Bai 53 Tac dong cua con nguoi doi voi moi truong.
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.11 MB, 30 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHƯƠNG III:CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI </b>
<b>TRƯỜNG</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Thời kì nguyên thủy</b>
<b>Hái quả</b> <b>Bắt cá</b> <b>Săn bắt thú</b> <b>Đốt rừng để <sub>săn thú</sub></b>
<b>Các hình thức khai thác thiên nhiên của người nguyên thủy.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>SAVAN ĐÔNG PHI</b>
<b>ĐỒNG CỎ BẮC MY</b>
<b>Đốt rừng để </b>
<b>săn thú</b>
<b>Rừng </b>
<b>nguyên sinh</b>
<b>Tác động tiêu cực</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>con người trồng trọt (a) và chăn nuôi (b) trong xã hội nông nghiệp </b></i>
<i><b>con người trồng trọt (a) và chăn nuôi (b) trong xã hội nông nghiệp </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Tác động tích cực</b>
<b>Trồng </b>
<b>trọt(a)</b>
<b>chăn </b>
<b>ni(b)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Trồng </b>
<b>trọt(a)</b>
<b>chăn </b>
<b>ni(b)</b>
<b>Đốt rừng </b>
<b>làm nương, </b>
<b>lấy bãi </b>
<b>chăn thả </b>
<b>gia súc</b>
<b>Hậu </b>
<b>quả</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Xã hội cơng nghiệp</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Hải Phịng ngày nay</b>
<b>Hải Phòng năm 1915</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Tác động tiêu cực</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>- Sản xuất công nghiệp, </b>
<b>nơng nghiệp được</b>
<b> cơ giới hóa;</b>
<b>- Khai thác khống sản;</b>
<b>- Đơ thị hóa…</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Tác động tích cực</b>
- Công nghiệp phát triển giúp cải tạo môi
trường;
- Sản xuất phân bón, thuốc bảo vệ thực vật
làm tăng sản lượng cây trồng;
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Chăn thả gia súc</b> <b>Chiến tranh</b>
<b>Khai thác khoáng sản</b>
<b>Phát triển nhiều khu dân cư</b>
<b>Hoạt động </b>
<b>của con người</b>
<b>Đốt rừng lấy đất trồng trọt</b>
<b>Săn bắn động vật hoang dã</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Bài tập: chọn một hoặc một số nội dung thích hợp ở </b>
<b>cột bên phải ( kí hiệu bằng a,b,c…) ứng với mỗi hoạt </b>
<b>động của con người ở cột bên trái ( kí hiệu 1,2,3…) </b>
<b>gây ra sự phá hủy môi trường tự nhiên ở bảng dưới </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Hoạt động của con người</b> <b>Ghi kết </b>
<b>quả</b> <b>Hậu quả phá huỷ môi trường tự nhiên</b>
<b>1. Hái lượm</b> <b>a. Mất nhiều loài sinh vật.</b>
<b>2. Săn bắt động vật </b>
<b>hoang dã</b> <b>b. Mất nơi ở của sinh vật</b>
<b>3. Đốt rừng lấy đất </b>
<b>trồng trọt</b> <b>c. Xói mịn và thối hố đất</b>
<b>4. Chăn thả gia súc</b> <b>d. Ơ nhiễm mơi trường</b>
<b>5. Khai thác khống </b>
<b>sản</b> <b>e. Cháy rừng</b>
<b>6. Phát triển nhiều khu </b>
<b>dân cư</b> <b>g. Hạn hán</b>
<b>7. Chiến tranh</b> <b>h. Mất cân bằng sinh thái</b>
<b>Điền kết quả vào phần ghi kết quả sao cho tương ứng</b>
<b>a</b>
<b>a,h</b>
<b>Tất cả</b>
<b>a,b,c,</b>
<b>d,g,h</b>
