Giáo án tuần 24 chủ đề "Bác Hồ kính yêu"

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.08 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN THỨ 24: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
 (Thời gian thực hiện 3 tuần;
 Tên chủ đề nhánh 2:
(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần 
HỖ TRỢ TỔ CHỨC 
HOẠT

ĐỘN
G

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón
trẻ

-Chơi
- 
Thể
dục
sáng

Đón trẻ :

- Giáo dục trẻ biết tự chọn đồ chơi, trị chơi
theo ý thích.

- Nhận biết hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ ở thủ
đô Hà Nội

+ Thể dục sáng:Tập các động tác của bài thể
dục theo nhịp bài hát.

* Động tác phát triển hô hấp: Hít vào thật sâu.
* Động tác phát triển các nhóm cơ:

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2
bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
- Lưng,bụng, lườn: Cúi về trước, ngửa người ra sau.
- Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối.
 Điểm danh

- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thơng thống
phịng học.

-

Tranh ảnh, video
Về Bác Hồ

- Hệ thống câu hỏi về
Bác Hồ

- Băng đĩa, sân tập cho
trẻ
Hoạt
động
góc

-Hoạt
động
chơi,
tập

* Góc tạo hình:Vẽ Lá cờ

* Nghệ thuật: Vận động bài hát “ Đêm qua em 
mơ gặp Bác Hồ”

* Góc đóng vai: Nấu ăn.

* Góc XD: Xây dựng Lăng Bác.

* Góc Tốn: So sánh số lượng của hai nhóm đối
tượng trong phạm vi 7 bằng các cách khác nhau
* Góc thư viện: Xem tranh ảnh, thơ chuyện về 
Bác Hồ kính u

- Giấy A4, màu, bút
chì

- Nhạc bài hát “Mùa
hè đến”

- Đồ chơi nấu ăn
- Đồ chơi lắp ghép.
- Một số nhóm đồ vật
có số lượng 7.

- Tranh chuyện, thơ về
Bác Hồ.
Hoạt
động

ngồi
trời
- Hoạt
động
chơi,
tập

1.Hoạt động có chủ đích

- Vẽ lá cờ, vẽ hình đất nước Việt Nam.

- Ôn vận động : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ.
- Đọc thơ : Em vẽ Bác Hồ.

2.Trò chơi vận động: Kéo co, rồng rắn lên 
mây, Mèo đuổi chuột.

3.Chơi tự do: Chơi với đồ dung ngoài trời.

- Phấn.

- bài thơ “Em vẽ Bác
Hồ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ
Từ 11/05/2020 – 22/05/2020

Bác Hồ kính yêu yêu

Từ ngày 18/05/2020 đến ngày 22/05/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Đón trẻ

- Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng
phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.

- Trò chuyện cùng trẻ về Bác Hồ qua tranh, video

- Giáo dục trẻ biết Thủ đô của nước Việt nam là Hà Nội
2. Chơi

- Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng
đồ chơi sau khi chơi xong.

3. Thể dục sáng

- Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân.
- Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng.

- Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động
tác.

- Động viên khuyến khích trẻ thực hiện

1. Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc 
chơi cho trẻ.

2. Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử
dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong
khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
3. Kết thúc: Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1. Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
- Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:

- Phối hợp với cơ chính giữ trật tự, nề nếp

- Phối hợp, gợi mở cho trẻ trả lời khi cơ chính đưa ra câu hỏi, yêu cầu.

2. Trò chơi vận động: Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ
khi chơi. Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC 
HOẠT

ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học.

- Bàn, ghế, đĩa đựng
thức ăn rơi vãi, bát,
thìa...

- Xà phịng, khăn

Hoạt động
ngủ

- Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho
trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà
chiều

- Phản, chiếu, gối,
chăn.

Chơi, hoạt
động thoe ý
thích- chơi,

tập

Vận động nhẹ ăn q chiều .

- Ơn vận động bài hát Đêm qua em mơ gặp Bác
Hồ.

- Ôn bài thơ: Em vẽ Bác Hồ.

