Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Giáo án tuần 30: Chủ đề " Giao thông " tuần phụ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (167.51 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ:GIAO THÔNG</b>



<i><b>(Thời gian thực hiện:4 tuần, từ ngày 25/03/2019 đến ngày 19/04/2019)</b></i>


<b>TUẦN 30</b>



<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: </b>

<i><b>QUY ĐỊNH VÀ PHƯƠNG</b></i>


<i><b>TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG</b></i>



<b>(</b>

<b>Thời gian thực hiện : từ ngày 15/ 04/2019 đến ngày 19/04/2019 )</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TUẦN THỨ : 30 </b>

<b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIAO</b>



<i> ( Thời gian thực hiện 1 tuần,</i>


<b>TUẦN 30: Tên chủ đề nhánh 4: Quy định và phương </b>


<i>( Thời gian thực hiện: </i>


<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG </b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>


<b>- </b>


<b>Thể dục sáng</b>


<b>1. Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất </b>



đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.


- Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông
đường hàng không. Chơi tự do, chơi lắp ráp một
số phương tiện giao thông;


<b>2. Chơi: Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục </b>


trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi.


<i><b>3. Thể dục sáng: * HH:+ Hít vào thật sâu; Thở ra </b></i>


<i>từ từ.* ĐT tay: - Đưa tay ra trước, sang ngang.* </i>


<i>ĐT chân: - Nâng cao chân gập gối.* ĐT bụng: + </i>


Đứng quay người sang 2 bên.


<i> * ĐT bật:- Bật luân phiên chân trước chân sau</i>


- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thơng thống
phòng học.


- Đồ chơi các góc


- Băng đĩa, sân tập cho
trẻ



<b>Hoạt động</b>
<b>góc</b>


<b>- Góc đóng vai+ Người bán vé, xé vé Máy bay</b>


+ Hành khách đi máy bay. Tiếp viên hàng khơng.


<b>- Góc xây dựng</b>


+ Xếp sân bay, máy bay.


<b>- Góc nghệ thuật: + Hát các bài bát về chủ đề </b>


giao thông. Chơi với dụng cụ âm nhạc


+ Tô màu, xé dán một số biển báo hiệu và quy
định về giao thông .


<b>- Góc khám phá khoa học:+ Phân biệt các biển</b>


báo hiệu giao thông và chơi lô tô về phương tiện
giao thông đường hàng không.


+ Xem tranh ảnh về một số biển báo quy định giao


-Đồ chơi gia đình, bán
hàng, búp bê...


-Gạch nhựa, mút xốp,
đồ chơi xếp hình


-Dụng cụ âm nhạc
-Giấy A4, màu sáp,
-Lôtô. Tranh ảnh về
phương tiện giao thơng.


<b>Hoạt động</b>


<b>ngồi trời</b> <i><b>1. Ho t đ ng có ch đích:</b><b>ạ ộ</b></i> <i><b>ủ</b></i>


- Quan sát và trò
chuyện về một số luật lệ quy định giao thông
đường hàng khơng. Xếp hình một số biển báo hiệu
về giao thông. Vẽ một số biển báo hiệu giao thông,
phương tiện giao thơng


<i><b>2. Trị ch i v n đ ng: </b><b>ơ ậ</b></i> <i><b>ộ</b></i>


-Trò chơi: Tàu về ga; Chim sẻ và ôtô.


- Trò chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi
chi chành chành; Rồng rắn lên mây…


<i><b>3. Ch i t do:</b><b>ơ ự</b></i>


- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngồi sân,
đồ chơi mang theo


- Địa điểm dạo chơi
- Trang phục phù hợp
- Tranh vẽ các biển báo


hiệu giao thông.


-Phấn, hột hạt, que
-Địa điểm chơi sạch sẽ
và bằng phẳng


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>THÔNG</b>



<i>Từ ngày 25/03 đến ngày 19/ 04/ 2019)</i>


<b> Tiện giao thông đường hàng không: Số tuần thực hiện 1</b>


<i>Từ ngày 15/04 đến ngày 19/ 04/ 2019)</i>


<i><b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b></i>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


<b>1. Đón trẻ:</b>


Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng
phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.


