GIÁO ÁN TUẦN 20: MỘT SỐ LOẠI RAU - HOA - QUẢ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.99 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 20

:

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 4 tuần
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: 
 (Thời gian thực hiện: 
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trể 
-Thể dục

sáng

1. Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “ Một số loại
Rau - hoa - quả”

- Trẻ hoạt động theo ý thích

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học của trẻ
2. Thể dục sáng:

- Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật.
- Các động tác phát triển cơ tay và cơ bả vai:
+ Đưa tay ra phía trước, sau.

- Các động tác phát triển cơ bụng, lưng:

+ Đứng, cúi về trước.

- Các động tác phát triển cơ chân:
+ Đưa chân ra các phía.

3. Điểm danh.

- Phịng lớp
- Đờ dùng, đờ
chơi

- Sở sách, giáo
án...

- Sân tập
- Nhạc TDS

Chơi
và
hoạt
động
góc

* Góc phân vai:

+ Cửa hang Rau - hoa – quả; Cửa hàng ăn ́ng

* Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa của bé ; xây vườn
cây ăn quả, vườn rau

* Góc tạo hình: Tơ màu , xé dán , cắt ,nặn một số loại
quả ; Làm đồ chơi từ những nguyên liệu đã sử dụng
* Góc sách: Làm sách tranh về các loại Rau - hoa – quả, kể
chuyện về các loại hoa quả.Nhận biết chữ cái trong tên các
loại hoa quả, tìm chữ còn thiếu trong tên các loại hoa quả.
* Góc khoa học:

+ Phân loại các khối theo màu sắc, kích thước; Nhận
biết số lượng trong phạm vi 7.

- Đờ chơi ở các
góc
Chơi
và
hoạt
động
ngồi
trời

1. Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát cây trong sân trường. Trò chuyện về các loại
cây, cách chăm sóc và bảo vệ cây

- Quan sát môi trường xanh sạch đẹp.
- Tập tưới cây , nhổ cỏ , nhặt lá rụng.
- Tết đồ chơi , làm đồ chơi bằng lá cây
2. Trò chơi vận động:

- TC: “ Gió và lá”, “ Cây cao cỏ thấp”

3. Chơi tự do: Chơi với các thiết bị ngoài trời

- Sân trường
sạch sẽ
- Phấn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

THẾ GIỚI THỰC VẬT

từ ngày 06/01/2020 đến ngày 14/02/2020

MỘT SỐ LOẠI RAU – HOA – QUẢ

Từ ngày 03/02/2020 đến 07/02/2020)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Vệ sinh, thơng thoáng phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.
- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào
người thân. Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Cho trẻ quan sát một số loại cây, rau – quả có ở lớp, quan sát chồi non và cho
trẻ kể tên một vài cây trẻ biết.

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Một số loại Rau - hoa - quả””
- Trẻ hoạt động theo ý thích

- Cô hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề mới cùng cô giáo: cùng cô sắp xếp
lại đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh của chủ đề mới

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- Nhắc nhở trẻ xếp hàng ngay ngắn và chú ý tập đúng động tác
- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn.

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc: Phân vai, tạo hình, khoa học, góc
sách, xây dựng –xếp hình

- Cùng cô chính gợi mở ý tưởng chơi. Phân vai chơi cho trẻ,
- Cho trẻ về các góc chơi mà trẻ thích.

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi cùng trẻ, cô gợi mở các nội dung chơi ở các góc, điều tiết số trẻ ở các
góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Cô gợi mở để trẻ nhận xét kết quả chơi
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định
- Động viên, khuyến khích trẻ

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, lá cây...
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp. Kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Cô cùng cô chính cho trẻ tham gia các HĐ:
+ Quan sát vườn rau, trò chuyện với bác làm vườn.

+ Tham quan bếp , các món ăn chế biến từ rau.
+ Vẽ theo ý thích trên sân.

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh...

- Cơ cùng trẻ chơi trị chơi vận động. Động viên, khuyến khich trẻ.
- Cho trẻ chơi tự do, cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt
động vệ
sinh, ăn
trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tở, trẻ rửa tay xà
phịng, rửa mặt

- xà phịng
- Khăn mặt
- Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia
ăn cho trẻ

- Bàn, ghế

- Bát thìa

- Khăn lau tay, lau
bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc - Phản, chiếu
- Gới

CÁC HOẠT ĐỢNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Cùng cơ chính chuẩn bị xà phịng, nước, khăn .

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phịng, rửa mặt.

- Cơ trò chuyện với trẻ và giáo dục trẻ về tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước
khi ăn và sau khi đi vệ sinh.Và ảnh hưởng của nó đến sức khỏe của con người.
- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có 6 bước

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa mặt
- thực hiện từng thao tác cho trẻ quan sát.
- Cho trẻ lần lượt thực hiện

- Nhắc trẻ thực hiện nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ,
không làm bắn nước ra quần áo, nền nhà và vào các bạn.

+ Ăn trưa:

- Cùng cô chính Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn. Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn
uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát
thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ...

- Cùng cơ chính Chuẩn bị phịng ngủ sạch sẽ, thoáng mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói
chuyện...