- Giáo dục trẻ biết kính u Bác Hồ, thể hiện
tình cảm u q, kính trọng Bác Hồ qua các
bài hát, câu chuyện, bài thơ… về Bác.

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn
gàng

- Giáo dục trẻ biết tự chọn đồ chơi, trị chơi
theo ý thích.

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ
- Biểu diễn văn nghệ

Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )

-- Bàn, ghế, đĩa,
khăn...

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Vệ sinh trả trẻ.
HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lúng túng cơ làm mẫu cho trẻ
quan sát 6 bước rửa tay.

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.

+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cơ và các bạn ăn cơm.

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa có thói quen
tự phục vụ.

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong

phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi khi ngủ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà,
giặt khăn ca cốc.

- Phối hợp với cơ chính hướng dẫn, gợi mở, giúp đỡ trẻ khi thực hiện hoạt động.
Nhắc nhở, đọc thơ hát, vận động cùng trẻ.

- Động viên, khuyến khích trẻ. Giúp đỡ trẻ cịn lúng túng, chưa mạnh dạn tự tin
* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát
trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 18 tháng 5 năm 2020

*Thể dục: VĐCB:

- VĐCB: Ném trúng đích 
thẳng đứng (xa 1,5m x cao
1,2m).

TCVĐ:Trời nắng, trời mưa

- Đích thẳng đứng cao
1,2m

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Thứ 3

Ngày 19 tháng 05 năm 2020

*

Văn học:

Thơ: “ Em vẽ Bác Hồ”

1. Đồ dùng của cô và
trẻ

- Tranh về nội dung
câu bài thơ,video bài
thơ, máy tính bảng.
- Hệ thống câu hỏi 
đàm thoại của cô và
trẻ

HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: bục nhảy, bóng,, nhạc bài hát
+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng.

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ.
2. Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập.
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập.

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các
VĐCB, và chơi TCVĐ.

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập.

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi
của trò chơi vận động.

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng .

1. Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Tranh ảnh, vi deo
- Đài, băng, đàn.

- Tranh chữ to
2. Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Động viên, nhắc nhở trẻ đọc cùng cô bài thơ

- Cô đọc cùng trẻ

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ còn nhút nhát.
- Cùng tổ chức thực hiện tiết dạy.

- Động viên trẻ đọc và thi đua
3. Kết thúc

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Thứ 4

Ngày 20 tháng 5 năm 2020

* Khám phá khoa học
- Trò chuyện về Bác Hồ 
kính yêu

- Một số tranh ảnh về
Bác Hồ.

Thứ 5

Ngày 21 tháng 5 năm 2020

* Toán

- So sánh số lượng của
hai nhóm đối tượng trong
phạm vi 7 bằng các cách
khác nhau và nói được
các cụm từ : Bằng nhau,
nhiều hơn, ít hơn.

-

- Các nhóm Đồ dùng,
đồ chơi có số lượng
trong phạm vi 7

Thứ 6

Ngày 22 tháng 5 năm 2020

* Tạo hình :

Trang trí ảnh Bác Hồ.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1. Ổn định.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Một số hình ảnh video về Thủ đô Hà Nội, Vịnh Hạ Long, Lăng Bác...
2. Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu
hỏi của cô.

- Bao quát động viên trẻ chơi.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1. Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị một số đồ dùng dạy học có số lượng 9 .
2. Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham
gia trả lời câu hỏi của cô.

- Hướng trẻ quan sát
+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Bao quát và hướng trẻ quan sát,, nhận xét.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.
1. Ổn định

- Kéo, keo, giấy thủ cơng.
- Sách bé tập tạo hình,
 2. Nội dung

- Bao qt lớp trong khi cơ chính đang dạy
- Khuyến Khích động viên trẻ hát.

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
- Bao quát động viên trẻ chơi.

3. Kết thúc: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, ngày…..tháng 5 năm 2020

</div>

Giáo án tuần 24 chủ đề "Bác Hồ kính yêu"

-

<i><b>Văn học:</b></i>

<b>* Toán</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về