<b>2. Chơi:</b>


<b> Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ</b>


dùng đồ chơi sau khi chơi xong.


<b>3. Thể dục sáng:</b>



<b> Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân. Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng. Chỉnh hàng</b>


cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác.


<b>1. Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc</b>


chơi cho trẻ.


<b>2. Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ </b>


thích.- Bao qt trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi.


- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.


<b>- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.</b>


- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.


- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.


<b>3. Kết thúc</b>


Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.


<b>1. Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngồi trời.</b>


Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc


với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được
những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.


<b>2. Trị chơi vận động</b>


+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.


<b>*Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa những chỗ</b>


nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Hoạt động ăn</b>


<b>- Chuẩn bị trước khi ăn:</b>
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân


<b>-Trong khi ăn</b>


- Tổ chức cho trẻ ăn
<b>- Khi ăn xong</b>
- Vệ sinh cho trẻ


- Thu dọn bàn ghế lớp học.


Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vãi, bát, thìa...


- Xà phòng, khăn


<b>Hoạt động ngủ</b>


<b>Chuẩn bị trước khi ngủ</b>


- Dọn lớp học , kê vạc giường ,
chiếu, gối cho trẻ ngủ


<b>- Trong khi trẻ ngủ</b>


+ Bao quát trẻ ngủ
<b>- Sau khi ngủ dậy</b>


+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều


- Khăn, xà phòng chải
đánh răng và kem đánh
răng.


- Phản, chiếu, gối, chăn.


<b>Chơi, hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>


- Vận động nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều


- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ


sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp
quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ
sinh lớp học.


- Ôn bài đã học


* Bé làm quen với kỹ năng sống
* Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh


- Chơi tự do ở các góc


- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần :
rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé
sạch, bé chăm, bé ngoan


- Bàn, ghế, đĩa, khăn...


- Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Vở “Kỹ năng sống”
Bút chì, hộp mầu


- Bộ sáng tạo phát triển
kỹ năng vận động, lê gô
xếp hình,ơ tơ tải thơng
minh


- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan.



<b>Trả trẻ</b> Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ


HOẠT ĐỘNG


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho
trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ
quan sát 6 bước rửa tay.+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.


+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm.


+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự
phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.


+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong
phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…


+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:


+ Kê phản ngủ cho trẻ.


+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ


+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.


* Ăn quà chiều:



Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.


- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt
khăn ca cốc.


- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.


* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đã học. Cho trẻ thực hiện các vở KNS, toán, chữ cái. Cho trẻ tự vào góc
chơi, chơi đồ chơi thơng minh.


* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát
trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.


- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
* Nhận xét, nêu gương.


- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.


- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.


- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh.


- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về.


<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thứ 2</b>


<b>Ngày 15 tháng 04</b>
<b>năm 2019</b>


<b>Thể dục: </b>


<i><b>VĐCB: Đi thay đổi hướng</b></i>


theo hiệu lệnh - Ném trúng
đích thẳng đứng bằng 2 tay.


- Cùng cơ chính chuẩn bị, đồ
dùng cho trẻ, cô. Sân tập sạch
sẽ, an tồn. Sơ đồ tập.Đích
thẳng đứng, rổ đựng bóng


Mũ múa các phương tiện giao
thơng. Băng, đĩa nhạc. Kiểm tra
sức khoẻ trẻ tốt.


Trang phục cô và trẻ gọn gàng.


<b>Thứ 3</b>


<b>Ngày 16 tháng 04</b>
<b>năm 2019</b>


<i><b>*Văn học: Trụn </b></i>



"Một phen sợ hãi"


- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ
ngồi.


- Tranh minh họa nội dung câu
chuyện


- Mũ 1 số nhân vật: cún anh,
cún em, Mẹ cún, Mũ cảnh sát
giao thông


- Bài hát Ai đúng ai sai, qua
đường.


