giáo án phụ tuần 9: họ hàng gia đình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.39 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 9 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: 
 Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh:3
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục 
sáng

1. Đón trẻ.

2. Chơi theo ý thích.
3. Thể dục sáng.

- Cùng cơ chính chuẩn bị lớp học
sạch sẽ, thống mát.

- Đồ dùng, đồ chơi.
- Sân tập sạch sẽ, an tồn
- Sắc xơ, đĩa nhạc.

Hoạt động
góc

- Góc phân vai: + Đóng vai
gia đình: Trang trí, sắp xếp,
don dẹp nhà cửa sạch sẽ, nấu
ăn, dùng gia đình…

Góc xây dựng: Xây khu nhà
ở của bé..

Góc nghệ thuật: Hát, múa
các bài về gia đình. Vẽ, tơ màu
tranh ảnh về gia đình.

- Góc TN: Chơi với cát và
nước

Góc học tập: Xem tranh,
truyện, làm truyện tranh về gia
đình .

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng,
đồ chơi, sắp xếp trong các góc chơi .
- Bộ lắp ghép, các khối hình…
- Hột hạt, sỏi.

- Giấy A4, bút chì, màu, tẩy...

- Dụng cụ âm nhạc, trang phục biểu

diễn.

- Tranh lô tô, tranh truyện về gia
đình..

- Các khối cầu, khối trụ, khối vng,
khối tam giác...

Hoạt động
ngồi trời

1- Hoạt động có chủ đích:
Trị chuyện về họ hàng bên
nội ngoại nhà bé. Đọc đồng
dao, ca dao về gia đình. Quan
sát thời tiết…

2- Trị chơi vận động.

Mèo đuổi chuột; Tìm đúng
nhà, Ai nhanh nhất.

3- Chơi tự do.

- Chơi với đồ chơi ngoài trời
(cầu rượt, xích đu…)

- Cùng cơ chính chuẩn bị địa điểm
hoạt động ngồi trời.

- Cùng cơ chính chuẩn bị các đồ
dùng cần thiết để tổ chức hoạt động
có mục đích

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GIA ĐÌNH

Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 16/11/2018
Họ hàng gia đình

Từ ngày 05/ 11/2018 đến ngày 09/11/2018
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Đón trẻ:

- Cùng cơ chính đón trẻ với, gợi ý để trẻ cất đồ dùng, chào cô, chào bố mẹ...
2. Chơi theo ý thích:

- Hướng trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trị chơi theo ý
thích.Cùng cơ chính bao qt trẻ khi chơi.

3. Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ tập chưa đúng, sửa sai cho trẻ
trong q trình trẻ tập.

- Cùng cơ chính bao quát hướng trẻ vào hoạt động khi tập thể dục sáng.
1. Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính.

2. Q trình chơi:

- Cùng cơ chính bao qt trẻ chơi ở các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên
kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi,

- Giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếucòn chưa mạnh dạn tự tin khi tham gia
nhóm chơi

3. Kết thúc chơi:

- Kết thúc buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp cơ chính nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc.

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, đi theo hàng.
1. Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và khi cơ chính thực hiện các hoạt động
có mục đích . Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cơ chính tổ chức.

- Cùng cơ chính giúp đỡ, hướng dẫn một số trẻ còn chậm khi tham gia hoạt động.
2. Trị chơi vận động.

+ Trị chơi : Tìm đúng nhà; Bắt chước tạo dáng, hái táo( các ngày trong tuần)
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HOẠT
ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
ăn

1. Vệ sinh cá nhân.

2. Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà 
bơng,.

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm,
thức ăn của trẻ.

- Đĩa đựng thức ăn rơi,
khăn lau tay.

Hoạt động
ngủ

1. Ngủ trưa.

2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị 
phòng ngủ ,gối, bài thơ
giờ đi ngủ, đĩa nhạc.

- Quà chiều

Chơi, hoat
động
 theo ý
 thích

1 Ơn kiến thức buổi sáng 
2 Học LQV Tốn

3 Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý
thích của trẻ

4.Vệ sinh cá nhân
5.Nêu gương cuối ngày

- Cùng cô chính chuẩn bị:
- Đồ dùng học tập.

- Đồ chơi ở các góc.

- Bảng bé ngoan ,cờ,
phiếu bé ngoan…

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vs rủa tay, rửa mặt, rửa chân..
2. Ăn trưa:

- Cùng cơ chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn sạch sẽ, Tạo bầu khơng khí khi ăn.
- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ ốm, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.

