Giáo án tuần 32: Chủ đề " Quê hương đất nước Bác Hồ" tuần phụ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (231.87 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

BÁC HỒ

(Thời gian thực hiện:3 tuần,từ ngày 22/04/2019 đến ngày 10/05/2019)

TUẦN 32

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2:

ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM

TƯƠI ĐẸP

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TUẦN THỨ : 32

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG

( Thời gian thực hiện 1 tuần,

TUẦN 32: Tên chủ đề nhánh 2: Đất nước Việt Nam

( Thời gian thực hiện:

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1. Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất

đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ xem
băng hình tranh ảnh về đất nước Việt nam: các
danh lam thắng cảnh đặc biệt, các lễ hội truyền
thống...

2. Chơi: Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục 
trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi.

3. Thể dục sáng: - Hơ hấp: + Hít vào thở ra kết 
hợp với sử dụng đồ vật.- Tay: + Đưa tay ra phía
trước, sau.- Chân: + Bật đưa chân sang ngang.
- Bụng: + Đứng, cúi về trước.- Bật: Bật chân sáo.

- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thơng thống
phịng học.

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho
trẻ

Hoạt động
góc

* Góc đóng vai

+ Chơi gia đình đi thăm quan các danh lam thắng
cảnh của việt Nam

* Góc tạo hình:+ Cắt, dán, tơ màu làm cờ, bản đồ
Việt Nam

+ Làm sách tranh về đất nước Việt Nam 
* Góc sách:

+ Xem sách tranh chuyện liên quan đến chủ đề
+ Làm sách tranh chuyện về một số lễ hội hoặc
cảnh đẹp của đất nước Việt Nam.

* Góc xây dựng

+ Xếp hình lăng Bác; Tháp rùa, công viên

- Đồ chơi gia đình, bán
hàng, búp bê...

- Giấy A4, màu sáp, cờ,
bản đồ Việt Nam...
- Tranh chuyện, giấy
A4, giấy màu ,kéo,keo
- Gạch nhựa, mút xốp,
đồ chơi xếp hình

Hoạt động
ngồi trời

1. Hoạt động có chủ đích:

-Quan sát thời tiết , lắng nghe âm thanh khác nhau

ở sân chơi

- Vẽ phấn trên sân bản đồ Việt Nam

- Nghe kể chụn “Sự tích Hồ Hồn Kiếm”
- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

2. Trò chơi vận động:

Trị chơi vận động: “Mèo đ̉i cḥt, Rồng rắn

lên mây”

3. Chơi tự do

- Chơi với các thiết bị ngoài trời.

Sân trường sạch sẽ.
Trang phục gọn gàng.
Câu hỏi đàm thoại
- Phấn, câu hỏi đàm
thoại. Cô thuộc chuyện
- Lá cây , nguyên liệu
thiên nhiên

- Nội dung chơi - Sân
chơi, luật chơi , cách
chơi.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Từ ngày 22/04 đến ngày 10/ 05/ 2019)

Tươi đẹp: Số tuần thực hiện 1

Từ ngày 29/04 đến ngày 03/ 05/ 2019)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1. Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng
phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.

2. Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ
dùng đồ chơi sau khi chơi xong.

3. Thể dục sáng:

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân. Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng. Chỉnh hàng cho
những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác.

1. Ổn định:

Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho
trẻ.

2. Nội dung:

Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi.

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
3. Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1. Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc
với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được
những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.

2. Trị chơi vận động+ Bao qt trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn 
cho trẻ khi chơi.+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

*Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ
nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học.

Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vãi, bát, thìa...
- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường ,
chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải
đánh răng và kem đánh
răng.

- Phản, chiếu, gối, chăn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ
sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp
quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ
sinh lớp học.

- Ôn bài đã học Vở: Bé làm quen với
toán, chữ cái, Kỹ năng sống.

- Bộ đồ chơi thông minh
- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần :
rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé
sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn...

- Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan.

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho
trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ
quan sát 6 bước rửa tay.

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.

+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cơ và các bạn ăn cơm.

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa có thói quen tự
phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong
phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt
khăn ca cốc.

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đã học.vở KNS và bộ đồ chơi thông minh...

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát
trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh.

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về.

