- Trang chủ >>
- Khoa học tự nhiên >>
- Vật lý
Tải Giáo án văn hóa giao thông lớp 1: Bài 7 - Không đùa nghịch trên hè phố
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.85 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án văn hóa giao thơng lớp 1 </b>
Bài 7:
<b>KHÔNG ĐÙA NGHỊCH TRÊN HÈ PHỐ</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức: </b>
- HS biết được tác hại của việc đùa nghịch trên hè phố, trên đường làng.
<b>2. Kĩ năng:</b>
- HS biết chơi ở chỗ phù hợp và an toàn.
<b>3. Thái độ:</b>
- HS thực hiện và nhắc nhở bạn bè, người thân không đùa nghịch trên hè phố.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>1.Giáo viên:</b>
- Tranh ảnh, video về các hành động có ý thức/ khơng có ý thức khi đi trên hè
phố để trình chiếu minh họa.
<i>- Các tranh ảnh trong sách Văn hóa giao thơng dành cho học sinh lớp 1</i>
<b>2. Học sinh </b>
<i>- Sách Văn hóa giao thơng dành cho học sinh lớp 1.</i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>1. Trải nghiệm:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- H: Em đã bao giờ chơi đùa trên vỉa hè chưa? Em chơi trị gì trên hè phố và
điều đó có ảnh hưởng tới những người xung quanh không? HS trả lời GV mời
HS phát biểu cá nhân.
<b>2. Hoạt động cơ bản: </b>
- GV kể câu chuyện “Trận đấu quyết liệt”. - HS lắng nghe.
- GV nêu câu hỏi:
H: Chiều thứ bảy Sang, Tuấn, Kiệt và Danh đã làm gì? HS trả lời
H: Tại sao Sang và chị đi xe đạp bị ngã? HS trả lời
- HS trao đổi thảo luận theo nhóm đơi.
H: Chúng ta có nên chơi đùa trên hè phố khơng? Tại sao?
- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác bổ sung ý kiến.
- GV nhận xét, chốt ý:
Việc chơi đùa trên hè phố cực kì nguy hiểm, có thể gây ra nhiều tai nạn
đáng tiếc cho bản thân và người khác. Vậy nên không được đùa giỡn trên vỉa
hè các em nhé.
Vỉa hè nào phải sân chơi
Đá cầu, tranh bóng, bạn ơi xin đừng
<b>3. Hoạt động thực hành</b>
- GV cho HS quan sát hình trong sách và yêu cầu HS và xác định những việc
nên và khơng nên làm bằng hình thức giơ thẻ Đúng/Sai.
- Yêu cầu HS giải thích ở một số trường hợp em cho là Sai.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
HS trả lời cá nhân và khen ngợi những câu trả lời đúng, hay.
- GV nhận xét, chốt ý:
Chơi đùa trên hè phố
Nguy hiểm lắm bạn ơi!
Đường đâu phải sân chơi
Mà nghịch, đùa, thi thố.
<b>4. Hoạt động ứng dụng</b>
- Cho HS xem một video nói về việc chơi đùa trên vỉa hè:
(Xem đến đoạn Sơn rủ Tony đá bóng trên vỉa hè thì dừng lại)
H: Theo em, Sơn và Tonny ai đúng, ai sai? Tại sao?
- HS trả lời.
- GV nhận xét.
H: Nếu bạn Sơn rủ em cùng chơi đá bóng trên vỉa hè, em sẽ trả lời bạn Sơn thế
nào?
+ GV cho HS thảo luận nhóm 4.
+ GV cho HS đóng vai xử lí tình huống.
+ GV mời 2 nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét.
+ GV nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS xem tiếp vi deo để thấy rõ tác hại của việc chơi đá bóng nói riêng và
chơi đùa nói chung trên vỉa hè.
GV chốt ý: Nơi nào nguy hiểm bất an
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>5. Củng cố, dặn dò:</b></i>
GV liên hệ giáo dục: Vỉa hè dùng để làm gì? Khi đi trên vỉa hè thì ta nên đi như
thế nào?
HS trả lời, GV nhận xét và liên hệ giáo dục HS không được đùa nghịch trên hè
phố.
</div>
<!--links-->
