Giáo án Tin học lớp 5 tuần 28
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.52 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Ngày soạn: 31/03/2018</b> <b>Ngày dạy:</b>
Lớp 5A, 5B: Thứ tư ngày 04 tháng 04 năm 2018
Lớp 5C: Thứ sáu ngày 06 tháng 04 năm 2018
<b>TIẾT 55</b>
<b>BÀI 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO </b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
- Rèn kĩ năng làm việc với thủ tục trong Logo: Biên soạn thủ tục, ghi thủ tục vào
bộ nhớ đệm, gọi thủ tục, lưu tệp các thủ tục vào ổ đĩa/ thiết bị nhớ.
- Tận dụng mặt mạnh của Logo về đồ họa để viết các thủ tục tạo nên các hình
trang trí, các hình học từ đơn giản đến phức tạp.
- Biết sử dụng câu lệnh đặt nét bút SETPENSIZE [m n], đặt màu bút
SETPENCOLOR k để làm uyển chuyển chương trình vẽ các hình trang trí, làm
phong phú các hình nhờ câu lệnh thay đổi nét bút, màu bút đặt trong thân thủ
tục.
- Học sinh nghiêm túc trong giờ học, rèn tính sáng tạo, thẩm mỹ.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, phần mềm Logo.
2. Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>TG</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
1’
2’
35’
20’
<b>1. Ổn định lớp </b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
Em hãy viết thủ tục vẽ hình trịn mà em
đã biết lệnh?
Gọi hs nhận xét.
Nhận xét.
<b>3. Bài mới </b>
<b>Hoạt động 1: Tạo các hình trang trí</b>
<b>theo mẫu</b>
* Bài tập T1 SGK- 111:
Hướng dẫn:
- Sử dụng lại thủ tục vẽ hình tròn vừa viết
cụ thể theo từng bước sau:
+ Gõ lệnh edit "hinhtron rồi nhấn phím
Enter;
+ Gõ dịng lệnh Repeat 120[fd 10 bk 10 rt
3] trong thân thủ tục;
+ Lưu thủ tục vào bộ nhớ và đóng cửa sổ
soạn thảo Editor;
1 hs lên bảng.
Hs nhận xét.
Lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
15’
2’
+Gõ lệnh Repeat 6[fd 50 hinhtron rt 60]
và nhấn phím Enter để được mẫu trang trí.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Em có nhận xét gì về cách viết câu lệnh
vẽ hình trang trí như trên?
→Nhận xét
* Bài tập T2 SGK - 112:
Hướng dẫn: Tham khảo bài tập T1 và
thực hiện như sau:
+ Viết thủ tục duongtron;
+ Viết thủ tục hinhhoc1;
+ Chạy thủ tục hinhhoc1 và quan sát kết
quả.
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng câu</b>
<b>lệnh thay đổi màu và nét bút</b>
- Yêu cầu HS theo dõi và đọc bảng thông
tin SGK-113:
- Em đã biết cách chọn thay đổi màu và
nét bút như thế nào?
- Em hãy cho biết câu lệnh đổi màu bút
được viết như thế nào?
- Yêu cầu HS theo dõi bảng thông tin
SGK-114:
- Câu lệnh đổi nét bút được viết như thế
nào?
- Em hãy so sánh cách viết câu lệnh đổi
màu bút và nét bút?
- GV nhận xét và kết luận
<b>4. Củng cố - Dặn dò </b>
- Em hãy nhắc lại các bước thực hiện lưu
thủ tục trong Logo?
- Nhận xét tiết học.
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Trả lời câu hỏi và nhận xét.
- Thực hành theo hướng dẫn
- Lần lượt từng cặp HS trả lời và
nhận xét.
- Thực hành và cho biết kết quả.
Lắng nghe.
<b>TIẾT 56</b>
<b>BÀI 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO (TIẾT 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Tận dụng mặt mạnh của Logo về đồ họa để viết các thủ tục tạo nên các hình
trang trí, các hình học từ đơn giản đến phức tạp.
- Biết sử dụng câu lệnh đặt nét bút SETPENSIZE [m n], đặt màu bút
SETPENCOLOR k để làm uyển chuyển chương trình vẽ các hình trang trí, làm
phong phú các hình nhờ câu lệnh thay đổi nét bút, màu bút đặt trong thân thủ
tục.
- Học sinh nghiêm túc trong giờ học, rèn tính sáng tạo, thẩm mỹ.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, phần mềm Logo.
2. Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>TG</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
1’
2’
35’
5’
5’
25’
<b>1. Ổn định lớp </b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
Em hãy cho biết cú pháp của thủ tục trong
Logo?
Nhận xét
<b>3. Bài mới - Thực hành</b>
<b>*T1 </b>
- Gv hướng dẫn HS thực hành.
- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và
dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ
tục.
- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa
hoàn thành.
- Tuyên dương những HS thực hành tốt.
<b>*T2 </b>
- Gv hướng dẫn HS thực hành.
- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và
dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ
tục.
- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa
hoàn thành.
- Tuyên dương những HS thực hành tốt.
<b>*B1 + B2 </b>
- Gv hướng dẫn HS thực hành.
- Yêu cầu: Thay đổi nét bút, màu bút và
dùng lệnh CS trước mỗi lần thực hiện thủ
tục.
1 – 2 hs trả lời.
Nhận xét.
- HS thực hành theo hướng dẫn.
- HS thực hành thay đổi nét bút
và màu bút.
- HS lắng nghe và học tập.
-Lắng nghe.
- HS thực hành theo hướng dẫn.
- HS thực hành thay đổi nét bút
và màu bút.
- HS lắng nghe và học tập.
-Lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
2’
- Gv hướng dẫn học sinh chậm, chưa
hoàn thành.
- Tuyên dương những HS thực hành tốt.
<b>4. Củng cố - Dặn dò </b>
Nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe và học tập.
-Lắng nghe.
</div>
<!--links-->
