng ngôi kể chưa thống nhất
- Chữ viết chưa đẹp, còn mắc lỗi về chính tả, cú pháp, diễn đạt.
<i>*Điểu yếu (4-3): - Hiểu đề </i>
</div>
<!--links-->
