Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.75 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ 16 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>
<i>Thời gian thực hiện 4 tuần;</i>
<b>Tên chủ đề nhánh 1: </b>
<i>( Thời gian thực hiện: 1tuần </i>
<b>BỔ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi </b>
<b>- Thể dục sáng</b>
<b>Đón trẻ</b>
Giáo dục trẻ không được đi ra ngoài đường một
mình khi khơng có người lớn. Không được gần, nhận
quà, đi theo người lạ
<b>* Thể dục buổi sáng:</b>
Tập các động tác của bài thể dục theo nhịp bài hát.
<i><b>* Động tác phát triển hô hấp: + Hít vào thật sâu;</b></i>
Thở ra từ từ.
<i><b>* Động tác phát triển các nhóm cơ:</b></i>
<b>- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên</b>
(kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
<i><b>- Lưng,bụng, lườn: Cúi về trước, ngửa người ra sau.</b></i>
<i><b>- Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối.</b></i>
<b>Điểm danh</b>
- Mở cửa thơng
thống phịng
học.
- Tủ đồ của trẻ
- Đồ chơi ở các
góc
- Đĩa nhạc
- Sân tập bằng
phẳng, sạch se
<b> Hoạt động</b>
<b>góc </b>
<b>Hoạt động</b>
<b>chơi tập</b>
<b>* Góc tạo hình: Xé dán con vịt</b>
<b>* Nghệ thuật: Hát: Gà Trống, mèo con và cún.</b>
+ Đọc thơ Nhà gà tập hát.
<b>* Góc đóng va: Đóng vai bán hàng thức ăn gia súc,</b>
gia cầm
<b>*. Góc xây dựng:</b> Xây dựng trang trại chăn ni
- Giấy thủ công,
keo, kéo
-Dụng cụ âm
nhạc
- Bài hát có nội
dung về chủ đè
- Trang phục,
dddc góc
- Các khối hình,
hàng rào
<b>Hoạtđộng</b>
<b>ngồi</b>
<b>trời</b>
<b>1. Hoạt động có chủ đích:</b>
- Ve 1 số con vật nuôi
- Đọc thơ: Nhà gà tập hát
- Trẻ thuộc bài hát và biểu diễn mạnh dạn bài hát “Gà
Trống, mèo con và Cún con”
<b>2. Trò chơi vận động</b>
- Trò chơi: "Mèo đuổi chuột", " Rồng rắn lên mây",..
- Tranh, ảnh của
một số con vật
nuôi trong gia
đình
<i><b>từ ngày 24/12/2018 đến ngày 18 /1/2019.</b></i>
<b>BÉ VÀ VẬT NI TRONG GIA ĐÌNH</b>
<i><b> Từ ngày 24/12/2018 đến ngày 28/12/2018</b></i>
<b>.CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Đón trẻ:</b>
- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.
- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.
- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cơ, chào bạn, chào người
thân.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.
- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.
- cho trẻ xếp vẵ hăng. Ổn định tổ chức cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng
- Bao quât trẻ trong khi tập
- Giúp cơ chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ
- Chơi cùng trẻ
- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định
- Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh...
<b>Hoạt động ăn</b>
- Trước khi ăn:
+ Cho trẻ vệ sinh: Giáo dục trẻ biết sử dung
hợp lý nước trong sinh hoạt. Dùng xong tắt
vòi.
- Trong khi ăn:
+ Cho trẻ nhận biết hành cười đùa , nghịch
- Sau khi ăn:
Trẻ biết đi vệ sinh và vào chỗ.
- Nước, xà phòng.
- Xơ chậu.
- Khăn mặt.
- Bát, Thìa, khăn ăn
- Cơm, đồ ăn..
<b>Hoạt động ngủ</b>
- Trước khi ngủ: vào chỗ, nằm ngay ngắn
- Trong khi ngủ: Bao quát chú ý trẻ
- Sau khi ngủ: Dọn dẹp đồ - Sàn nhà sạch se.
- chiếu, gối cho trẻ
<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo ý</b>
<b>thích –</b>
<b>chơi tập</b>
- Vận động nhẹ ăn quà chiều .
- Cho trẻ ơn lại bài thơ “Nhà gà tập hát”
- Ơn lại bài hát Gà Trống, mèo con và cún
con.
- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn
gàng .
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch se
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần ) -
- Quần áo của trẻ
- Bài hát,
- Đồ dùng đồ chơi
- Xô, thùng rác.
- Nội dung hoạt động
- Bài hát, nhạc.
<b>Trả trẻ</b> - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân trước
khi ra về.
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Phát bé ngoan cuối tuần.
- Bé ngoan
<b>CÁC HOẠT ĐỢNG</b>
+ Vệ sinh:
- Cơ chuẩn bị xà phòng, nước, khăn .
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
+Ăn trưa:
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí
- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.
- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.
- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chuyện,
ho biết che miệng...
- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se...
- Chuẩn bị phịng ngủ sạch se, thống mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chuyện...
- Quản trẻ ngủ
- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch
*Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề
- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cô quan sát và chơi
cùng trẻ
- Biểu diễn văn nghệ
- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ
- Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.
<b> PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>THỜI GIAN</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
và bắt bóng với người đối diện
+ .Hoạt động bổ trợ : Trò
chuyện về chủ đề
Hát : Một con vịt, Cá vàng bơi
- Sân tập bằng phẳng, sạch se. Trang
phục cô và trẻ gọn gàng.
- 2 quả bóng. Mơ hình đường dích dắc
gồm 5 chướng ngại vật
<b>2. Địa điểm.</b>
- Lớp học.
Thứ 3
<b>Ngày 25/12/2018 * KNS: </b>
Trẻ nhận biết được một số sắc
thái cảm xúc qua nét mặt.
Hoạt động bổ trợ: Bé khéo tay.
Hát: Khuôn mặt cười
<b>1. 1. Đồ dùng của cô và trẻ:</b>
<b>2.</b>
<b>- Tranh theo nội dung bài học các </b>
khuôn mặt biểu hiện cảm xúc.
<b>- Giấy ve , bút màu.</b>
<b>2. Địa điểm.</b>
- Trong lớp
Thứ 4
Ngày 26/12/2018
<b>* KPKH:</b>
<b> Đặc điểm bên ngoài của con </b>
vật ni trong gia đình. - So
sánh sự khác nhau và giống
nhau của 2 con vật nuôi trong
gia đình.
<b> 1. Đồ dùng đồ chơi- của cơ và trẻ:</b>
- Hình ảnh, lơ tơ ve về Các con vật
ni trong gia đình
- Bài hát: Gà trống, Mèo con và cún
con.
- Máy tính bảng.
<b>2. Địa điểm:</b>
- Trong lớp.
<b>HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH</b>
<b>1. Chuẩn bị:</b>
- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.
<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.
- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.
- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
<b>3. Kết thúc:</b>
- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
<b>1. Chuẩn bị: </b>
- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài
hát
<b>2. Tổ chức hoạt động: </b>
Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cơ có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.
- Bao qt trẻ khi cơ chính tổ chức hoạt động.
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.
<b>3. Kết thúc:</b>
Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ
<b>1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo,</b>
<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>
- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.
- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.
- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập
<b>3. Kết thúc: Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ</b>
<b>PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>THỜI GIAN</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
Ngày 27/12/2018
.
- Hình ảnh một số hình học, nguyên, và cắt
- Nhạc các bai hát về chủ điểm
- 6 chiếc vòng thể dục
<b> 2. Đồ dùng của trẻ</b>
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng học tốn có một số
hình và mảnh ghép tạo hình
<b>2. Địa điểm tổ chức:</b>
- Tổ chức trong lớp
Thứ 6
Ngày 28/12/2018
<b>Âm nhạc:</b>
<b> - Dạy Hát: Gà </b>
Trống, Mèo Con Và
Cún Con.
-- Hoạt động bổ trợ
- NDKH: Nghe hát:
Chú mèo con.
<b>1. Đồ dùng của cơ và của trẻ: </b>
- Một số hình ảnh về con vật sống trong gia
đình.
- Băng nhạc ,dụng cụ âm nhạc.
- Mũ chop.
<b>2. Địa điểm</b>
- Trong lớp.
<b>HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH</b>
<b>HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Chuẩn bị:</b>
<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.
- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo yêu cầu của cơ chính.
- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
<b>3. Kết thúc:</b>
Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
<b>1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo,</b>
bài hát…
<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>
- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.
- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.
- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng