Giáo án tuần 2 chủ đề trường mầm non tuần phụ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (154.83 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON

( Thời gian thực hiện 4 tuần : Từ ngày 06/09 đến 05/10/2018 )
TUẦN 2

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TRƯỜNG MẦM NON THỦY AN CỦA BÉ
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/09 đến ngày 21/09 /2018 )

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

(Thời gian thực hiện 4 tuần;
 Tên chủ đề nhánh 2: Trường mầm non 
(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần 
HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1. Đón trẻ:

- Cơ đón trẻ vào lớp.

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi quy định.

2. Chơi

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo
dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi.
3. Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo bài
“ Vui đến trường”

- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thơng thống
phịng học.

- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập
cho trẻ

Hoạt động
góc

+ Góc phân vai: Lớp mẫu giáo của
bé, cửa hàng sách- phòng y tế- bếp ăn
của trường.

+ Xây dựng: Xây trường học, xếp
hàng rào. Xếp trường MN, Lắp ghép
đồ chơi

+ Nghệ thuật:

- Vẽ đường đến trường, tơ màu theo

tranh, dán hình ảnh trường mầm non
của chúng ta.

+ Góc học tập: Xem tranh, kể

chuyện theo tranh ,làm sách về trường
mầm non, Chơi với các con số

+ Khám phá khoa học:

- Ôn đếm số lượng theo khả năng.

- Đồ chơi ở góc phân
vai

- Các khối gỗ, hàng
rào, đồ chơi...

- Đồ chơi lắp ghép
- Búp sáp màu, giấy,
bàn, ghế.

- Sách, truyện tranh
- Đồ dụng, đồ chơi,
thẻ số .

Hoạt động
ngoài trời

1. Hoạt động có mục đích:

- Đi dạo Quan sát tham quan các khu
vực trong trường.

- Quan sát sân trường, thời tiết thiên
nhiên.

- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi
2. Trị chơi vận động.

Ai tinh mắt, ai biến mất, tìm bạn thân
3.Chơi tự do: Vẽ tự do trên sân. Chơi
với đồ chơi ngoài trời

- Địa điểm quan sát
các khu vực trong
trường mầm non
- Sân trường sạch sẽ,
bằng phẳng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Thủy An của bé

Từ ngày 17/09 đến ngày 21/09 Năm 2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Đón trẻ

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trị chuyện
cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.

2. Chơi

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ
dùng đồ chơi sau khi chơi xong.

3. Thể dục sáng

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân.Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng.

Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về
động tác.

1. Ổn định

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi
cho trẻ.

2. Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà 
trẻ thích. Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.- Quản lý số lượng
trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ
chơi.- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
3. Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
1. Hoạt động có mục đích:

Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngồi trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:

- Địa điểm quan sát khu bếp ăn, khu sân chơi,tranh ảnh về một số hoạt động
của cô giáo.

- Bể cát nước Ca nhựa, viên sỏi,Lau chùi đồ chơi ngoài trời
Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.

2. Trị chơi vận động

+ Bao qt trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3. Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những
chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học.

Bàn, ghế, đĩa đựng
thức ăn rơi vãi, bát,
thìa...

- Xà phịng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường ,
chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng
chải đánh răng và
kem đánh răng.
- Phản, chiếu, gối,
chăn.

Chơi, hoạt động

thoe ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.

- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán,
chữ cái, Kỹ năng sống.

- Chơi bộ đồ chơi thông minh

- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các
góc tự chọn.

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện
câu đố về các loại hoa. Ôn lại bài
hát, bài thơ, bài đồng dao về chủ đề.
- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn
văn nghệ.

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối
tuần.

- Bàn, ghế, đĩa,
khăn...

-Đồ chơi thông
minh

- Đồ chơi các góc

-Dụng cụ âm nhạc

- Phiếu bé ngoan.

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ
quan sát 6 bước rửa tay.

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.

+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm.

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa có thói
quen tự phục vụ.

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn
xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà,
giặt khăn ca cốc.

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.
- Chơi đồ chơi thơng minh

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao
quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đã học.

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh.

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về.

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Thứ 2

Ngày 17 tháng 9 năm
2018

Thể dục: VĐCB:

Đi nối gót bàn chân tiến lùi
– Tung và bắt bóng tại chỗ.
- TCVĐ: Ai khéo nhất

- 1 vạch chuẩn.

- Bóng bằng nhựa từ 5
– 10 quả.

- Băng đĩa có bài hát “
Bóng trịn to”

- Sân tập sạch sẽ
- Trang phục gọn
gàng.

- Sức khỏe tốt

Thứ 3

Ngày 18 tháng 9 năm
2018

* Làm quen chữ cái: 
“ Làm quen chữ cái o.ơ.ơ”.

- Tranh đồ chơi có
chứa chữ cái O ,Ơ ,Ơ.
Như: quả bóng , cơ
giáo ,ơ tơ , đồng hồ ,
cầu trượt,cái nơ.

- Thẻ chữ cái : O , Ơ ,
Ơ kích thước lớn hơn.
- Băng đĩa ghi các bài
hát về trường mầm
non.- 6 hộp có chữ cái
O , Ơ , Ơ.- Bảng đen ,
đất nặn , kéo , hồ dán,
thẻ có chứa chữ cái O
, Ơ , Ơ.- Bài thơ “ 
Nghe lời cô giáo”in 
khổ to, bút dạ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

sắc xơ,băng đĩa bài hát bóng trịn to

+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng.
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ.

2. Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập.
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập.

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các
VĐCB, và chơi TCVĐ.

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập.

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách
chơi của trò chơi vận động.

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng .
1. Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Tranh đồ chơi có chứa chữ cái O ,Ơ ,Ơ. Như: quả bóng , cơ giáo ,ô tô , đồng
hồ , cầu trượt,cái nơ.

- Thẻ chữ cái : O , Ơ , Ơ kích thước lớn hơn.

- Băng đĩa ghi các bài hát về trường mầm non.

- 6 hộp có chữ cái O , Ơ , Ơ. Bảng đen , đất nặn , kéo , hồ dán, thẻ có chứa chữ
cái O , Ơ , Ơ. Bài thơ “ Nghe lời cô giáo”in khổ to, bút dạ

2. Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Hướng dẫn trẻ phát âm nhóm chữ cái o,ơ,ơ

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa phát âm được, cịn nhút nhát.
Cùng tổ chức chơi trị chơi: Tìm chữ

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.

Thứ 4

Ngày 19 tháng 9 năm
2018

KPXH:

“Trị chuyện tìm hiểu về các loại
đồ chơi trong trường mầm non”.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

hoạt động ở
trường.
 - Bài hát “

Trường chúng 
cháu là trường 
mầm non” 
Thứ 5

Ngày 20 tháng 9 năm
2018

Toán: Đếm đến 5, nhận biết số
lượng trong phạm vi 5, nhận
biết số 5

- Máy vi tính, các
slie về số lượng 5,
nhạc chủ đề.
- Rổ: lôtô một số
đồ dùng đồ chơi,
thẻ số.

- Thẻ số, biển
hiệu lớp bằng số,
bàng chấm tròn
Thứ 6

Ngày 21 tháng 9 năm
2018

*Tạo hình:

“ Vẽ trường MN của bé”

- Tranh mẫu: 2
tranh có nội dung
vẽ về trường mầm
non khác nhau
- Sáp màu, giấy
A4.

- Băng đĩa có bài
hát “ Trường
chúng cháu đây là
trường mầm non”
1. Ổn định

- Cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non” nhạc và lời:
Cô và trẻ cùng trò chuyện về năm học mới.

Cho vài trẻ nói về cảm nghĩ của mình về ngày khai giảng năm học mới.

Cô cho trẻ biết : năm học này là năm học cuối cùng của trẻ ở trường mầm
non , sang năm các cháu sẽ đi học lớp 1, muốn đi học được lớp 1, các cháu
phải học thật giỏi , nghe lời ông bà bố mẹ và cô giáo.

2. Nội dung

- Tranh ảnh về một số đồ chơi trong trường mầm non và một số hoạt động ở
trường.

- Bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” .Quan sát, nhắc nhở trẻ.
- Bao quát động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động.

3. Kết thúc

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Phối hợp cùng chuẩn bị - Các loại đồ dùng như: Bàn ,ghế ,tủ ,giường ,bằng
đồ chơi mỗi thứ có số lượng 5. Mỗi trẻ 1 hộp kẹo đồ chơi.Các thẻ số từ 1 đến
5. -Lơ tơ về đồ dùng gia đình.

2. Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ
tham gia trả lời câu hỏi của cô.

- Hướng trẻ quan sát mẫu.
+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Cùng giúp trẻ khi thực hiện đếm và nhận biết chỡ số 5 xong. Bao quát và
hướng trẻ nhặt thẻ số tương ứng, nhận xét.

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.
1. Ổn định

- Tranh vẽ về trường mầm non. Một số dụng cụ âm nhac,
 2. Nội dung

- Bao qt lớp trong khi cơ chính đang dạy. Khuyến Khích động viên trẻ vẽ.
- Cùng tổ chức cho trẻ trưng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm của mình,bạn
- Bao qt động viên trẻ chơi khi cơ chính nhận xét.

3. Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày...tháng 09 năm 2018.
 Người kiểm tra

</div>

Giáo án tuần 2 chủ đề trường mầm non tuần phụ

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về