- Cùng cơ chính thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.
1. Ngủ trưa:- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ.

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô mở nhạc
ru cho trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ. Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy( Cất gối, chăn, chiếu)
2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Em bé khỏe” cho trẻ đi vệ sinh,
rửa mặt. Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ.

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1. Ôn kiến thức .

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng. Quan tâm
giúp đỡ những trẻ yếu nắm được nội dung kiến thức bài học . Tổ chức chơi, tập có
chủ đích ( nếu có)

2. Bé làm quen với ATGT
3. Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi. - Phối hợp nhắc trẻ
thu dọn đồ chơi trong các góc.

4. Vệ sinh cá nhân.

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vs rửa tay, rửa mặt, rửa chân. .
5 Nêu gương.

a. Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về
chủ đề. Động viên trẻ thể hiện sáng tạo, biểu diễn tự nhiên..

b Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn. Cùng
tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan.

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ. Thưởng bé ngoan cuối tuần cho trẻ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày05 tháng 11 năm 2018

Thể dục

VĐCB: Đi nối bàn
chân. Đập bắt bóng tại
chỗ

TCVĐ: Đi trên dây.

+ Phối hợp chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi phục vụ tiết
dạy như: rổ đựng Bóng
,dây

- Một số đồ vật;

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Thứ 3

Ngày 06 tháng 11 năm 2018

- Khám phá khoa học:
. - Trò chuyện về mối
quan hệ họ hàng nhà bé

- Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi của
lớp mầm non để phục vụ
cho tiết dạy:

- Tranh ảnh về họ hàng
người thân gia đình.

- Giáo án điện tử có các
slide về hình ảnh gia đình

Thứ 4

Ngày 07 tháng 11 năm 2018

- Văn học

Thơ “ Cháu yêu bà”

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 
1. Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hát: Nhà của tơi
2. Hướng dẫn hoạt động:

a. Khởi động: Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ khởi động.

b. Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực
hiện vận động cơ bản “Đi nối bàn chân. Đập bắt bóng tại chỗ

TCVĐ: Đi trên dây..

c. Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác đi lại nhẹ nhàng.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ đọc thơ: Cháu yêu bà
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ không mất trật tự, tập chung vào nội dung hoạt
động mà cơ chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu
hỏi của cô. Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Quan tâm một số trẻ yếu.

- Phối hợp cùng cơ chính hỗ trợ trẻ trong khi chơi trò chơi
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng cơ chính ổn định tổ chức hướng trẻ vào hoạt động chính
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung cô đọc thơ.
- Gợi ý trẻ trả lời, khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô.
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ

3. Kết thúc hoạt động.

- Cùng cô chính nhận xét- tuyên dương trẻ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5

Ngày 08 tháng 11năm 2018

- Làm quen với tốn.
Tách gộp nhóm 6 đối
tượng thành các phần
khác nhau

- Phối hợp chuẩn bị cho
mỗi trẻ một rổ đồ dùng
có các đồ dùng, đồ chơi
– có số lượng trong
phạm vi 6 các đồ dùng
gia đình....

Thứ 6

Ngày 09 tháng 11 năm 2018

Âm nhạc

+ NDTT: dạy hát: 
“Cả nhà đều u ”

+ Nghe hát: “ Có ơng
bà có ba có má”

+ TCÂN: “ bạn nào hát

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 
1. Ổn định tổ chức:

- Ổn định lớp, hát: Gia đình nhỏ, hạnh phúc to
2. Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả
lời câu hỏi của cô.

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành Tách gộp nhóm 6 đối tượng thành các phần
khác nhau

. Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động:
3. Kết thúc hoạt động.

- Cùng cơ chính động viên , khuyến khích trẻ
- Cùng cơ chính, trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi,

- Phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.
1.Ổn định tổ chức:

- Trẻ đọc thơ: Cháu yêu bà.

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động
2. Hướng dẫn hoạt động

- Cùng cơ chính bao qt trẻ thực hiện.
+ Quan sát, động viên trẻ cùng hát với cô.
+ Giúp đỡ những trẻ chậm, hiếu động.

+ Tuyên dương trẻ chú ý nghe hát và hát cùng cô.
+Động viên trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại.

+ Khuyến khích trẻ tham gia chơi trị chơi tích cực. Vui vẻ thoải mái
3.Kết thúc hoạt động.

- Cùng cơ chính nhận xét trẻ, tun dương trẻ.

</div>

giáo án phụ tuần 9: họ hàng gia đình

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về