Giao an Đao Duc Tuan 24 Lop 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.48 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐẠO ĐỨC</b>
<b>BÀI 11 : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (tiết 2 )</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu</b>
- Biết Tổ quốc của em là Việt Nam, Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội
nhập vào đời sống quốc tế.
- Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn hoá và kinh tế của Tổ quốc
Việt Nam.
- Có ý thức học tập và rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước.
- Yêu Tổ quốc Việt Nam.
- GDHS BVMT : Liên hệ một số di sản (thiên nhiên) thế giới của Việt Nam và một số
cơng trình lớn của đất nước có liên quan đến môi trường như : Vịnh Hạ Long, Động
Phong Nha - Kẻ Bàng, Nhà máy thuỷ điện Sơn La, …. Tích cực tham gia các hoạt
động BVMT là thể hiện tình yêu đất nước.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và
lịch sử cảu dân tộc Việt Nam .
* GDHS quyền được có quốc tịch, quyền được giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
- GDHS lịng u nước, yêu Tổ quốc theo tấm gương Bác Hồ.
<b>II. Các KNS được giáo dục trong bài.</b>
- KNxác định giá trị
- KN tìm kiếm xử lí thơng tin về đất nước và con người Việt Nam
- KN hợp tác nhóm
- KN trình bày hiểu biết về đất nước và con người VN
<b>III. Đồ dùng dạy-học :</b>
- Tranh, ảnh về đất nước, con người Việt Nam và một số nước khác
III. Các hoạt động dạy-học:
<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b>1. KT bài cũ: </b>
Trả lời câu hỏi 5’
? Em hiểu biết gì về đất nước Việt Nam?
-Nhận xét, đánh giá.
<b>2. Bài mới: 30’</b>
* Giới thiệu bài – trực tiếp
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
<b>Hoạt động 1: Bài tập 1( SGK ).Gọi hs đọc</b>
đề bài.
Mục tiêu : Củng cố các kiến thức về đất nước
<i>Việt Nam</i>
- GV cho hs hoạt động nhóm 4, giao nhiệm
vụ: đọc mốc thời gian ở bài tập 1, thảo luận
để giới thiệu một sự kiện, một bài hát , bài
thơ, tranh , ảnh, nhân vật lịch sử liên quan
<b>- 1 hs trả lời</b>
- VN là đất nước tươi đẹp, giàu
truyền thống văn hoá lâu đời. VN
đang thay đổi và phát triển từng ngày.
- 1 – 2 Hs đọc đề bài
Bài 1.Em hãy cho biết các mốc thời
gian và địa danh sau liên quan đến
những sự kiện nào của đất nước ta ?
- Từng nhóm thảo luận theo sự hướng
dẫn của nhóm trưởng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
đến một mốc thời gian hoặc một địa danh của
Việt Nam đã nêu trong bài tập 1.
+ Nhóm 1: Về sự kiện ngày 2/9/1945
+ Nhóm 2: Về ngày 7/5/1954.
+ Nhóm 3: Ngày 30/4/1975.
+ Nhóm 4: Về sơng Bạch Đằng.
+ Nhóm 5: Về Bến Nhà Rồng.
+ Nhóm 6: Về cây đa Tân Trào.
- Nhận xét, đánh giá chung
<b>Hoạt động 2: Bài tập 3: </b>
* Mục tiêu: HS biết thể hiện tình yêu quê
<i>hương, đất nước trong vai một hướng dẫn</i>
<i>viên du lịch</i>
- Đọc yêu cầu bài tập.
* Đóng vai
- GV yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du
lịch và giới thiêu với khách du lịch về một
+ a) Ngày 2-9-1945 là ngày Chủ tịch
Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn
Độc lập tại Quảng trường Ba Đình
lịch sử, khai sinh ra nước Việt Nam
dân chủ cơng hồ. Từ đó ngày 2-9
được lấy làm ngày Quốc khánh của
nước ta .
+ b) Ngày 7-5-1954 là ngày chiến
thắng
Điện Biên Phủ. Tranh ảnh như cảnh
tướng lĩnh Pháp bị bắt, bài thơ “Hoan
hô chiến sĩ Điện Biên”.
c) Ngày 30-4-1975 là ngày giải
phóng miền Nam. Ảnh Quân giải
phóng chiếm dinh Độc Lập, nguỵ
quyền Sài Gòn tuyên bố đầu hàng.
+ d) Sông Bạch Đằng gắn với chín
thắng của Ngơ Quyền chống quân
Nam Hán, chiến thắng của nhà Trần
trong cuộc kháng chiến chống quân
xâm lược Mông- Nguyên và nhà Lí
chống quân Tống.
+ đ) Bến Nhà Rồng nằm trên sơng
Sài Gịn, nơi Bác Hồ đã ra đi tìm
đường cứu nước, bài hát “Bến Nhà
Rồng” .
+ e) Cây đa Tân Trào : nơi xuất phát
của một đơn vị giải phóng quân tiến
về giải phóng Thái Nguyên 16 - 8
-1945.
- Hs nhận xét
- 1 Hs nêu yêu cầu bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
trong các chủ đề : văn hoá, kinh tế, lịch sử,
danh lam thắng cảnh, con người Việt Nam trẻ
em Việt Nam, việc thực hiện quyền trẻ em ở
Việt Nam.
- YC các nhóm khác nhận xét về khả năng
hiểu vấn đề, khả năng truyền đạt.
- GV nhận xét , khen các nhóm giới thiệu tốt.
<b>Hoạt động 3: Bài tập 4.</b>
* Mục tiêu: HS thể hiện được sự hiểu biết và
<i>tình yêu quê hương đất nước của mình qua</i>
<i>tranh vẽ </i>
- Nêu yêu cầu bài
- Nêu ước mơ của em khi lớn lên.
* Vẽ tranh - Triển lãm nhỏ
_ Gv gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ bức tranh
thế hiện tình yêu của mình với quê hương, đất
nước, con người Việt Nam. ( cảnh đẹp thành
phố, cánh đồng, dịng sơng …)
Gv quan sát, theo dõi.
- GV yêu cầu HS trưng bày tranh vẽ theo
nhóm về đất nước, con người Việt Nam.
- GV nhận xét về tranh vẽ của HS, tuyên
dương những em vẽ đẹp, có nội dung tốt.
<b>3. Củng cố - Dặn dò</b>
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài : Em u hồ bình.
sử của nước ta mà em biết ?
+ Các nhóm chuẩn bị đóng vai. Thư
kí ghi các ý kiến, cả nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm lên đóng vai
hướng dẫn viên du lịch giới thiệu
trước lớp.
- 1 – 2 hs nêu yêu cầu bài
Bài 4. Em mong muốn khi lớn lên sẽ
làm gì để góp phần xây dựng đất
nước?
- 3 – 4 Hs nêu
- VD: Em mong sẽ trở thành kiến trúc
sư để xây dựng nhiều biệt thự đẹp,
nhiều ngôi nhà đẹp cho đất nước…
- Hs thực hành vẽ tranh
- HS trưng bày tranh vẽ.
</div>
<!--links-->
