chủ đề trường mầm non

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.06 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ:4 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện 4 
Tên chủ đề nhánh 4: 
( Thời gian thực hiện: Số tuần 
BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ

-Chơi 
- Thể dục sáng

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi quy định.

- Trò chuyện cùng trẻ về trường học của bé

- Hướng trẻ chơi với đồ chơi ở các góc theo ý thích.

- Động tác hơ hấp:

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật
- Động tác phát triển cơ tay và bả vai: 
+ Hai tay đánh xoay tròn trước ngực

- Động tác phát triển cơ lưng, bụng, lườn:

+ Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông,

chân bước sang phải, sang trái.

Động tác phát triển cơ chân 
+ Nâng cao chân gập gối.

Bật nhảy về các phía-Tập kết hợp với bài “Vui đến
trường”

+ Hồi tĩnh: Thả lỏng chân tay

- Mở cửa thơng
thống
phịng học.
- Tủ đồ của trẻ

- Đồ chơi ở
các góc

- Đĩa nhạc
- Sân tập bằng

phẳng, sạch
se
 Hoạt động
góc 
- 
Hoạt động
chơi tập

+ Góc phân vai : Chơi chăm sóc em bé.

- Góc xây dựng: Chơi với đồ chơi xây lớp học, vườn

hoa.

+ Trẻ nói được đặc điểm cấu tạo,của đồ dùng đồ chơi
trong lớp.

- Đồ chơi lắp
ghép.
- Dụng cụ âm

nhạc

- Giấy, bút chì ,
sáp màu

TRƯỜNG MẦM NON

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Lớp học 4A3 của bé.

Từ ngày 01/10/2018 đến ngày 05/10/2018
 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.

- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người

thân.

- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.

- cho trẻ xếp vẵ hăng. Ổn định tổ chức cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng
- Bao qt trẻ trong khi tập

- Giúp cơ chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

BỔ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

trong lớp

- Góc nghệ thuật: hát, múa, vận động theo nhạc

về những bài hát về trường, lớp.

- Góc tạo hình: Ve theo ý thích và kha năng.
+ Cho trẻ chơi tại các góc và từ đó biết được
cách sử dụng.

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cây

cảnh non

Hoạt động 
ngồi trời

1. Hoạt động có chủ đích

- Trị chuyện về một số nhóm thực phẩm

- Giải một số câu đố về một số loại thực phẩm
trong 4 nhóm.

- Ve về trường mầm non thân yêu của Bé.
+ Vệ sinh sân trường, nhặt lá rụng, rác…
2. Trò chơi vận động

- Chơi trò chơi: Thi xem đội nào nhanh, Về 
đúng nhà của mình, Ném vòng cổ chai
- Chơi các trò chơi dân gian: mèo đuổi chuột.

3. Kết thúc

- Cho trẻ chơi vơi đồ chơi ngoài trờ

- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời(Cầu
trượt, xích đu, đu quay...).- Ve về trường mầm
non thân yêu của Bé.

- Trò chuyện về cảm xúc của trẻ trong ngày
Bé đến trường.

- Nhặt lá, đếm lá. Làm đồ chơi từ lá cây.

Trẻ biết cách chơi, chơi an
tồn, khơng tranh dành
nhau.

- Hệ thống câu hỏi để trò
chuyện.

-Chơi 1 số trò chơi dân
gian.

Đồ chơi đảm bảo an toàn

Hoạt động ăn * Hoạt động VS trước khi ăn:

Hướng dẫn trẻ 6 bước rửa tay cơ bản, các 
thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng.

+ Cho trẻ thực hiện các bước rửa tay, rửa mặt.
* Hoạt động trong khi ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ
bát và tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ

- Nước, xà phịng.
- Xơ chậu.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ăn. - Bát, Thìa, khăn ăn
- Cơm, đồ ăn..

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
+ Vệ sinh:

- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn .

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
+ Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.
- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, khơng nói chuyện, ho
biết che miệng...

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se...
Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.

- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh...

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hoạt động ngủ

+ Khơng nói chuyện

+ Trẻ có thói quen ngủ đúng giờ giấc, ngủ sâu,
ngon giấc.

- Sàn nhà sạch se.
- chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt
động theo ý

thích –
chơi tập

+ Trò chuyện cùng trẻ vè cách vệ sinh răng
miệng, rửa mặt

+ Trẻ biết cách đi các loại giày dép.

+ Trẻ ôn cách đếm, đếm theo khả năng và nói

được kết quả.

+ Giáo dục trẻ biết nói lễ phép, tơn trọng
người lớn khơng nói trống không.

- Biểu diễn văn nghệ. Nêu gương cuối ngày, cuối
tuân:

- Chơi theo ý thích

quần áo khác nhau.
Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi
- Xô, thùng rác.
- Nội dung hoạt động
- Bài hát, nhạc.

Trả trẻ - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân trước
khi ra về.

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Phát bé ngoan cuối tuần.

Bé ngoan

- Chuẩn bị phòng ngủ sạch se, thoáng mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chuyện...
- Quản trẻ ngủ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cô quan sát và chơi cùng
trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ

- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2
Ngày 01/10/2018

*Vận động:

VĐCB: - Tự đập bắt bóng được 4
– 5 lần liên tiếp

– Đi khuỵu gối

1.Đồ dùng đồ chơi :
- đĩa nhạc có bài hát “
Vui đến trường” “ Nắng
sớm”..

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- 33 quả bóng
2.Địa điểm :
- Sân trường
Thứ 3

Ngày 02/10/2018

*Văn học:

Thơ: Nghe lời cô giáo

.

1.Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh minh hoạt theo nội

dung bài thơ..

- Vi deo clíp minh hoạ nội 
dung bài thơ.

2. Địa điểm:

- Trong lớp
Thứ 4

Ngày 03/10/2018

*KPXH:

- Trò chuyện về Họ tên và một
vài đặc điểm của các bạn, các
hoạt động của trẻ ở trường .

1. Đồ dùng đồ chơi- 
của cô và trẻ:

- Tranh ảnh về trường
mầm non và một số hoạt
động ở trường.

- Bài hát “Trường chúng
cháu là trương mầm 
non”

2. Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức ngồi sân.

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.

- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo yêu cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài
hát

2. Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cơ có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao quát trẻ khi cô chính tổ chức hoạt động.

- Khi tổ chức trị chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc:

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ

1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, 
bài hát…

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỢNG HỌC/

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Thứ 5
Ngày 04/10/2018

*LQVBT tốn

-

Tách 1 nhóm đối tượng thành
các nhóm nhỏ hơn trong phạm

vi 2

.

1. Đồ dùng của cô và 
trẻ:

-1.Đồ dùng cho giáo viên
và trẻ:

- Bài hát “Lớp chúng
mình”.

- Thẻ số từ 1-2.

- M ỗi trẻ một rổ đựng
những viên sỏi.
- Mỗi trẻ 2 bông hoa ,

2. Địa điểm:
- Trong lớp.

Thứ 6
Ngày 05/10/2018

* Tạo hình: Ve đồ chơi mà bé 
thích .

11. Đồ cùng cho cơ và

trẻ:

- Tranh mẫu: 1 tranh có
nội dung ve về đồ chơi mà
bé thích.

- Sáp màu, giấy A4.
- Băng đĩa có bài hát “

Trường chúng cháu đây
là trường mầm non”

2. Địa điểm tổ chức:

- Tổ chức ngoài sân.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
3. Kết thúc:

Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, 
bài hát…

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng

</div>

chủ đề trường mầm non

.

-

.

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về