Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Tuần phụ thứ 7: Bé làm gì để lớn lên khỏe mạnh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.43 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần phụ thứ 7: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>
<i>Thực hiện 3 tuần:</i>
<b>Chủ đề nhánh 3: </b>
<i>( Thực hiện: 1tuần </i>
<b>BỔ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>


<b>Đón trẻ</b>


<b>Chơi </b>
<b>- Thể dục sáng</b>


<b>Đón trẻ</b>


- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cùng cá nhân
đúng nơi quy định


- Chơi với các đồ chơi trong lớp. Cất đồ
chơi gọn gàng khi chơi xong


<b>Thể dục buổi sang.</b>


- Tập các động tác của bài thể dục theo
nhịp bài hát erobic


- Hơ hấp: Hít vào thở ra kết hợp với sử
dụng đồ vật.


- Tay: vỗ 2 tay vào nhau (phía trước,
phía sau, trên đầu).



- Bụng 1: Quay sang trái, sang phải
- Chân 2: Ngồi xổm, đứng lên, bật tại


chỗ..


- Bật 1: Bật tiến về phía trước.


- Mở cửa thơng
thống
phịng học.
- Tủ đồ của trẻ


- Đồ chơi ở
các góc


- Đĩa nhạc
- Sân tập bằng


phẳng, sạch
se
<b> Hoạt động</b>
<b>góc</b>
<b>Hoạt động</b>
<b>chơi tập</b>


<i><b>* </b></i><b>Góc xây dựng:Lắp ghép các hình </b>
trịn, tam giác, vng, chữ nhật thành
sản phẩm theo ý thích



<b>* Góc phân vai: Đóng vai bác sĩ</b>
<b>* Góc nghệt huật: Biểu diễn bài hát </b>


một số bài hát trong chủ đề bản thân


- Đồ chơi lắp
ghép.
- Đồ chơi gia


đình, bác sĩ
- Đồ dùng âm


nhạc
<b>Hoạt động</b>


<b>ngồi trời</b>


<i><b>1. Hoạt động có chủ đích: </b></i>Cho trẻ ve tự
do bạn trai,bạn gái lên sân.


- Trò chuyện về các thực phẩm cần thiết
đối với cơ thể.


- Hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp
bài hát bằng những động tác minh
họa một số bài hát đã học trong chủ
đề


- Kể chuyện Gấu con bị sâu răng



<i><b>2.Trò chơi vận động</b></i><b> : </b>


- Trị chơi: "Giúp cơ tìm bạn", "Về đúng
nhà", "Mèo đuổi chuột", " Rồng rắn


<i><b>3.Kết thúc:(Chơi tự do, củng cố hoạt </b></i>
<i><b>động) </b></i>


- Trẻ biết cách
chơi, chơi an
tồn.


- Hệ thống câu
hỏi để trị
chuyện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chơi với các thiết bị ngoài trời;
<b>BẢN THÂN </b>


từ ngày 05/10 đến ngày 23/10/2020.


<b>BÉ LÀM GÌ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH</b>


Từ ngày 19/10/2020 đến ngày 23/10/ 2020.
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b>Hoạt động bổ trợ của giáo viên</b>
<b>Đón trẻ:</b>


- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.



- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo
chủ đề.


- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn,
chào người thân.


- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.


- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.


- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.


- cho trẻ xếp vẵ hăng. Ổn định tổ chức cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng
- Bao quât trẻ trong khi tập


- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ


- Chơi cùng trẻ


- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định


- Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp


- Kiểm tra sức khỏe của trẻ



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>BỔ TRỢ TỔ CHỨC </b>


vãi cơm, đồ ăn.


<b>* Sau khi ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ và </b>
đi lau miệng uống nước vệ sinh


- Cơm, đồ ăn..


<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>


<b>+ Không nói chuyện</b>


+ Trẻ có thói quen ngủ đúng giờ giấc,
ngủ sâu, ngon giấc.


- Sàn nhà
sạch se.
- chiếu, gối
cho trẻ


<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo</b>


<b>ý thích –</b>
<b>chơi tập</b>


- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo.


