GDCD 8- Tuần 23( 2019- 2020)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.12 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 23 - Tiết 22
Ngày soạn:1 /2/2020

Ngày giảng: 3/2/2020
Bài 15

PHỊNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ CHÁY NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI
I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Nhận dạng được các loại vũ khí thơng thường, chất nổ, độc hại và tính chất nguy hiểm, tác hại
của các loại đó đối với con người và xã hội.

- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc
hại.

2. Kĩ năng:

- Biết phịng, chống tai nạn vũ khí cháy, nổ và các chất độc hại trong cuộc sống

- Kĩ năng sống: thu thập và xử lí thơng tin, ra quyết định, lập kế hoạch, lắng nghe tích cực, nhận
thức bản thân và liên hệ thực tế, giao tiếp, ứng xử...

3.Thái độ:

- Thường xuyên cảnh giác, đề phịng tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại, nhắc nhở mọi
người chung quanh cùng thực hiện.

4. Phát triển năng lực

- Năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, nhận thức...

* Giáo dục quốc phịng an ninh: Ví dụ bằng hình ảnh về các vụ tai nạn cháy nổ gây ra.
*Giáo dục đạo đức: Hịa bình, trách nhiệm, tơn trọng, yêu thương, hợp tác, đoàn kết

+ Thường xuyên cảnh giác, đề phịng tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại ở mọi lúc,
mọi nơi.

+ Có ý thức nhắc nhở mọi người đề phòng tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại.
*Giáo dục bảo vệ môi trường

+ Tổn thất của các tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại gây ra không những làm
thiệt hại về người, về vật chất mà cịn gây ơ nhiễm mơi trường.

+ Quy định của pháp luật về các cơ quan, tổ chức XH, cá nhân được Nhà nước giao nhiệm vụ
và cho phép quản lý sử dụng vũ khí, chất cháy, nổ và độc hại.

+ Trách nhiệm của học sinh : thực hiện và tuyên truyền, vận động mọi người cùng thực hiện tốt
các quy định về phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại. Tố cáo những hành vi
vi phạm các quy định về vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

II. Phương tiện dạy học

- Gv: Sgk, Bộ luật hình sự, luật phịng chống và chữa cháy, các thông tin sự kiện, sách, báo,
MT,MC

- Hs: Đọc trước bài ở nhà. Tìm các tài liệu liên quan đến bài học
III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học

- Phương pháp thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu gương, giải quyết vấn đề, kích thích tư duy

- Kĩ thuật động não, trình bày một phút, KT đặt câu hỏi, KT chia nhóm

IV. Tiến trình giờ dạy
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 3’

? Hãy nêu 3 con đường lây nhiễm HIV/AIDS?
1-Đường máu.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3-Đường từ mẹ sang con

? Em có đồng ý với ý kiến này khơng ? Vì sao ?

- Chỉ có những người hành nghề mại dâm và tiêm chích ma túy mới bị nhiễm HIV/AIDS?
Khơng. Vì tất cả mọi người đều có thể bị nhiễm HIV/AIDS .

? Để phòng chống HIV/AIDS pháp luật nước ta có những qui định như thế nào ?

- Mọi người có trách nhiệm thực hiện các biện pháp phịng chống việc lây truyền HIV/ AIDS để
bảo vệ cho mình cho gia đình và xã hội (3 điểm)

- Nghiêm cấm các hành vi mua dâm, bán dâm , tiêm chích ma tuý và các hành vi làm lây truyền
HIV/AIDS khác (3 điểm)

- Người nhiễm HIV/AIDS có quyền giữ bí mật về trình trạng lây nhiễm của mình, chống lây
truyền bệnh để bảo vệ sức khoẻ cộng đồng (4 điểm)

3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài: 1'

Tình huống: 2/5/2003 chiếc xe khách biển số 29H 6583 bốc cháy tại thôn cổng chợ thơn Đại
Bái-Đại Bái-Gia Bình-Bắc Ninh.

Ngun nhân xe chở thuốc súng. 88 người bị nạn trong vụ này.
? Em có suy nghĩ gì về vụ tai nạn trên?

b. Dạy bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

Hoạt động 1 : Lắng nghe, quan sát và tìm hiểu vấn đề
- Mục tiêu: Giúp HS khai thác tình huống phần đặt vấn đề 
- Thời gian: 10 phút

- Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu và giải quyết
vấn đề, đàm thoại

- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm
Cách tiến hành: Cho học sinh thảo luận nhóm
- HS đọc, chú ý thơng tin 1.

? Vì sao vẫn có người chết do bom mìn gây ra? Thiệt hại đó như
thế nào?

- Trả lời: Tuy chiến tranh kết thúc nhưng bom mìn chưa nổ vẫn
còn ở khắp nơi nhất là ở Quảng Trị. Từ 1985 đến 1995 đã có 25
người chết và 449 người bị thương do bom mìn gây ra .

- HS xem một số hình ảnh về tai nạn do bom mìn.

