Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.58 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THCS LONG BIÊN</b>
<b>TỔ: XÃ HỘI</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA TLV 7 – BÀI SỐ 1</b>
<b>NĂM HỌC 2019 - 2020</b>
<b>Tiết theo PPCT: 12</b>
<b>Thời gian kiểm tra: Tuần 3</b>
<b>(Bài viết ở nhà)</b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
<b>I. Yêu cầu:</b>
<b>1. Yêu cầu chung: </b>
- Nội dung: Miêu tả một cảnh đẹp trên quê hương em.
<i><b>- Hình thức:</b></i>
+ Viết đúng kiểu bài văn miêu tả.
+ Liên kết chặt chẽ, mạch lạc; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
+ Tạo lập thành văn bản hoàn chỉnh, đảm bảo cấu trúc 3 phần: Mở - Thân - Kết.
<b>2. Yêu cầu cụ thể: Học sinh có thể lựa chọn nhiều cách diễn đạt khác nhau song</b>
cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
<b>a. Mở bài </b>
Giới thiệu về cảnh đẹp mà em định tả:
- Cảnh đẹp đó là cảnh nào, ở đâu?
- Đó có là một cảnh đẹp tiêu biểu của quê hương em không?
<b>b. Thân bài:</b>
- Tả bao quát khung cảnh thiên nhiên.
- Tả cụ thể cảnh vật thiên nhiên: hình dáng, màu sắc, sự biến đổi của cảnh
vật thiên nhiên (nếu có)
Gợi ý: Những ngọn núi được cây cối tươi xanh tơ màu, (tả hình dáng, tư
thế ngọn núi, tả cây cối, chim chóc,...) / nước biển trong xanh như màu ngọc
bích (sự biến đổi của màu sắc nước biển trong ngày theo sự biến đổi của ánh
sáng) / đồng lúa rập rờn tươi xanh,( tả những bông lúa trĩu nặng, lá lúa ngả vàng,
tiếng chim tu hú...),...
- Suy nghĩ, tình cảm của em về cảnh đẹp đó: Đây là vẻ đẹp bình dị của
quê hương mà em gắn bó...
<b>c. Kết bài:</b>
Ý thức trách nhiệm của bản thân đối với việc giữ gìn và phát huy những giá trị
của cảnh đẹp đất nước.
<b>II. Biểu điểm:</b>
<b>- Mở bài và kết bài: 1 điểm. </b>
+ Mở bài và kết bài đúng, đủ: 0,5 điểm.
+ Mở bài và kết bài đúng, đủ, có sáng tạo: 1 điểm.
- Điểm 9: Đáp ứng đủ yêu cầu trên, diễn đạt lưu lốt, văn viết trơi chảy, giàu
cảm xúc.
- Điểm 7, 8: Đáp ứng đủ yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, chặt chẽ, có thể cịn mắc
một vài lỗi nhỏ.
- Điểm 5,6: Bài làm đạt khoảng ½ yêu cầu trên
- Điểm 3, 4: Bài làm còn mắc nhiều lỗi, nội dung nghèo nàn.
- Điểm 1, 2: Bài làm về cơ bản chưa đạt yêu cầu trên.
<b>* Lưu ý: Giáo viên căn cứ vào bài làm của học sinh để cho các thang điểm còn</b>
lại. Trân trọng những bài làm sáng tạo của học sinh. Điểm bài văn làm tròn đến
0.5 điểm
<b>Duyệt đề</b>
<b>Ban giám hiệu</b>
<i><b>Hồng Thị Tuyết</b></i>
<b>Nhóm trưởng CM</b>
<i><b>Dương Hồng Nhung</b></i>
<b>Người ra đề</b>