Đề thi HKII- Ngữ văn 7 - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.81 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HKII ( Năm học 2016-2017)</b>
<b> MÔN NGỮ VĂN 7 - THỜI GIAN : 90Phút</b>
Họ và tên GV ra đề : Phan Thị Thùy Trang
Đơn vị THCS Phan Bội Châu
<b>I. MA TRẬN ĐỀ:</b>
Mức độ
Phân môn/ Nội dung Câu số Nhận biết Thông hiểu V. dụng thấp V. dụng cao Tổng số điểm
Tiếng Việt Câu đặc biệt 1 a (1,0đ)
( 10 %) <b>1,0điểm( 10 %)</b>
Trạng ngữ
Câu bị động
2
2
a (0,5đ)
( 5 %)
b(1,5đ)
( 15 %)
<b>2,0điểm</b>
<b>( 20 %)</b>
Văn Sống chết mặc
bay
1 b(1,0đ)
( 10 %)
c (1,0đ)
( 10 %)
<b>2,0điểm</b>
<b>( 20 %)</b>
Tập làm
văn Văn nghị luận chứng minh 3 5,0đ( 50 %) <b>5,0điểm( 50 %)</b>
Tổng số
câu <b>3câu</b> <b>2,0điểm( 20 %)</b> <b>2,0điểm( 20 %)</b> <b>1,0điểm( 10 %)</b> <b>5,0điểm( 50 %)</b> <b>10 ĐIỂM( 100 %)</b>
<i><b>ĐỀ</b></i>
<i><b>Câu 1: Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu dưới </b></i>
<i>“ Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi , tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ,</i>
<i>nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lữ cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời vẫn mưa tầm </i>
<i>tả trút xuống, nước sông thời cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ơi! Sức người khó lịng </i>
<i>địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy </i>
<i>thay! Khúc đê này hỏn mất.”</i>
( Sống chết mặc bay- Phạm Duy Tốn )
a/ Viết lại các câu đặc biệt có trong đoạn văn trên và cho biết các câu đặc biệt đó
dùng để làm gì ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
c/ Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 4 câu nêu cảm nhận của em về đoạn văn
trên?
<i><b>Câu 2:</b></i>
a/ Viết thêm thành phần trạng ngữ vào câu sau:
Nhân dân ta ln sống theo đạo lí: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
b/ Chuyển câu chủ động sau đây sang câu bị động theo 2 cách.
Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.
<i><b>Câu 3</b></i>: (5,0đ) Chứng minh rằng : Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
<b>ĐÁP ÁN:</b>
<i><b>Câu 1</b></i>:( 3,0 điểm)
a/ Các câu đặc biệt có trong đoạn văn : Than ôi! Lo thay! Nguy thay!(0,75đ)
Các câu đặc biệt đó dùng để bộc lộ cảm xúc.(0,25đ)
b/ Nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của truyện “ Sống chết mặc bay”(1,0đ)
c/ Viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu .(1,0đ).
<i><b>Câu 2</b></i>
a/ Thực hiện đúng yêu cầu (0,5đ)
b/ Thực hiện đúng yêu cầu ( mỗi cách 0,75đ)
<b>Câu 3</b>
<b>1. Yêu cầu chung:</b>
<i><b>a.</b><b>Nội dung</b></i>:
- <i><b>Mở bài</b></i>: Nêu luận điểm
Vai trò quan trọng của rừng trong cuộc sống của con người.
- <i><b>Thân bài</b></i>:
+ Nêu tầm quan trọng của rừng, vai trò của rừng đối với con người .
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Thực trạng rừng hiện nay : Rừng bị tàn phá nhiều do nhiều nguyên nhân : chiến
tranh, do chặt phá bừa bãi, khai thác bừa bãi, đốt phá rừng làm nương rẫy, lâm
tặc... đưa ra các số liệu...
+ Hậu quả : đất bị rửa trôi, khô hạn, hạn hán, lũ lụt, môi trường bị ảnh hưởng
nghiêm trọng : thời tiết khí hậu, cảnh quan thiên nhiên...sa mạc hóa....ảnh hưởng
nghiêm trọng đến đời sống và sức khoẻ của con người - đưa ra các số liệu thống kê
…
+ Biện pháp bảo vệ rừng.
+ Trách nhiệm của mọi người, mỗi cá nhân.
+ Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc.
- Kết bài: Khẳng định 1 lần nữa vai trò quan trọng của rừng đối với đời sống của
con người .
<i><b>b. Hình thức:</b></i>
- Yêu cầu học sinh viết đẹp, trình bày bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn
chứng phong phú. Bài viết liền mạch, lơ gíc, giữa các đoạn văn phải dùng từ ngữ
liên kết. Học sinh trình bày sạch sẽ, câu cú rõ ràng khơng sai lỗi chính tả.
2* Biểu điểm
- Điểm 4,5-5 : Bài viết sâu sắc, lập luận chặt chẽ, kèm theo dẫn chứng có lí
lẽ phân tích, đánh giá, đủ 3 phần, khơng mắc lỗi.
- Điểm 3,5- 4,25: Bài viết tương đối sâu sắc, lập luận chặt chẽ, kèm theo dẫn
chứng có lí lẽ phân tích, đánh giá , đủ 3 phần, mắc 1 số lỗi về dùng từ.
- Điểm 2,5-3,25: Viết đúng kiểu bài, nêu được lí lẽ, dẫn chứng, đủ 3 phần
nhưng còn sơ sài, còn mắc lỗi diễn đạt, câu chữ.
- Điểm 1,5-2,25 : Bài viết chưa đủ ý cơ bản, lập luận chưa chặt chẽ, mắc
nhiều lỗi.
</div>
<!--links-->