- HS đọc, chú ý thơng tin 2

GV bổ sung tư liệu:

- Năm 2008 trên toàn quốc xảy ra hơn 2000 vụ cháy làm 59
người chết nhiều người bị thương .

- Từ ngày 1/12/2008-10/11/2009 trên địa bàn tỉnh Nam Định xảy
ra 12 vụ cháy làm thiệt hại 2.245,500,000 đ

- Từ ngày1/12/2008-10/6/2009 tại địa bàn Phường Trần Tế
Xư-ơng xảy ra 1 vụ cháy bình ga làm thiệt hại gần 12 triệu đồng.
-Tỡnh hỡnh chỏy

I. Đặt vấn đề

1. Tai nạn do v khớ, bom
mìn

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nm Tng s vụ cháy Thiệt hại về tài sản
(Triệu đồng)

1998 1184 190. 000

1999 989 87. 300

2000 1139 114. 400

2001 1292 303.3 50

2002 1267 207. 860

Trung bình 1174,2 180. 582

- HS đọc, chú ý thơng tin 3.

? Nguyên nhân gây ra ngộ độc thực phẩm?

Trả lời: Do thực phẩm bị nhiễm khuẩn, do nhiễm dư lượng thuốc
bảo vệ thực phẩm, ngộ độc cá nóc; Cịn lại là các lý do khác.
- HS xem 1 số hình ảnh về ngộ độc thực phẩm: ướp phân u rê
vào cá để cá tươi lâu, các cơ sở làm mứt, bánh kẹo không đảm
bảo vệ sinh ATTP, HS 1 số trường học, cơng nhân 1 số xí nghiệp
bị ngộ độc thực phẩm…

GV bổ sung tư liệu:

- Năm 2008 trên cả nước có khoảng 8.000 người ngộ độc thức ăn
trong đó có 60 người chết

- 6 tháng đầu năm 2009 trên toàn quốc xảy ra hơn 2000 vụ ngộ
độc làm 35 người chết

- Sáu tháng đầu năm 2009 tại Nam Định xảy ra 67 vụ ngộ độc
thực phẩm làm 4 ngời chết

- Ngày 24/6/2009 tại cơng ty TNHH Hồng Gia ở Tây Ninh đã
xảy ra vụ ngộ độc thực phẩm lớn nhất làm 1.300 cơng nhân ngộ
độc.

* Giáo dục quốc phịng an ninh(3p) Ví dụ bằng hình ảnh về
các vụ tai nạn cháy nổ gây ra.

HS quan sát 1 số hình ảnh về các vụ cháy nổ xay ra trong
thời gian gần đây.

? Ở gia đình em những chất nào dễ gây cháy nổ, biện pháp để
phịng chống những tai nạn đó ?

- Gas, xăng dầu là 1 trong những chất dễ gây cháy nổ.
? Em cảm nhận gì về những hình ảnh trên?

- Thấy sợ hãi trước thảm họa.
Hoạt động 2: Nội dung bài học

- Mục tiêu :HS nêu tình hình và hËu qu¶ của tai nạn vũ khí cháy

3. Tai nạn do ngộ độc thực
phẩm.

II. Nội dung bài học
1. Tình hình và hËu qu¶
c

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

nổ và các chất độc hại và tìm hiểu qui định của pháp luật trách
nhiệm của cơng dân trong phịng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ
các chất độc hại

- Thời gian: 15 phút

- Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu và giải quyết
vấn đề, đàm thoại

- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm
 Cách tiến hành: Thảo luận nhóm bàn.

? Qua tìm hiểu các thơng tin, em có suy nghĩ gì?

- Ngày nay, con người vẫn ln phải đối mặt với những thảm hoạ
do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại gây ra.

? Tai nạn do vũ khí cháy nổ, chất độc hại đã để lại những hậu
quả như thế nào ?

? Nguyên nhân nào dẫn đến các tai nạn trên?

* Một số nguyên nhân gây ra tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các
chất độc hại:

- Do ý thức của con người chưa thận trọng trong việc sử dụng các
chất cháy, nổ và các chất độc hại

- Do hậu quả của cuộc chiến tranh để lại - Do thiếu hiểu biết
- Do ý thức thực hiện pháp luật của một số người chưa tốt
- Do đói nghèo nên họ phải làm liều để kiếm sống

- Do sù cè kü thuËt

-Do thực phẩm nhiễm độc và thuốc bảo quản quá mức độ cho
phép

GV: Phát mỗi nhóm một bản qui định chung về phịng ngừa tai
nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại .

? Em biết những qui định, những điều luật nào của nước ta về
phịng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại ?

? Những qui định đó được đặt ra như thế nào ?

Các em thảo luận nhóm và trình bày kết quả nhóm mình, các
nhóm khác nhận xét bổ sung .

Tài liệu tham khảo - Bộ luật hình sự 2007.
Điều 235:

Tội thiếu trách nhiệm trong việc giữ vũ khí, vật liệu nổ, cơng
cụ hỗ trợ gây hậu quả nghiêm trọng.

