Giáo án âm nhạc dạy vận động bài hát màu hoa
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.68 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Thứ 5 ngày 27 tháng 02 năm 2020</i>
<b>Tên hoạt động: Âm nhạc</b>
Dạy hát vận động: Màu hoa ( NDTT)
TC ÂN: Ai nhanh nhất(NDKH)
<b>Hoạt động bổ trợ: Bài thơ “ Hoa kết trái”</b>
<b>I. Mục đích - yêu cầu:</b>
<b>1. Kiến thức.</b>
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ biết múa theo lời bài hát.
- Trẻ biết cách chơi và hứng thú trong khi chơi
<b>2. Kỹ năng:</b>
- Rèn năng khiếu âm nhạc, và kỹ năng biểu diễn cho trẻ.
- Phát triển tố chất vận động sáng tạo theo nhạc cho trẻ
<b>3.Thái độ.</b>
- Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc bảo vệ các loài hoa
<b>II. Chuẩn bị</b>
<b>1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ</b>
<i>a. Đồ dùng của cô.</i>
- Nhạc không lời bài hát: Màu hoa
- Bài thơ “Hoa kết trái”
<i>b. Đồ dùng của trẻ</i>
<i>-Trang phục gọn gàng</i>
<b>2.Địa điểm tổ chức:</b>
- Tổ chức trong lớp học.
<b>III.Tổ chức hoạt động</b>
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1. ổn định tổ chức</b>
- Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Hoa kết trái”
- Bài thơ nói về những lồi hoa gì?
- Chúng mình hãy cùng quan sát xem cơ có hoa gì
đây
---- Bạn nào biết hoa này có màu gì?
- - Còn đây là hoa gì? Màu gì?
- Ngồi những bơng hoa cơ vừa cho các con xem bạn
nào còn biết những bông hoa nào nữa!
- - Các con ơi ngồi những lồi hoa cơ vừa cho lớp
mình xem thì còn có rất nhiều lồi hoa với nhiều tên
gọi khác nhau như là hoa li, hoa huệ, hoa lay ơn...
- Các con biết trờng hoa để làm gì khơng?
- Hoa được trồng để dùng trang trí, để làm các loại
nước hoa và trồng hoa để làm cảnh nữa. V ì thế
chúng ta nênchăm sócbảo vệhoakhơng bứt hoa, bẻ
cành, không vứt rác bừa bãi làm ô nhiễmmôi
trường.
-Trẻ đọc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- <b> HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b> 2. Giới thiệu bài:</b>
1- Có 1 bài hát rất là hay cũng nói về màu của các lồi
c con có biết đó là bài hát gì khơng?
- Đúng rời đó là bài hát “Màu hoa” sáng tác của
Hồng Đăng đấy.
- <b>3. Hướng dẫn:</b>
<i><b>a) Hoạt động 1: Dạy vận động “ Màu hoa” Nhạc </b></i>
<i><b>và lời Hồng Đăng</b></i>
- Chúng mình cùng lắng nghe xem đây có phải giai
điệu bài hát quen thuộc “ Màu hoa” không nhé
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô hát lại bài hát cho trẻ nghe
- Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về màu sắc
của các lồi hoa với màu đỏ, màu tím, màu vàng
được tôn lên bởi màu xanh của lá tạo nên 1 vườn
hoa vô cùng đẹp mắt.
- Các con thuộc bài hát này chưa?
- Bây giờ cô và các con cùng hát nhé.
- - Cô cho trẻ hát 1 lần
<b>D * Dạy trẻ vận động múa bài hát: Màu hoa</b>
- Để bài hát được hay hơn chúng mình có ý tưởng gì
khơng?
- Cơ đưa ra ý tưởng vận động của cô múa minh họa
theo lời bài hát
+ Lần 1: Cô làm mẫu( Kết hợp nhạc ogan)
- Lần 2: cô làm mẫu kết hợp phân tích động
tác( Không nhạc)
+ Câu hát: “Màu hoa tím” 1 tay chống hông tay
phải cuộc cổ tay đưa theo chân nhún nhẹ
+ Câu hát: “ Màu hoa đỏ, màu hoa vàng” đổi tay
+ Câu hát: Nhiều hoa xinh thế” 2 tay vung cao kết
hợp nhún chân
+ Câu hát: Một rừng lá…đi thăm vườn hoa” vỗ tay
sang 2 bên nhún người theo tay.
- Lần 3:Cô thực hiện trọn vẹn bài hát kết hợp nhạc
đệm.
- Cô cho cả lớp hát kết hợp múa minh họa theo lời
bài hát cùng cô 2 lần
- Sau khi trẻ thuộc vận động cô cho tổ đứng lên hát
và vận động kết hợp nhạc
- Mời nhóm lên vận động
- Cơ mời cá nhân hoặc nhóm trẻ lên hát kết hợp vận
động
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ hát.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<i><b>b) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Ai nhanh </b></i>
<i><b>nhất”</b></i>
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi và cách chơi
- Để chơi được trò chơi này các con chú ý nghe cô
giới thiệu cách chơi và luật chơi nhé
+ Luật chơi: Ai chậm chân không nhảy được vào
vòng sẽ phải nhảy lò cò quanh lớp.
+ Cách chơi: Cơ cho trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu
lệnh của cô các bạn nhanh chân nhảy vào vòng, mỗi
vòng chỉ được 1 bạn, bạn nào không nhảy được vào
vòng sẽ phải nhảy lò cò quanh lớp
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
<b>4. Củng cố:</b>
- Cô củng cố giờ học: Giờ học hôm nay cô cùng các
con học vận động bài hát có tên là gì? Chơi trò chơi
âm nhạc gì?
<b>5. Kết thúc:</b>
- Nhận xét, tuyên dương trẻ trong giờ học
-Trẻ hát cùng cô
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
- Bài hát “Màu hoa” ạ
Trẻ ra chơi
<b>*. Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe, </b>
trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>……….</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>……….</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<!--links-->
