Giáo án phụ tuần 7 - Gia đình của bé

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (154.33 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 7: TÊN CHỦ ĐÊ LỚN 
Thời gian thực hiện: 4 tuần
Chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện:

A. PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

* Đón trẻ: Trị chụn với trẻ về gia
đình

* Chơi:

- Chơi với các đồ chơi trong lớp.
- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ,
giúp trẻ quen dần với cô giáo và các
bạn..

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
- Cùng đàm thoại với trẻ về gia đình

* Thể dục sáng:

- Hô hấp: Gà gáy

- Tay: Đưa hai tay sang ngang.
- Chân: Đứng dậm chân tại chỗ.
- Bụng: Quay người sang hai bên.
- Bật: Bật nhảy tại chỗ.

- Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hòa

- Điểm danh
- Báo ăn

- Lớp học thoáng, vệ
sinh sạch sẽ

- Đồ chơi trong góc
chơi

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GIA ĐÌNH

Từ ngày 21/10 tháng 9 đến ngày 15 tháng 11 năm 2019
Gia đình của bé

Từ ngày 21/10 đến ngày 25/10/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng làm quen với trẻ
- Quan sát trẻ chơi
- Trẻ chơii theo ý thích

- Đàm thoại trị chụn cùng cơ

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
góc

- Góc phân vai:- Chơi gia đình, dọn dẹp
nhà cửa sạch sẽ, nấu ăn,Cửa hàng: Bán đồ
dùng gia đình

- Góc xây dựng:- Xây ngôi nhà, làm
chậu hoa

- Góc sách truyện:- Làm sách về gia
đình, xem và đọc sách về gia đình

- Góc âm nhạc:- Biểu diễn các bài hát về
gia đình

- Đồ dùng đồ chơi góc
phân vai

- Gỗ, gạch nhựa, khối
lắp ráp, hàng rào, cỏ
- Lô tô tranh ảnh về
các bộ phận trên cơ
thể

- Nhạc cụ, thanh
phách

Hoạt động
ngồi trời

* Hoạt động có chủ đích:

- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời
tiết, thiên nhiên xung quanh trường.

- Nhặt lá để làm đồ chơi.
* Trò chơi vận động.

- Trị chơi: Tai ai tinh,Tìm bạn thân.
-TCDG: Nu na nu nống, kéo cưa lừa xẻ
* Chơi tự do với các đồ chơi sẵn có trên
sân : đu quay, cầu trượt, nhà bóng

- Kiểm tra sức khỏe
của trẻ, trang phục
phù hợp với thời tiết.
- Nội dung trò chuyện
với trẻ

- Sân chơi, luật chơi ,
cách chơi

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi
cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1. Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.Hướng trẻ chú ý vào các sự vật hiện tượng thời
tiết, các âm thanh khi giáo viên chính tổ chức quan sát.

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát.
2. Trị chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính, Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị
bóng, dây và một số đồ chơi dân gian.

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích: .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt
động ăn

Hoạt
động ngủ

- Vệ sinh trước khi ăn

- Các món ăn có trong khẩu phần ăn. Các chất
dinh dưỡng có trong món ăn.

- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng.
- Đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm.

- Tổ chức cho trẻ có một giấc ngủ say, ngủ
sâu,

- Đảm bảo đủ thời gian cho một giấc ngủ và
chú ý đến sự an toàn của trẻ

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.

- Cho trẻ nằm ngủ đúng tư thế và giúp trẻ ngủ
ngon..

- Hát những bài hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn,
sâu giấc hơn.

- Đồ dùng ăn uống,
kê bàn, kê phản,
xếp gối chuẩn bị
phòng ngủ

Chơi 
-hoạt động
theo ý
thích

- Hát, múa đọc thơ kể chuyện về chủ đề
- Hoạt động góc theo ý thích.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.

- Bài hát, bài thơ
về chủ đề

Trả trẻ - Nhận xét nêu gương
- Dọn dẹp đồ chơi.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô,
mời bạn trước khi ăn.

- Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức ăn
mà cơ nấu.

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.Nhắc trẻ ăn xong
laumiệng, uống nước và vệ sinh

- Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.

Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân. Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn q chiều.

- Ơn bài hát, bài thơ về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một
số bài hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề.

- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ
chơi

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

B. HỖTRỢ TỔ CHỨC

THỜIGIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2 ngày
21 háng 10
năm 2019

Tên hoạt động: 
Thể dục

VĐCB: bật nhảy
tại chỗ
 TCVĐ: Cáo và 
thỏ.

- Nhạc một số bài hát trong chủ đề.
- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận
động và các bài tập.

- Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân
tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của
trò chơi vận động.

Thứ 3 ngày 
22 tháng 10 
năm 2019

Văn Học: 
Truyện: Nhổ củ
cải

- Tranh trụn, video trụn, mơ hình trụn
“Nhổ củ cải”

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.

2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

3.1. Hoạt động 1. Khởi động

- Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.
3.2. Hoạt động 2. Trọng động

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng cơ
chính bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cơ chính tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

3.3. Hoạt động 3. Hồi tĩnh

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương.

1. Ổn định tổ chức: Cho trẻ ngồi hình chữ u.

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ 
chính

3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà
cơ chính tổ chức.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời
câu hỏi của cô.

4. Củng cố: Cùng bao quát trẻ 
5. Kết thúc

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 4 ngày 
23 tháng 10 
năm 2019

Tên hoạt động: 
KPXH

Họ tên của bố mẹ
và những người
thân trong gia
đình

- Tranh, ảnh
- Đồ dùng đồ chơi

Thứ 5 ngày 
24 tháng 10 
năm 2019

Tên hoạt động: 
LQVT

Nhận biết hình
vng, hình trịn

- Hình vng, Hình trịn

- Đồ dùng đồ chơi có dạng hình vng, hình
trịn

- Nhạc chủ đề

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động
mà cơ chính tổ chức.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời

câu hỏi của cô.

4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi.

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động .
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

3.1. Dạy trẻ nhận biết hình vng

- Bao qt phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.
3.2 Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết hình vng
3.4 Hoạt động 3: Trị chơi củng cố

- cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi , luật chơi
- tổ chức cho trẻ chơi

4. Củng cố

- Cô cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 6 ngày 25
tháng 10 năm

2019

Tạo hình
Tơ màu tranh
gia đình

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.

+ Động viên khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cơ và các bạn
+ Bao quát sửa sai cho trẻ

+ Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

</div>

Giáo án phụ tuần 7 - Gia đình của bé

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về