Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.1 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Tập viết lớp 1</b>
<b>Viết và tô các nét cơ bản</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>
1. Kiến thức: Trẻ nhận biết một số nét cơ bản, biết cầm bút tô được theo các nét cơ bản.
2. Tư tưởng: Trẻ chú ý hứng thú tham gia học tập có nề nếp
3. Kỹ năng: rèn cách cầm bút,ý thức học tập cho trẻ.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
- Đồ dùng của cô: Tranh dạy tập tô, bút dạ, que chỉ
- Đồ dùng của trẻ: Vở tập tô, bút chì
- Nội dung tích hợp: mơi trường xung quanh, âm nhạc
<b>III. Tiến trình thực hiện:</b>
<b>Hoạt động của cơ</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định lớp </b>
- Cho trẻ hát bài (vui đến trường)
- Cơ trị chuyện với trẻ về bài hát
chúng mình vừa hát bài gì ? bài hát nói lên điều gì?
<i><b>2. Bài mới:</b></i>
<b>* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét các nét</b>
- Cô treo tranh tập tơ cho trẻ quan sát, hỏi trẻ cơ có
tranh gì? Trong tranh vẽ hình gì?
- Cơ giới thiệu từng nét cơ bản: Nét xiên, nét thẳng
ngang, thẳng dọc, nét cong, nét cong khét kín.
cả lớp hát, vỗ tay
trẻ trả lời cơ
bài vui đến trường
trẻ quan sát tranh và trả lời
- Cô phát âm mẫu
- Cô cho trẻ phát âm: theo cá nhân, theo tổ
- Cho trẻ làm động tác mô phỏng.
<b>* Hoạt động 2: Tập tô nét cơ bản</b>
- Cô hướng dẫn trẻ cách giở sách, cách cầm bút đúng
- Cô tô mẫu cho trẻ xem và nói cách tơ,tơ từ trên xuống
dưới từ trái xang phải, tơ trùng khít lên trên khơng tơ ra
ngồi
trước khi cho trẻ tô cô làm mẫu tư thế ngồi cách cầm
bút cho trẻ xem
- Trong khi trẻ tô cô đi lại bao quát nhắc nhở trẻ, hướng
dẫn trẻ cách tơ đúng các hình vẽ trong vở tập tô, với
những cháu chưa biết cách cầm bút cô cầm tay dạy trẻ
- Trẻ tô xong cô cho trẻ nghỉ tay
- Mời 2-3 cháu đi nhận xét bài của các bạn hỏi cháu
thích bài của bạn nào? Vì sao cháu thích? Bạn tơ như thế
nào?
- Cô chốt lại câu trả lời của trẻ, động viên nhận xét
chung cả lớp và tuyên dương, nhắc nhở cá nhân trẻ.
- Hướng dẫn các em chuẩn bị bài sau.
3. Kết thúc: Hát ra chơi
trẻ quan sát cách ngồi cách
cầm bút
trẻ tâp tô theo nét chấm mờ
trẻ đi nhận xét bài của bạn
nghe cơ nhận xét
trẻ ra ngồi