Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Giáo án tuần 33: Chủ đề " Quê hương đất nước Bác Hồ" tuần phụ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (200.84 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC</b>


<b>BÁC HỒ</b>



<i><b>(Thời gian thực hiện:3 tuần,từ ngày 22/04/2019 đến ngày 10/05/2019)</b></i>


<b>TUẦN 33</b>



<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: </b>

<b>BÁC HỒ KÍNH YÊU</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TUẦN THỨ : 33 </b>

<b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG</b>


<i> ( Thời gian thực hiện 1 tuần,</i>


<b>TUẦN 33: Tên chủ đề nhánh 3: Bác Hồ</b>
<i>( Thời gian thực hiện: </i>
<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG </b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>


<b>- </b>


<b>Thể dục sáng</b>


<b>1. Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất </b>


đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ xem
tranh ảnh , băng hình giới thiệu về Bác Hồ


<b>2. Chơi: Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục </b>



trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi.


<b>3. Thể dục sáng: - Hơ hấp: + Hít vào thật sâu; </b>


Thở ra từ từ.- Tay: + Đưa tay ra phía trước, sang
ngang.- Chân: + Đưa chân ra các phía.


- Bụng: + Đứng quay người sang 2 bên.- Bật: Bật
chân sáo.


- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thơng thống
phịng học.


- Đồ chơi các góc


- Băng đĩa, sân tập cho
trẻ


<b>Hoạt động</b>
<b>góc</b>


<b>Góc phân vai</b>


-Chơi gia đình đi thăm lăng Bác.- Chơi cửa hàng
lưu niệm


<b>Góc xây dựng</b>



Xây dựng khu di tích lăng Bác…


<b>Góc sách</b>


- Đọc thơ , kể lại những câu chuyện , bài thơ trẻ đa
nghe về bác Hồ.- Làm sách tranh về “ Những hình
ảnh về Bác Hồ”


<b>Góc tạo hình</b>


+ Vẽ vườn hoa , ngơi nhà sàn của Bác


- Đồ dùng trong góc:
- Bàn ở mợt sớ góc
- Đồ chơi lắp ghép
- Tranh ảnh ,


- Một số nguyên liệu
như , giấy gói q, hợp
q…


- Bài hát , bài thơ có nợi
dung về Bác Hồ


- Giấy bút , sáp màu


<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>


<b>1. Hoạt động có chủ đích:</b>



- Dạo chơi và phát hiện những âm thanh khác nhau
ở sân trường.- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên
nhiên-Đọc thơ: Ảnh Bác


- Trao đổi cùng trẻ về thời tiết và sức khỏe


<b>2. Trị chơi vận động :</b>


- Mèo đ̉i cḥt; Rồng rắn lên mây;


TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, trồng nụ trồng hoa.


<b>3.Chơi tự do:</b>


- Chơi với đồ chơi , thiết bị ngồi trời.


- Chơi theo ý thích , làm đồ chơi từ nguyên liệu
thiên nhiên


Sân trường sạch sẽ.
- Trang phục gọn gàng
- Sân chơi , luật chơi ,
cách chơi


- Khu vui chơi sạch sẽ ,
an toàn


- Lá cây , nguyên liệu
thiên nhiên



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ</b>



<i>Từ ngày 22/04 đến ngày 10/ 05/ 2019)</i>


<b> Kính yêu: Số tuần thực hiện 1</b>


<i>Từ ngày 06/05 đến ngày 10/ 05/ 2019)</i>


<i><b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b></i>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


<b>1. Đón trẻ:</b>


Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng
phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.


<b>2. Chơi: </b>


Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng
đồ chơi sau khi chơi xong.


<b>3. Thể dục sáng: </b>


<b>Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân. Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phịng. Chỉnh hàng cho</b>
những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về đợng tác.


<b>1. Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc</b>



chơi cho trẻ.


<b>2. Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ </b>


thích.


- Bao qt trẻ giúp giáo viên chính cân đới trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi.


- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.


<b>- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.</b>


- Quản lý sớ lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.


- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cớ sau hoạt động.


<b>3. Kết thúc</b>


Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.


<b>1. Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngồi trời.</b>


Phới kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc
với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được
những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.


<b>2. Trị chơi vận động</b>



+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ khi chơi.
+ Đợng viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.


<b>*Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa những chỗ</b>


nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Hoạt động ăn</b>


<b>- Chuẩn bị trước khi ăn:</b>
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân


<b>-Trong khi ăn</b>


- Tổ chức cho trẻ ăn
<b>- Khi ăn xong</b>
- Vệ sinh cho trẻ


- Thu dọn bàn ghế lớp học.


Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vai, bát, thìa...
- Xà phòng, khăn


<b>Hoạt động ngủ</b>


<b>Chuẩn bị trước khi ngủ</b>



- Dọn lớp học , kê vạc giường ,
chiếu, gối cho trẻ ngủ


<b>- Trong khi trẻ ngủ</b>


+ Bao quát trẻ ngủ
<b>- Sau khi ngủ dậy</b>


+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều


- Khăn, xà phòng chải
đánh răng và kem đánh
răng.


- Phản, chiếu, gối, chăn.


<b>Chơi, hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>


- Vận đợng nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều


- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ
sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp
quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ
sinh lớp học.


- Ôn bài đa học Vở: Bé làm quen với


toán, chữ cái, Kỹ năng sống.


- Bộ đồ chơi thông minh


- Chơi tự do ở các góc


- Nêu gương ći ngày, ći tuần :
rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé
sạch, bé chăm, bé ngoan


- Bàn, ghế, đĩa, khăn...


- Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan.


<b>Trả trẻ</b> Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ


HOẠT ĐỘNG


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho
trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ
quan sát 6 bước rửa tay.


