Giáo án:Âm nhạc: Dạy vận động: Bầu và bí (NDTT)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.74 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ 5 ngày 21 tháng 01 năm 2021
<b>Tên hoạt động: Âm nhạc: Dạy vận động: Bầu và bí (NDTT)</b>
TC ÂN: Ai nhanh nhất(NDKH)
<b>Hoạt động bổ trợ: Bài thơ: “Ăn quả”</b>
<b>I. Mục đích – yêu cầu:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc và hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Trẻ biết cách chơi luật chơi và hứng thú khi chơi
<b>2. Kỹ năng:</b>
- Rèn kỹ năng nghe nhạc và vận động chính xác cho trẻ.
- Rèn sự chú ý và ghi nhớ, làm quen với giai điệu bài hát.
<b>3. Thái độ:</b>
- Trẻ yêu quí bảo vệ các loại cây xanh, biết chăm sóc chúng, u thích âm nhạc, trẻ
chơi trò chơi hào hứng vui tươi và thành thạo,
<b>II. Chuẩn bị:</b>
<b>1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ:</b>
* Đồ dùng cho giáo viên:
- Máy tính , Nhạc bài hát: Bầu và bí ( Nhạc khơng lời)
+15 cái xắc xô 15 đôi phách 10 cái trống.
- Đàn điện tử, 5-7 vòng thể dục
<b>2. Địa điểm tổ chức:-Trong lớp.</b>
<b>III. Tổ chức hoạt động:</b>
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>CỦATRẺ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức lớp:</b>
- Cho trẻ đọc bài thơ: “Ăn quả”
<b>2. Giới thiệu bài :</b>
- Các con chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
- Bé ăn những quả gì nhỉ?
- Bé ăn những quả để làm gì?
- Các con ạ các loại quả cây có rất nhiều vitamin bổ
dưỡng cho cơ thể chúng mình đấy, các con hãy ăn quả
cây mỗi ngày để cơ thể khỏe mạnh thông minh học giỏi
nhé!
<b>3. Hướng dẫn:</b>
<i><b>a. Hoạt động 1; Dạy vận động: Bầu và bí </b></i>
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát: Bầu và bí
+ Cơ vừa nghe giai điệu bài hát gì?
- Trẻ đọc thơ.
- Ăn quả
- Quả mận, quả đào,
quả lê...
- Người khỏe mạnh...
- Vâng ạ
- Trẻ lắng nghe
- Bầu và bí
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Bài hát do ai sáng tác?
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>CỦATRẺ</b>
- Cô và trẻ hát lần 2 ( Có nhạc)
- Để bài hát hay hơn chúng mình sẽ làm gì?
- Hơm nay cơ sẽ dạy chúng mình vơ tay theo tiết tấu
chậm bài hát “ Bầu và bí” sáng tác Phạm Tun
-Lần 1: Cơ làm mẫu( Khơng có nhạc)
- Cơ giảng nội dung: Bài hát “ Bầu và bí” sáng tác Phạm
Tun. Bài hát nói về trái bầu xanh và trái bí cũng màu
xanh, mọc trên một giàn, tuy không cùng một giống
nhưng chung một giàn nên phải thương nhau, qua bài
hát muốn nói với chúng ta ln u thương nhau cho dù
là những lồi cây khơng cùng lồi, với con người chúng
ta càng phải yêu quí nhau
+ Lần 2: cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác( Khơng
nhạc)
+ Bài hát bầu và bí được vỗ tay theo tiết tấu chậm như
sau?
+ Câu đầu tiên của bài hát: “Trái bầu xanh”
Tay cô mở ra và phách mạnh vỗ vào từ “Trái bầu xanh”
- Câu tiếp theo: “Trái bí xanh”
- Tay mở ra là phách nhẹ và vỗ tay vào từ “Xanh” là
phách mạnh
- Cứ như vậy vỗ tay theo tiết tấu đến câu cuối cùng của
bài hát
- Cho trẻ vận động cả lớp
- Cho trẻ vận động theo tổ, nhóm, cá nhân
- Khi vận động đều đẹp cô cho trẻ sử dụng các dụng cụ
âm nhạc như trống, phách, xắc xô
<i><b>b. Hoạt động 2: Trị chơi âm nhạc“Ai nhanh nhất”</b></i>
- Cơ giới thiệu tên trò chơi, phổ biến luật chơi và cách
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Quan sát.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Lớp vận động
- Tổ vận động
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
chơi.
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>CỦATRẺ</b>
- Cơ đặt những chiếc vịng ở dười sàn, sao cho số vịng
ít hơn số người chơi
- u cầu các bạn chơi đi xung quanh vòng khi nhạc kết
thúc thì thi xem ai là người nhanh nhất nhảy vào vòng,
mỗi bạn chỉ được nhảy vào một vịng, bạn nào khơng có
vịng là thua cuộc phải nhảy lị cị
<b>4. Củng cố:</b>
-Hơm nay chúng mình được vận động bài hát gì?
<b>5. Kết thúc:</b>
<b>- Cơ nhận xét tuyên dương cho trẻ ra chơi chuyển hoạt</b>
- Bầu và bí
</div>
<!--links-->