1. Người nào được giao vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ mà
thiếu trách nhiệm để người khác sử dụng vũ khí, vật liệu nổ,
cơng cụ hỗ trợ gây thiệt hại cho tính mạng hoặc gây thiệt hại
nghiêm trọng cho sức khỏe, tài sản của người khác, thì bị phạt
cải tạo khơng giam giữ đến 3 năm hoặc phạt tù từ 6 tháng đến 5
năm.

2. Phạm tội gây hậu quả rất nghiêm trọng hoặc đặc biệt nghiêm
trọng, thì bị phạt tù từ 3 năm đến 10 năm.

3. Người phạm tội cịn có thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm
hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ 1 năm đến 5 năm.

Điều 239: Tội vi phạm qui định về quản lý chất cháy, chất độc
1. Người nào vi phạm qui định về quản lý việc sản xuất, trang bị,

nổ và các chất độc hại :
a. Tình hình

- Ngày nay, con người vẫn
ln phải đối mặt với
những thảm hoạ do vũ khí,
cháy, nổ và các chất độc
hại gây ra.

b. Hậu quả:

- Gây tổn thất lớn về người
và tài sản cho cá nhân, gia
đình, xã hội

- Gây ô nhiễm môi trường.

2. Các quy định của pháp
luật về phòng ngừa tai
nạn vũ khí,cháy nổ và các
chất độc hại.

- Cấm tàng trữ, vận
chuyển, bn bán, sử dụng
trái phép các loại vũ khí,
cháy, nổ độc hại.

- Cơ quan, tổ chức, cá
nhân được nhà nước giao
nhiệm vụ và cho phép mới
được giữ, chuyên chở và
sử dụng.

- Các cơ quan, tổ chức, cá
nhân có trách nhiệm bảo
quản, chuyên chở và sử
dụng phải được huấn
luyện về chun mơn, có
đủ phương tiện cần thiết
và luôn tuân thủ quy định
về an tồn.

3. Trách nhiệm của cơng
dân, học sinh:

- Tự giác tìm hiểu và thực
hiện nghiêm chỉnh các qui
định về phòng ngừa tai
nạn vũ khí cháy nổ và các
chất độc hại

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

sử dụng, bảo quản, lưu giữ, vận chuyển hoặc mua bán chất cháy,
chất độc gây thiệt hại cho tính mạng hoặc gây thiệt hại nghiêm
trọng cho sức khỏe, tài sản của người khác thì bị phạt tù từ 1 năm
đến 5 năm.

2. Phạm tội gây hậu quả rất nghiêm trọng thì bị phạt tù từ 3 năm

đến 10 năm.

3. Phạm tội gây hậu quả đặc biệt nghiêm trọng thì bị phạt tù từ 7
năm đến 15 năm.

4. Người phạm tội cịn có thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm
hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ 1 năm đến 5 năm.
? Theo em, ban hành các điều luật trên thì sẽ có tác dụng gì?
- Nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm cho người dân, từ đó ngăn
ngừa và hạn chế những tai nạn đáng tiếc xảy ra.

*HS thảo luận nhóm: (3p)

? Là cơng dân, học sinh cần phải làm gì để phịng ngừa tai nạn do
vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại?

Hoạt động 3 :Bài tập

Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức của toàn bài. HS
biết vận dụng những kiến thức đã học vào giải quyết các tình
huống thực tế.

- Thời gian: 17 phút

- Phương pháp: thuyết trình, thảo luận nhóm, nêu và giải quyết
vấn đề, đàm thoại

- Kĩ thuật: động não, đặt câu hỏi, chia nhóm
- Hs đọc và thảo luận bài tập 1.

?a. Em sẽ làm gì khi bạn bè và các em nhỏ, chơi nghịch các vật
lạ, các chất nguy hiểm?

?b. Có người tàng trữ , vận chuyển ,bn bán vũ khí và các chất
độc hại em sẽ làm gì?

? c. Em phải làm gì để hạn chế xảy ra tai nạn cháy, nổ trong nhà
trường?

gia đình, bạn bè, mọi
người xung quanh cùng
thực hiện tốt các qui định
trên.

- Tố cáo những hành vi vi
phạm hoặc xúi giục người
khác vi phạm những qui
định trên.

III. Bài tập : 
Bài 1:

- Đáp án a,c,d,đ,e,g,h,i,l.
Bài 4:

a. khuyên ngăn mọi người
tránh xa nơi nguy hiểm
b. cần báo ngay cho cơ
quan, những người có
trách nhiệm

c. Thực hiện nghiêm chỉnh
các quy định về phịng
ngừa tai nạn vũ khí cháy
nổ... trong nhà trường. Can
ngăn, khuyên bảo, tố cáo
các hành vi vi phạm hoặc
xúi giục người khác vi
phạm...

4. Củng cố: 3'

- Các nhóm tìm hiểu về tình hình thực hiện các qui định về phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ
và các chất độc hại ở địa phương.

- GV GD HS: nghiêm chỉnh chấp hành các cam kết đã kí về vũ khí, pháo nổ, đèn trời đặc biệt
trong dịp Tết Nguyên đán.

5. Hướng dẫn về nhà: 2'

</div>