GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1015.54 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 18/03/2019 – 4A Thứ 2 tiết 3
 19/03/2019 - 4B, 4C Thứ 3 Tiết 5, 6

TIẾT 51: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức: 
- Học Đá cầu

- Trị chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
2. Kỹ năng:

Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc
bất cứ bộ phận nào)

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.

B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện.
C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học

- Khởi động các khớp.

- Ôn bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : bài TD PTC
- Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.
a.Đá cầu:

25 phút

Đội hình tập luyện

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

*Ôn tâng cầu bằng dùi

Gv hướng dẫn tổ chức hs luyện tập.
Nhận xét

-Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị
tổ

G.viên theo dõi nhận xét

*Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân

Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét

b.Trị chơi Chuyền và bắt bóng tiếp
sức.

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

(GV)

(GV)
- Từng đôi lên thực hiện
Đội hình trị chơi

(GV)

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 18/03/2019 – 3B, 3A Thứ 2 tiết 4
19/03/2019 – 3C Thứ 3 tiết 7

TIẾT 51: NHẢY DÂY


</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TRỊ CHƠI: “HỒNG ANH HỒNG YẾN”
A. MỤC ĐÍCH, U CẦU

1. Kiến thức:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
- Bài TD phát triển chung với cờ.

- Chơi trị chơi: “Hồng anh hồng yến”
2. Kỹ năng:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây,
quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu.

- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.

B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo
cáo sĩ số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
II. Phần cơ bản.

a, Bài thể dục phát triển chung với

cờ

Thi trình diễn giữa các tổ bài thể
dục phát triển chung.

- Từng tổ biểu diễn

5 phút Đội hình

Đội hình tập luyện

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b, Ôn nhảy dây kiểu chụm hai
chân

Các tổ thi với nhau, học sinh đồng
loạt nhảy, tính trong một lượt tổ
nào có người nhảy được lâu nhất,
tổ đó thắng.

c, Trị chơi: “Hồng Anh, Hồng
Yến”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

(GV)

Tổ trưởng từng tổ điều khiển
Đội hình nhảy dây

(GV)

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 18/03/2019 – 5A Thứ 2 Tiết 5
 19/03/2019 – 5B, 5C Thứ 3 Tiết 1, 4

TIẾT 51: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Học Đá cầu

- Trò chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
2. Kỹ năng:

Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc
bất cứ bộ phận nào)

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.

B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện.
C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học

- Khởi động các khớp.

- Ôn bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : bài TD PTC
- Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.
a.Đá cầu:

*Ôn tâng cầu bằng dùi

Gv hướng dẫn tổ chức hs luyện tập.
Nhận xét

-Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị
tổ

G.viên theo dõi nhận xét

*Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân

25 phút

Đội hình tập luyện

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét

b.Trò chơi Chuyền và bắt bóng tiếp
sức.

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

(GV)

- Từng đôi lên thực hiện
Đội hình trị chơi

(GV)

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 18/03/2019 – 2C Thứ 2 tiết 7

TIẾT 51: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1. Kiến thức:

-Bước đầu hoàn thiện một số bài tập RLTTCB.
-Ơn trị chơi: Kết bạn.

2.Kỹ năng:

- u cầu thực hiện bước chạy tương đối chính xác.

- Yêu cầu vững cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.


</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích mơn học hơn.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.

a, Ôn bài tập rèn luyện tư thế cơ
bản

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
dang ngang

- Đi nhanh chuyển sang chạy
Nhận xét

b, Trò chơi: “Kết bạn”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ tập
luyện

Đội hình

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 19/03/2019 – 3A Thứ 3 tiết 3
 21/03/2019 – 3B, 3C Thứ 5 tiết 2, 3

TIẾT 52: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM 2 CHÂN
A. MỤC ĐÍCH, U CẦU

1. Kiến thức:

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
- Bài TD phát triển chung với cờ.

- Chơi trị chơi: “Hồng anh hồng yến”
2. Kỹ năng:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây,
quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu.

- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, dây nhảy, trang phục tập luyện.
C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.

- Kiểm tra bài cũ: Nhảy dây kiểu
chụm chân

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.

a, Ôn bài thể dục phát triển chung

với hoa hoặc cờ.