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Thứ 2

Ngày 29 tháng 04
năm 2019

* Thể dục:

VĐCB: Tung bóng lên cao và

bắt bóng – Trị chơi đánh đùi

- Cùng cơ chính chuẩn bị, đồ dùng
cho trẻ, cô. Sân tập sạch sẽ, an
tồn. Sơ đồ tập.

- Bóng. Đầu đĩa, băng nhạc. Kiểm
tra sức khoẻ trẻ tốt.

Trang phục cô và trẻ gọn gàng.

Thứ 3

Ngày 30 tháng 04
năm 2019

* Văn học: Sự tích Hồ 
Gươm

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ
ngồi.

- Sa bàn minh họa nội dung câu
chuyện. Đĩa kể chuyện.

- Tranh truyện.

Thứ 4

Ngày 01 tháng 05
năm 2019

* KPKH:

Trò chuyện về đất nước Việt
Nam

- Cô chuẩn bị tranh,hình ảnh về
phong cảnh đất nước Việt Nam.
- Một số tranh ảnh về: thủ đô Hà
Nội, vịnh Hạ long.

- Hình ảnh minh họa về Đông
Triều.

- Một bản đồ Việt Nam.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng cô chính chuẩn bị, đồ dùng cho
trẻ, cơ. Sân tập sạch sẽ, an tồn. Sơ đồ tập.

Bóng. Băng, đĩa nhạc. Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.Trang phục cô và trẻ gọn gàng.
2. Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
3. Kết thúc

- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn đinh:- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi:

- Sa bàn minh họa nội dung câu chuyện. Đĩa kể chuyện.
- Tranh trụn.

2. Nội dung:- Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.
- Hỗ trợ cơ chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cơ
chính u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.

- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.
1. Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết :

- Cô chuẩn bị tranh,hình ảnh về phong cảnh đất nước Việt Nam.
- Một số tranh ảnh về: thủ đô Hà Nội, vịnh Hạ long.

- Hình ảnh minh họa về Đông Triều.
- Một bản đồ Việt Nam.

2. Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cơ chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.- Bao qt
trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra
khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chụn, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
3. Kết thúc

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Thứ 5

Ngày 02 tháng 05 năm

2019

* Tạo hình: Vẽ 
cảnh Vịnh hạ 
Long

- Tranh vẽ mẫu về Vịnh Hạ Long.
-.Giấy vẽ, sáp màu.

- Đĩa một số bài hát: Quảng Ninh
quê em, Hạ Long biển nhớ.

Thứ 6

Ngày 03 tháng 05 năm
2019

* LQVT:

Tách nhóm 10 đối
tượng thành 2 phần
bằng các cách khác
nhau.

- Mỗi trẻ 10 hạt na.

- Các nhóm đồ chơi có số lượng từ 7
– 10 , các chữ số từ 7 – 10

- Bài hát “ Yêu Hà Nội”

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1. Ổn định

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi.
- Tranh vẽ mẫu về Vịnh Hạ Long.
-.Giấy vẽ, sáp màu.

- Đĩa một số bài hát: Quảng Ninh quê em, Hạ Long biển nhớ.
2. Nội dung

- Giúp cơ chính bật- tắt nhạc: khi cơ chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính bao qt trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu
cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trị chơi củng cố.

- Động viên khuyến khích trẻ..
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.
1. Ổn định

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi.
- Mỗi trẻ 10 hạt na.

- Các nhóm đồ chơi có số lượng từ 7 – 10 , các chữ số từ 7 – 10
- Bài hát “ Yêu Hà Nội”

- Một số nhóm đồ vật có số lượng trong phạm vi 10 đặt xung quanh lớp.
2. Nội dung

- Hỗ trợ cơ chính bao qt trẻ- Hỗ trợ cơ chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cơ chính
hướng dẫn trẻ hát theo cô

- Động viên khuyến khích trẻ.

- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.
- Hát cùng trẻ.

3. Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày...tháng 04.năm 2019.
 Người kiểm tra

( Kí, ghi rõ họ tên )

TTCM

</div>

Giáo án tuần 32: Chủ đề " Quê hương đất nước Bác Hồ" tuần phụ

<b>CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC</b>

<b>BÁC HỒ</b>

<i><b>(Thời gian thực hiện:3 tuần,từ ngày 22/04/2019 đến ngày 10/05/2019)</b></i>

<b>TUẦN 32</b>

<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: </b>

<b>ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM</b>

<b>TƯƠI ĐẸP</b>

<b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về