+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cơ và
các bạn ăn cơm.+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa
có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.


+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong


phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…


+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:


+ Kê phản ngủ cho trẻ.


+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ


+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.


* Ăn quà chiều:


Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.


- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt
khăn ca cốc.


- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.


* Ôn bài thơ, câu chuyện đa học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đa học.Vở KNS và bộ đồ chơi thông minh


* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát
trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.



- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
* Nhận xét, nêu gương.


- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.


- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.


- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh.


- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về.


<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thứ 2</b>


<b>Ngày 06 tháng 05</b>
<b>năm 2019</b>


<b>* Thể dục: </b>


<i><b>VĐCB: Đi và đập bắt bóng</b></i>


– Bật xa 40 – 50cm


- Cùng cơ chính chuẩn bị, đồ
dùng cho trẻ, cô. Sân tập sạch
sẽ, an tồn. Sơ đồ tập.



- Bóng. Đầu đĩa, băng nhạc.
Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.


Trang phục cô và trẻ gọn gàng.


<b>Thứ 3</b>


<b>Ngày 07 tháng 05</b>
<b>năm 2019</b>


<b>* Văn học: Thơ “Ảnh Bác”</b>


- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ
ngồi.


- Tranh minh họa theo nội dung
bài thơ.


- Tranh chữ to.


- Đĩa một số bài hát về Bác Hồ.
- Một số hình ảnh về Bác Hồ
đối với người dân khi Bác cịn
sớng.


<b>Thứ 4</b>


<b>Ngày 08 tháng 05</b>
<b>năm 2019</b>



<b>* KPKH:</b>


Trị chuyện đàm thoại về Bác
<b>Hồ kính yêu.</b>


<b>- Tranh ảnh Bác Hồ với các</b>


cháu thiếu niên nhi đồng và với
mọi người.( bộ đội, công nhân,
nông dân, đồng bào dân tộc...)
- Đĩa các bài thơ, bài hát về Bác
Hồ.


- Hình ảnh về quê hương Bác,
các hình ảnh về Bác Hồ, Lăng
Bác ở thủ đô Hà Nội …


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng cơ chính chuẩn bị, đồ dùng cho
trẻ, cơ. Sân tập sạch sẽ, an tồn. Sơ đồ tập.


Bóng. Băng, đĩa nhạc. Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.Trang phục cô và trẻ gọn gàng.


<b>2. Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cơ chính u cầu.</b>


- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.


- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.


- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.



- đợng viên trẻ khi trẻ thực hiện.


<b>3. Kết thúc</b>


- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.


<b>1. Ổn đinh</b>


- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh minh họa theo nội dung bài thơ.
- Tranh chữ to.


- Đĩa một số bài hát về Bác Hồ.


- Một số hình ảnh về Bác Hồ đối với người dân khi Bác cịn sớng.


<b>2. Nội dung</b>


- Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao qt trẻ, đợng viên, nhắc nhở trẻ.


- Hỗ trợ cơ chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cơ
chính u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.
- Đợng viên khuyến khích trẻ.


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.


<b>1. Ổn định</b>



- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết :


<b> - Tranh ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng và với mọi người.( bộ đội, công</b>
nhân, nông dân, đồng bào dân tộc...)


- Đĩa các bài thơ, bài hát về Bác Hồ.


- Hình ảnh về quê hương Bác, các hình ảnh về Bác Hồ, Lăng Bác ở thủ đô Hà Nội


<b>2. Nội dung</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cơ chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.- Bao quát
trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra
khi dạy.


- Quản trẻ trong khi cơ chính tở chức các hoạt đợng: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chụn, cơ đến giúp trẻ tìm.


- Đợng viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cớ lụn tập.


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động


<b>Thứ 5</b>


<b>Ngày 09 tháng 05 năm</b>
<b>2019</b>


<b>* Tạo hình : Trang </b>



trí khung ảnh Bác
Hồ


- Tranh mẫu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

dán.


- Đìa bài hát về Bác.


<b>Thứ 6 </b>


<b>Ngày 10 tháng 05 năm</b>
<b>2019</b>


<b>* LQVT:</b>


Ôn số lượng trong
phạm vi 10


- Một số đồ dùng cho cơ và trẻ có sớ
lượng 10. Các khung ảnh có sớ lượng
10. Mỗi trẻ 10 hạt na.


- Thẻ sớ từ 1-> 10.


- Đĩa bài hát về Bác, bài hát : Tập
tầm vơng.


<b>1. Ổn định</b>



- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi.
- Tranh mẫu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Đìa bài hát về Bác.


<b>2. Nội dung</b>


- Giúp cơ chính bật- tắt nhạc: khi cơ chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính bao qt trẻ.
- Đợng viên khuyến khích trẻ.


- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu
cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trị chơi củng cớ.


- Đợng viên khuyến khích trẻ..


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt đợng.


<b>1. Ổn định</b>


- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi.


- Một số đồ dùng cho cơ và trẻ có sớ lượng 10. Các khung ảnh có sớ lượng 10. Mỗi
trẻ 10 hạt na.


- Thẻ số từ 1-> 10.


- Đĩa bài hát về Bác, bài hát : Tập tầm vông.



<b>2. Nội dung</b>


- Hỗ trợ cô chính bao qt trẻ- Hỗ trợ cơ chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cơ chính
hướng dẫn trẻ hát theo cơ


- Đợng viên khuyến khích trẻ.


- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.
- Hát cùng trẻ.


<b>3. Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động</b>


<i>Thủy An, Ngày...tháng 05.năm 2019.</i>
<i> Người kiểm tra</i>


<i> ( Kí, ghi rõ họ tên )</i>


<b> TTCM</b>


</div>

<!--links-->

×