- Cả lớp thực hiện bài thể dục

b, Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
Chia 3 nhóm luyện tập trên 3 khu
vực quy định.

- Trong tổ tự thi đua với nhau xem
ai là người nhảy được số lần nhiều
nhất

c, Trò chơi: "Hoàng Anh, Hoàng

25 phút

Đội hình tập luyện

(GV )

- Cán sự lớp điều khiển, gv
quan sát sửa sai.

Đội hình chia tổ

Tổ 1 Tổ 2

(GV
Tổ 3

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Yến”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương - Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 20/03/2019 – 1A Thứ 4 tiết 3
 21/03/2019 – 1C Thứ 5 tiết 5

22/03/2019 – 1B Thứ 6 tiết 1

TIẾT 26: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
 - Ôn tâng cầu.

2. Kỹ năng:

- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Biết tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi bắt lại.
3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

+ Giáo viên: Còi, cầu, ván, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, ván, trang phục tập luyện.
C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.
- Ôn bài TD PTC

- Kiểm tra bài cũ: Bài TDPTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.
a, Ơn bài thể dục.
- Chia tổ tập luyện

- GV chú ý sửa chữa động tác sai
cho HS

- Thi đua giữa các tổ có đánh giá
xếp loại.

b, Tâng cầu:

Để cho các em tự ơn tấp cá nhân
sau đó cho thi đua giữa các tổ xem
trong mỗi tổ ai là người có số lần
tâng cầu cao nhất.

25 phút

Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng từng tổ điều khiển.
- Gv cùng hs quan sát nhận xét.
Tâng cầu.

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 21/03/2019 – 5B, 5C Thứ 5 tiết 1, 7

22/03/2019 – 5A Thứ 6 tiết 4

TIẾT 52: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRỊ CHƠI; “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC”
A. MỤC ĐÍCH, U CẦU

1. Kiến thức: 
- Ném bóng

- Trị chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
2. Kỹ năng:

Thực hiện ném bóng 150gam trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, chỉ cần đúng
tư thế và ném bóng đi) và tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng hai tay; vặn mình
chuyền bóng từ tay nọ sang tay kia.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.

B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học

- Khởi động các khớp.

- Ôn bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : bài TD PTC
Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.

a, Ném bóng trúng đích tung bóng
bằng 1 tay, bắt bóng bằng hai tay;
vặn mình chuyền bóng từ tay nọ

sang tay kia.

Tổ chức cho HS tập luuyện
Nhận xét – tuyên dương

c.Trò chơi Chuyền và bắt bóng tiếp
sức.

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chõi, giải thích cách
chõi và quy ðinh chõi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình trò chơi

Đội hình tập luyện
(GV)

(GV)

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 21/03/2019 – 4A, 4B Thứ 5 tiết 4, 6
22/03/2019 – 4C Thứ 6 tiết 3

TIẾT 52: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1. Kiến thức:

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người;Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
-Học di chuyển tung và bắt bóng.

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Yêu cầu biết thực hiện và thực hiện động tác cơ bản đúng.
3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và u thích mơn học.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giây, dây nhảy, bóng, giáo án.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

C. KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

LƯỢNG
 I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ : Nhảy dây
- Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.
a.Bài tập RLTTCB

*Ơn tung và bắt bóng theo nhóm
2-3 người

Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét

*Học di chuyển tung và bắt bóng
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS
luyện tập

Nhận xét

*Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân
sau

Gv hướng dẫn và tổ chức HS luyện
tập

Nhận xét

25 phút

Đội hình tập luyện

(GV)

Đội hình

Đội hình nhảy dây

(GV)

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Ngày soạn: 15/03/2019

Ngày giảng: 22/03/2019 – 2C Thứ 6 tiết 2

TIẾT 52: HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1. Kiến thức:

-Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB.
2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối chính xác.
3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích mơn học hơn.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, kẻ ô, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi.

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.
D. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Chạy 1 vòng sân tập

- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản.

a, Ôn bài tập rèn luyện tư thế cơ
bản

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
dang ngang

- Đi nhanh chuyển sang chạy
Nhận xét

b, Trị chơi: “Nhảy ơ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

- Cả lớp thực hiện do gv điều
khiển.

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>

GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 26

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về