- Quản trẻ ngủ. Chú ý cháu khó ngủ, nghịch.

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
theo ý thích

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán,
chữ cái, Kỹ năng sớng.

- Chơi trị chơi Kidsmart

- Chơi bợ đờ chơi thông minh

- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các
góc tự chọn.

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu
đố về các loại hoa. Ơn lại bài hát, bài
thơ, bài đờng dao về chủ đề.

- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn
nghệ.

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối
tuần.

- Sách vở, đờ dùng

- Phịng học kídmart

- Đờ chơi thơng minh

- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn
gàng.

- Chào cô giáo, các bạn, và người thân
- Trả trẻ,dặn trẻ đi học đều.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình
học tập,sức khoẻ của trẻ, về các hoạt
động của trẻ trong ngày.

- Bé ngoan, đờ dùng của
trẻ

CÁC HOẠT ĐỢNG

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Hướng dẫn trẻ thực hiện bài tập trong vở Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ
năng sống.

- Cho trẻ chơi trị chơi Kidsmart: Cơ giới thiệu tên trị chơi, hướng dẫn trẻ chơi
trị chơi.

- Cùng cơ chính giới thiệu bộ đồ chơi thông minh: Hướng dẫn trẻ chơi, cho trẻ
nói lên ý tưởng và cách chơi.

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết, không tranh giành của bạn.

- Cô giới thiệu các đồ chơi có trong góc, cho trẻ chơi , hoạt động theo ý thích
các góc tự chọn..

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố về các loại cây lương thực
- Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao về chủ đề.

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ các bài về chủ đề
- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Cô chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé
ngoan

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ

- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt
động của trẻ trong ngày.

- Nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, chào ngươi thân.

B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2
Ngày 03/02/2020

Vận động:

VĐCB: Đi thăng bằng 
trên ghế thể dục (2m x
0,25mx0,35m)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Bật chụm , tách chân
vào vòng

TCVĐ: Gieo hạt

- Bóng

Thứ 3
Ngày 04/02/2020

* Văn học: Thơ: Hoa
kết trái

- Giáo án

- Bộ tranh minh họa thơ
- Bàn ghế

- Chỗ ngồi

Thứ 4
Ngày 05/02/2020

* KPKH:

Tìm hiểu về một số loại
Rau - hoa - quả

- Hình ảnh về một số loại cây
lương thực

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1. Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: Sân tập, phấn, xắc xơ,
ghế thể dục, vịng...

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

2. Tổ chức hoạt động:
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng,
nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính.

- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, chú ý.
- Phối hợp để luyện tập cho trẻ.

- Cùng chơi với trẻ TCVĐ.
3. Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh thu dọn đồ dùng sau khi hoạt động.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, băng đĩa nhạc, bài hát,
- Chuẩn bị bộ truyện chữ to

- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ
2. Tổ chức hoạt động:

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng dạy học

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao quát trẻ khi cô chính tổ chức hoạt động.

- Khi tở chức trị chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ. Nhắc trẻ chơi vui vẻ đoàn
kết

- Động viên khuyến khích trẻ.
3. Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi
1. Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, các bài hát, đồ
dùng, các loại rau, hoa, quả thật..

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc khi cô chính yêu cầu.Hỗ trợ cô chính quản trẻ.
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: nhắc nhở những trẻ chưa

chú ý hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ.

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình chơi trị chơi củng cớ luyện tập.
- Quan sát, nhắc nhở trẻ.

- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động.

3. Kết thúc: Cùng cô chính và học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 5
Ngày 06/02/2020

* Toán:

Chắp ghép các hình hình
học tạo thành hình mới

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Thứ 6
Ngày 07/02/2020

*Âm nhạc:

+ Hát: Em yêu cây xanh; 
+ Nghe hát: Cây trúc 
xinh
+ Trò chơi : Tai ai tinh

- Dụng cụ âm nhạc
- Hình ảnh về chủ đề

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô. Các đồ chơi xung quanh
lớp có các hình

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu.
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.

- Cô nhắc trẻ ngồi đúng vị trí. Sắp xếp đồ dùng và phát cho trẻ.
- Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Cất đồ dùng, đưa đồ dùng ra khi chuyển hoạt động
- Hỗ trợ cô chính sắp xếp đờ dùng

- Cùng cơ chính chơi trị chơi vận động cùng trẻ.
- Cùng cô chính động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
3. Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh cất đồ dùng, đồ chơi.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cùng cô

1. Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, bài hát…
- Chuẩn bị các loại đồ dùng, dụng cụ âm nhạc

- Chuẩn bị vị trí ngồi cho trẻ phù hợp
2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu.
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập
chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ.

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trị chơi củng cớ luyện tập.
3. Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh cất đồ dùng, đồ chơi.

NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN

...
...
...
...
...
Thủy An, ngày ...tháng...năm 2019

</div>

GIÁO ÁN TUẦN 20: MỘT SỐ LOẠI RAU - HOA - QUẢ

<b>TUẦN 20</b>

<b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>

<b>THẾ GIỚI THỰC VẬT </b>

<b>MỘT SỐ LOẠI RAU – HOA – QUẢ</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về