- Ôn bài hát “Năm ngón tay ngoan”.
- Cho trẻ chơi theo ý thích.


- Vệ sinh sân trường.


<i><b>- </b></i>Trẻ hát kết hợp vận động bài hát “ Vũ
điệu rửa tay”


- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Biểu diễn văn nghệ.


- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:


- Quần áo
khác nhau.


Bài hát,
- Đồ dùng đồ


chơi


- Xô, thùng
rác.


- Nội dung
hoạt động
- Bài hát,


nhạc.
<b>Trả trẻ</b> - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân



trước khi ra về.


- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy
định.


- Phát bé ngoan cuối tuần


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b>Hoạt động bổ trợ của giáo viên</b>
+ Vệ sinh:


- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn .


- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
+ Ăn trưa:


- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí


- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ


- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.
- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.


- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm,
không nói chuyện, ho biết che miệng...


- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay,


rửa mặt sạch se...


- Chuẩn bị phịng ngủ sạch se, thống mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu


- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ


- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch,
nói chuyện...


- Quản trẻ ngủ


- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch


Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh


- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề


- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cô quan
sát và chơi cùng trẻ


- Biểu diễn văn nghệ


- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ
- Chuẩn bị bé ngoan, cờ


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thời gian</b> <b>Hoạt động </b> <b>Chuẩn bị </b>
Thứ 2



Ngày 19/10/2020


<i><b>*Vận động:</b></i>


- Bật tự do tiến về phía
trước - Tung và bắt
bóng với người đối diện


<b>1.Đồ dùng đồ </b>
<b>chơi :</b>


- Vạch chuẩn đích.
- Xắc xô


- Bóng nhựa
<b>2.Địa điểm :</b>
<b>- Sân trường</b>


Thứ 3
Ngày 20/10/2020


<i><b>*KNS: </b></i>


<i><b>- Tự bảo vệ bản thân</b></i>


<b>1. 1.Đồ dùng của cô </b>
<b>và trẻ:</b>


<b>- tranh ảnh, video, </b>


bài hát minh họa…..
<b>2. Địa điểm:</b>


- Trong lớp


Thứ 4
Ngày 21/10/2020


<i><b>*KPXH</b></i><b>:</b>


“Bé lớn lên như thế nào”.


<i><b>1.Đồ dùng cho giáo </b></i>
<i><b>viên và trẻ:</b></i>


- Tranh về quá trình
lớn lên của trẻ.
- Lô tô thực phẩm.
- Giấy ve, bút màu.


<i><b>2. Địa điểm tở </b></i>
<i><b></b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH</b>
<b>Hoạt động bổ trợ của giáo viên</b>
<b>1. Chuẩn bị:</b>


- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.



<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.


- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.


- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh
hàng, nhắc trẻ thực hiện theo u cầu của cơ chính.


- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi.


<b>1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh </b>
ảnh, vi deo, bài hát…


<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.


- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.


- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa
tập chung hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.


- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng



<b>1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh</b>
ảnh, vi deo, bài hát…


<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.


- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.


- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ
chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC </b>


Thứ 6


Ngày 23/10/2020 <sub>- Biểu diễn một số bài : Tay </sub><b>*Âm nhạc:</b>
thơm tay ngoan; Bé tập rửa
mặt; rửa mặt như mèo; chiếc
khăn tay


<b>Nghe hát: Năm ngón tay ngoan</b>


1. Chuẩn bị đồ
dùng cho cô và
trẻ:


- Băng nhạc


,dụng cụ âm
nhạc.


2. Địa điểm:
- Tổ chức trong


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b>


<b>1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh </b>
ảnh, vi deo, bài hát…


<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.


- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.


- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ
chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm.


- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng


<b>1. Chuẩn bị:</b>


- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.



<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.


- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.


- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh
hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính.


- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
<b>3. Kết thúc:</b>


Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.


<b>NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN</b>


………
………
………
………
………
……….


<i><b>Thuỷ An, ngày tháng năm 2020</b></i>


</div>

<!--links-->

×