<b>a,b,c,d,</b>
<b>g,h</b>
<b>a,b,c,d,</b>
<b>g,h</b>
<b>a,b,c,d,</b>
<b>e,g,h</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>Hạn hán</b>
<b>Mất nhiều loài sinh vật</b>
<b>Cháy rừng</b> <b>Xói mịn đất</b> <b>Ơ nhiễm mơi trường</b>
<b>Hậu quả phá hủy</b>
<b> môi trường tự nhiên</b>
<b>Mất nơi ở của sinh vật</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Sóc Trăng: Ba ngơi nhà</b>
<b>“mất tích” </b>
<b>vì sạt lở bờ sông</b>
<b>Sạt lở ở ĐBSCL </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>D</b>
<b><sub>C</sub></b>
<b>B</b>
<b>E</b>
<b>A</b>
<b>G</b>
<b>Hạn chế phát triển dân số quá nhanh</b>
<b>Hạn chế phát triển dân số quá nhanh</b>
<b>Phục hồi và trồng rừng mới</b>
<b>Bảo vệ cá loài sinh vật</b>
<b>Bảo vệ cá lồi sinh vật</b>
<b>Kiểm sốt và giảm thiểu </b>
<b>nguồnchất thải gây ô nhiễm</b>
<b>Phát triển khoa học kĩ thuật cho </b>
<b>Phát triển khoa học kĩ thuật cho </b>
<b>nhiều giống cây có năng suất, chất </b>
<b>nhiều giống cây có năng suất, chất </b>
<b>lượng cao</b>
<b>lượng cao</b>
<b>Sử dụng có hiệu quả các </b>
<b>Sử dụng có hiệu quả các </b>
<b>nguồn tài nguyên thiên </b>
<b>nguồn tài nguyên thiên </b>
<b>nhiên</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi </b>
<b>trường tự nhiên</b>
<b> - Sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên</b>
<i> </i>
<b>- Bảo vệ các loài sinh vật </b><b> - </b>
<b>Kiểm soát và giảm thiểu nguồn chất thải gây ô nhiễm </b><b> - Phục hồi và trồng rừng mới.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>A</b>
<b><sub>B</sub></b>
<b>C</b>
<b>D</b>
<b>E</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
Bản thân em đã và sẽ làm gì để
bảo vệ mơi trường?
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>Tác động </b>
<b>của con</b>
<b> người tới</b>
<b> môi trường</b>
<b>Tác động </b>
<b>tích cực</b>
<b>Tác đơng</b>
<b> tiêu cực</b>
<b>- Cải tạo mơi trường</b>
<b>- Bảo vệ môi trường </b>
-<b>Khôi phục </b>
<b>môi trường</b>
<b>- Chăn thả gia súc</b>
<b>- Chặt, phá, đốt rừng</b>
<b>- Xây dựng khu dân cư</b>
<b>- Săn bắn động vật</b>
<b>hoang dã</b>
<b>- Khai thác khoáng sản</b>
<b>- Chiến tranh</b>
-<b>Bảo vệ</b>
<b> và trồng rừng</b>
<b>- Xử lý, </b>
<b>kiểm soát </b>
<b>chất thải</b>
<b>- Hạn chế tăng </b>
<b>dân số</b>
<b>- Sử dụng có </b>
<b>hiệu quả</b>
<b> tài nguyên….</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
Chùm ảnh sau đây được chụp nhiếp ảnh gia người Thụy Điển - A. W. Ericson chụp
vào khoảng năm 1915 đã cho thấy mức độ khủng khiếp mà con người gây ra đối với
thiên nhiên
.
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
<b> Lồi tùng bách ở California này có độ tuổi lên đến </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
•
<b>Những phong trào bảo vệ rừng tùng bách xuất hiện tại Mỹ </b>
<b>từ rất sớm. Năm 1918, Liên đoàn bảo vệ các loài cây gỗ đỏ </b>
<b>đã được thành lập. Khu vực rừng tùng bách bị chặt phá </b>
<b>xưa kia nay đã được sự bảo vệ của luật pháp Hoa Kỳ. Tuy </b>
<b>nhiên, diện tích tùng bách ngày nay tại vùng ven biển </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<!--links-->
