- Trang chủ >>
- Văn bản WTO >>
- WTO_Văn bản
Giáo án tuần 09: Toán: Gộp 2 đối tượng trong phạm vi 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.28 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ 3 ngày 05 tháng 11 năm 2019
<i><b>TÊN HOẠT ĐỘNG: PTNT: Tốn: Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 3</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: : - Trò chơi 1: “Thi xem ai nhanh”</b>
-Trò chơi 2: “ Kết bạn”
<b>I. MỤC ĐÍCH – U CẦU</b>
<b>1.Kiến thức.</b>
- Trẻ biết gộp hai nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 3.
- Trẻ biết được 2 cách gộp : 1-2 và 2-1 đều có kết quả bằng 3
<b>2. Kỹ năng.</b>
<b>- Rèn luyện củng cố kỹ năng gộp cho trẻ, kỹ năng quan sát, thực hành cho trẻ</b>
- Phát triển ngơn ngữ tốn học chính xác, mở rộng vốn từ cho trẻ
- Rèn khả năng tư duy ghi nhớ có chủ định
<b>3.Thái độ.</b>
- Giáo dục trẻ u thích mơn học
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b>1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ</b>
-Bảng.
- Mỗi trẻ có rổ đồ chơi 3 cái bát, các thẻ số từ 1 đến 3, 3 cái thìa
- Cơ có các đồ vật có số lượng 3 gắn được lên bảng,
- Một số nhóm đồ vật có số lượng từ 1 đến 3 để xung quanh lớp.
-Mơ hình nhà bạn thỏ
- Giáo án điện tử
- Băng đĩa
<b>2. Địa điểm:</b>
- Trong lớp học.
<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức: </b>
Cô cùng trẻ hát bài hát: “Tập đếm”
+ Chúng mình vừa cùng nhau hát bài hát gì?
+ Trong bài hát các bạn đã tập đếm đến mấy?
+ Ở lớp cô đã dạy các con đếm đến mấy ?
+ Đúng rồi, trong giờ học trước cô cùng các con đã
nhận biết số 3 rồi, giờ tốn hơm nay cịn rất nhiều
điều thú vị chúng mình cùng chờ xem nhé
-Trẻ hát cùng cô
- Tập đếm
- Đếm đến 5
- Đếm đến 3
-Vâng ạ
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>2.Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình</b>
gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 3 nhé
<b>3.Hướng dẫn:</b>
<b>a. Hoạt động 1: Ôn số lượng trong phạm vi 3</b>
<b> - Cô cùng trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau” đi</b>
thăm khu vườn nhà bạn thỏ
- Cơ hỏi: Trong khu vườn có những con vật gì?
- Có mấy con vịt đang bơi ở trong ao?
- Cô cho trẻ đếm và lên gắn thẻ chấm tròn tương
ứng
- Tương tự cho cho trẻ tìm và gắn thẻ số tương ứng
cho mỗi nhóm con vật tìm được. Cho trẻ tìm nhóm
con vật đồ vật có số lượng là 3 cơ đặt ở xung quanh
lớp
<b>b. Hoạt động 2: Dạy trẻ gộp trong phạm vi 3</b>
Tạm biệt khu vườn xinh đẹp nhà bạn thỏ chúng
mình về với lớp học nào.Cơ đã chuẩn bị cho
chúng mình một rổ đồ chơi
<b> * Gộp 1 và 2 đối tượng</b>
- Chúng mình cùng xem trong rổ có những gì?
- Đây là cái gì?
- Cái bát này có màu gì?
- Các con hãy lấy hết số bát màu đỏ đặt ra bảng nào
- Các con hãy đếm xem có bao nhiêu cái bát màu đỏ
-Trong rổ cịn có bát màu gì nữa?
- Các con hãy lấy cái bát màu xanh ra và xếp xuống
dưới cái bát màu đỏ nào
- Các con đếm xem có bao nhiêu cái bát màu xanh?
-Phía trên cơ có 1 cái bát màu đỏ , phía dưới có 2
cái bát màu xanh. Bây giờ muốn có tất cả 3 cái bát
thì phải làm thế nào?
-Chúng mình hãy làm thử xem có đúng khơng nhé!
Các con hãy đặt 1 cái bát màu đỏ cạnh 2 cái bát
màu xanh
- Bây giờ chúng mình có tất cả bao nhiêu cái bát
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Có 2 con
-Trẻ xem
- Cái bát ạ
- Màu đỏ
- Trẻ thực hiện
- Có 1 cái ạ
-Màu xanh ạ
- Trẻ xếp
-Có 2 ạ
- Gộp ạ
-Trẻ thực hện
-Có 3 cái bát
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
-Cô cho trẻ đặt thẻ số tương ứng
- Cô hỏi 2-3 trẻ: - Khi cô gộp 1 cái bát đỏ và 2 cái
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
bát xanh thì được mấy cái bát?
- Chúng mình cùng kiểm tra xem bạn bên cạnh có
làm đúng khơng nhé
=> Muốn có 3 cái bát thì thì chúng mình gộp 1 cái
bát màu đỏ với 2 cái bát màu xanh với nhau
Cho trẻ cất số bát vào rổ cất lần lượt và đếm
<b>*Gộp 2 và 1 đối tượng</b>
-Trong rổ các con cịn có gì nữa?
- Chiếc thìa này màu gì?
- Chúng mình hãy lấy hết những chiếc thìa màu
vàng để lên trên bảng nào
- Các con hãy đếm xem có mấy chiếc thìa màu
vàng
- Trong rổ cịn chiếc thìa màu gì nữa chúng mình
lấy ra đặt lên bảng nào
- Cơ muốn có tất cả 3 chiếc thìa thì phải làm gì
nhỉ?
- Chúng mình hãy gộp thử thìa màu vàng với thìa
màu xanh với nhau xem có đúng bằng 3 khồng
nhé
- Cô cho trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng
=> Muốn có 3 cái thìa thì thì chúng mình gộp 2
cái thìa màu vàng với 1 cái thìa màu xanh với
nhau
=>Cơ khái qt: “1 gộp với 2” bằng 3 và “2 gộp
với 1” cũng bằng 3
<i><b>c.Hoạt động 3: Luyện tập</b></i>
Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 4 nhóm từng nhóm
về bảng của mình cùng nhau thảo luận và
gộp các nhóm đồ vật bằng 3 theo nhiều
cách khác nhau.
-Cô cho trẻ chơi
- Cơ kiểm tra theo từng nhóm của trẻ.
Trị chơi 2: Kết bạn
- Trẻ tìm bạn sao cho số lượng bạn của
mình bằng 3. Khi nghe cơ nói “tìm bạn” trẻ sẽ tìm
3 bạn để tạo thành 1 nhóm.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi.
- Cơ nhận xét trẻ chơi.
-Trẻ kiểm tra
- Trẻ lắng nghe
Thìa ạ
-Màu vàng
- Trẻ xếp ra bảng
- Có 2 chiếc
- Trẻ đặt thìa xanh ra bảng
-Gộp các thìa với nhau
-Trẻ thực hiện
-Trẻ đếm và đặt thẻ số
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
-Trẻ chơi
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>4. Củng cố: Hôm nay cô cùng các con học bài gì?</b>
<b>5. Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ </b>
<b>* Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe, </b>
trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
</div>
<!--links-->
