- Trang chủ >>
- Khoa học tự nhiên >>
- Vật lý
BÀI THỰC HÀNH SỐ 4: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.12 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
<b>CƠNG NGHỆ THÔNG TIN</b>
<b>---o0o---GIÁO ÁN LÊN LỚP</b>
<b>MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 9</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>BÀI THỰC HÀNH SỐ 4: SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT</b>
<b>VIRUT</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<b>1. Về kiến thức</b>
Biết được tác hại của Virus đối với máy tính.
<b>2. Về kỹ năng</b>
- Biết thực hiện thao tác sao lưu các tệp/ thư mục bằng cách sao chép thông thường
- Thực hiện quét Virus bằng phần mềm diệt Virus
<b>3. Về thái độ</b>
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập
- Có thái độ đúng đắn sử dụng thơng tin theo quy định
- Có ý thức bảo vệ thơng tin khi sử dụng máy tính
<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b>
<b>1. Giáo viên</b>
Giáo án, SGK, máy chiếu, một số chương trình diệt virut, mạng
<b>2. Học sinh</b>
học bài cũ, đọc trước bài mới.
<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>
- Thảo luận nhóm, tư duy, trực quan, hoạt động cá nhân, thuyết trình, vấn đáp
<b>IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY</b>
<b>1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ (thời gian: 5 phút):</b>
Trước khi quét virus ta cần làm gì? Thực hành sao lưu các tài liệu của em vào ổ đĩa D của máy
trước khi tiến hành diệt virus?
<b>3. Giảng bài mới:</b>
<b>NỘI DUNG</b>
<b>THỜ</b>
<b>I</b>
<b>GIA</b>
<b>N</b>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b>
<b>HỌC</b>
<b>GHI BNG</b>
<b>Hot ng</b>
<b>ca giỏo</b>
<b>viờn</b>
<b>Hot</b>
<b>ng ca</b>
<b>hc sinh</b>
Bài 1: Sao lu dữ liệu -Tạo một thư mục trong
ổ đĩa D, C có tên tài liệu_học tập. Sao chép 35<sub>phút</sub>
? C á c h
t ạ o t h ư
- H S
n g h e
Bài 1: Sao lu dữ liÖu
-Tạo một thư mục
<i>Ngày soạn: 24/10/2017</i>
<i>Ngày giảng: 27/10/2017</i> <i>Tiết thứ: 20</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>4. Củng cố (thời gian: 3 phút):</b>
Cách sao chép dữ liệu có lợi ích gì? Vì sao cần sao chép
<b>5. Hướng dẫn tự học (thời gian: 1 phút):</b>
Xem lại bài thực hành
Đọc trước nội dung bài tiếp theo
<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>
...
một số tệp văn bản, hình ảnh hoặc trị chơi
vào thư mục đó. - 1 thư mực mới trên ổ D
hoặc trên ổ khác với tên Sao_lưu - Sao chép
các tệp trong thư mục tài liệu_học tập vào thư
mục Sao_lưu
mục?
- GV gọi
1 H S
đúng tại
chỗ trả lời
- C á c h
sao chép
dữ liệu
- Gv quan
sát kiểm
t r a c á c
nhóm làm
Yêu cầu
H S đ ọ c
b à i đ ọ c
thêm số 4
đ ể t ì m
hiểu lịch
s ử c ủ a
Virus.
GV đưa
r a c â u
hỏi ?
- H s
k h á c
n h ậ n
xét
- Cách
s a o
chép dữ
liệu
- H S
t h ự c
h à n h
t r ê n
m á y
t í n h
c ù n g
v ớ i
n h ó m
c ủ a
mình
- H S
l ắ n g
nghe
- H S
t h ự c
h à n h
t h e o
nhóm
H S t ự
đ ọ c
SGK
trong ổ đĩa D, C có
<i>tên tài liệu_học tập.</i>
Sao chép một số tệp
văn bản, hình ảnh
hoặc trị chơi vào thư
mục đó.
- 1 thư mực mới trên
ổ D hoặc trên ổ khác
<i>với tên Sao_lưu</i>
- Sao chép các tệp
<i>trong thư mục tài</i>
<i>liệu_học tập vào thư</i>
<i>mục Sao_lưu</i>
<i>Ngày soạn: 24/10/2017</i>
<i>Ngày giảng: 27/10/2017</i> <i>Tiết thứ: 20</i>
</div>
<!--links-->