<b>Thứ 4</b>


<b>Ngày 17 tháng 04</b>
<b>năm 2019</b>


<i><b>* KPXH:</b></i>


Tìm hiểu về phương tiện và
quy định giao thông đường
hàng không.


- Hai tranh về nơi hoạt động của
các phương tiện giao thông.
- Các lô tô về phương tiện giao
thông như: Máy bay, xe đạp, tầu


hỏa, ô tô, thuyền.


- Nhạc bài “Mời lên tàu...”


<b>- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

đồ dùng cho trẻ, cơ. Sân tập sạch sẽ, an tồn. Sơ đồ tập.Đích thẳng đứng và rổ đựng
bóng


Mũ múa các phương tiện giao thông. Băng, đĩa nhạc. Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.Trang
phục cô và trẻ gọn gàng.


<b>2. Nội dung</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.


- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.


- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo yêu cầu của cơ chính.


- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.


<b>3. Kết thúc</b>


- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.


<b>1. Ổn đinh: </b>



- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh minh họa nội dung câu chuyện
- Mũ 1 số nhân vật: cún anh, cún em, Mẹ cún, Mũ cảnh sát giao thông
- Bài hát Ai đúng ai sai, qua đường.


<b>2. Nội dung:</b>


<b> - Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao qt trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.</b>


- Hỗ trợ cơ chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cơ
chính u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cơ phát âm cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.


<b>1. Ổn định</b>


- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết :


-Hai tranh về nơi hoạt động của các phương tiện giao thông.


- Các lô tô về phương tiện giao thông như: Máy bay, xe đạp, tầu hỏa, ô tô, thuyền.
- Nhạc bài “Mời lên tàu...”


<b>2. Nội dung</b>


- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cơ chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.- Bao quát
trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra


khi dạy.


- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chụn, cơ đến giúp trẻ tìm.


- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trò chơi củng cố luyện tập.


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động


<b>Thứ 5</b>


<b>Ngày 18 tháng 04 năm</b>
<b>2019</b>


<i><b>* LQVT:</b></i>


Gộp các đối tượng
trong phạm vi 10


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Thẻ số hình vng, hình tròn, các
mũ múa về phương tiện giao thông.
- Các bến xe. Đĩa nhạc các bài hát:
Anh phi công, Đường em đi.


- Thẻ số từ 1-> 10.


<b>Thứ 6 </b>



<b>Ngày 19 tháng 04 năm</b>
<b>2019</b>


<i><b>* Âm nhạc: </b></i>


Biểu diễn các bài hát
về chủ đề


- Tranh về một số loại phương tiện
giao thông.


- Đĩa nhạc bài hát về chủ đề.


- Dụng cụ gõ đêm: trống, phách, sắc
xô.


- Trang phục.


- Hỉnh ảnh minh họa cho nội dung
bài hát.


<b>1. Ổn định: - Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi. </b>


- Ti vi, máy bay, xe máy, xe đạp có số lượng là 10.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Thẻ số từ 1-> 10.


<b>2. Nội dung</b>


- Giúp cơ chính bật- tắt nhạc: khi cơ chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính bao qt trẻ.


- Động viên khuyến khích trẻ.


- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu
cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố.


- Động viên khuyến khích trẻ..


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.


<b>1. Ổn định</b>


- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi.


- Tranh về một số loại phương tiện giao thông.
- Đĩa nhạc bài hát về chủ đề.


- Dụng cụ gõ đêm: trống, phách, sắc xô.
- Trang phục.


- Hỉnh ảnh minh họa cho nội dung bài hát.


<b>2. Nội dung</b>


- Hỗ trợ cơ chính bao qt trẻ- Hỗ trợ cơ chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cơ chính
hướng dẫn trẻ hát theo cơ


- Động viên khuyến khích trẻ.



- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.
- Hát cùng trẻ.


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động


<i>Thủy An, Ngày...tháng 04.năm 2019.</i>
<i> Người kiểm tra</i>


<i> ( Kí, ghi rõ họ tên )</i>


<b> TTCM</b>


<b> </b>


</div>

<!--links-->

×