Giáo án :Âm nhạc Dạy vận động: Những em bé ngoan (NDTT) TC ÂN: Ai nhanh nhất (NDKH
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.32 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i> Thứ 5 ngày 24 tháng 9 năm 2020</i>
<b>Tên hoạt động: Âm nhạc</b>
Dạy vận động: Những em bé ngoan (NDTT)
TC ÂN: Ai nhanh nhất (NDKH)
<b>Hoạt động bổ trợ: Bài thơ: Bạn mới</b>
<b>I. Mục đích - yêu cầu:</b>
<b>1. Kiến thức.</b>
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ thuộc bài hát và vận động nhịp nhàng bài hát bằng các động tác múa theo lời
ca.
- Trẻ biết chơi trò chơi, hứng thú trong khi chơi.
<b>2. Kỹ năng:</b>
-Rèn kĩ năng biểu diễn cho trẻ.
-Rèn kỹ năng biểu diễn mạnh dạn tự tin cho trẻ
- Kỹ năng phạn xạ nhanh nhẹn cho trẻ. Kĩ năng chăm chú, hưởng ứng và thể hiện
cảm xúc theo nhịp điệu
<b>3.Thái độ.</b>
- Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc, trẻ biết yêu quý trường lớp, chăm ngoan học
giỏi….
<b>II. Chuẩn bị</b>
<b>1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ</b>
<i>a. Đồ dùng của cô.</i>
- Nhạc bài hát “Những em bé ngoan”,Đàn ocgan, nhạc có ghi bài hát, “Những em
bé ngoan” Bài thơ: “Bạn mới”
<i>b. Đồ dùng của trẻ. Trang phục gọn gàng</i>
<b>2.Địa điểm tổ chức: Tổ chức trong lớp học.</b>
<b>III.Tổ chức hoạt động</b>
<b>Hướng dẫn của giáo viên</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức: </b>
- Chào mừng các quý vị đại biểu đến với chương trình
“Nốt nhạc vui” chương trình có rất nhiều phần thi, xin
mời các đội lên giới thiệu về đội chơi của mình?-Từng
đội nên giới thiệu về các thành viên của đội.
-Hội thi thêm hấp dẫn chúng mình cùng đọc bài thơ “
Bạn mới”
-Chúng mình vừa đọc xong bài thơ có tên là gì?
-Trường mầm non chúng mình đang học có tên là gì?
<b>Hướng dẫn của giáo viên</b>
-Trẻ vỗ tay.
-Từng đội nên giới
thiệu về đội của
mình
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Hồng Thái Tây.
<b>Hoạt động của trẻ</b>
- Các con học lớp mấy tuổi?
-Bạn mới đến trường có tâm trạng như thế nào?
-Chúng mình yêu quý và bảo vệ trường lớp nghe lời cô
giáo và quan tâm giúp đỡ những bạn mới đi học…
<b>2. Giới thiệu bài:</b>
-Nốt nhạc vui ngày hôm nay rất là khó địi hỏi sự khéo
léo, linh hoạt khi múa, bài múa có tên là “ Những em
bé ngoan” của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
<b>3. Hướng dẫn:</b>
<i><b>a) Hoạt động 1: Dạy vận động “ Những em bé </b></i>
<i><b>ngoan” của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu</b></i>
-Xin mời hai đội đến với phần thi thứ nhất mang tên “
Tài năng của bé”
-Cô cùng trẻ nghe lại giai điệu bài hát “Những em bé
ngoan”
-Chúng mình được nghe bài hát gì?
-Bài hát do ai sáng tác?
Cơ mời chúng mình cùng hát lại bài hát” Những em bé
ngoan” cùng với cô nào?
- Lần 1:Cô hát cùng trẻ ( kết hợp đàn ocsgan)
<i>* Dạy trẻ múa bài hát: “ Những em bé ngoan”</i>
-Để bài hát được hay và đẹp hơn chúng mình sẽ làm
gì?
-Bạn nào nghĩ ra cách vận động để cho bài hát được
hay hơn nào?
-Cơ có một cách vận động bài hát này hay hơn nữa
chúng mình cùng quan sát nhé.
- Lần 2: Cô hát kết hợp múa kết hợp nhạc
- Lần 3:Cơ múa phân tích động tác ( Không nhạc)-Các
con chú ý muốn múa dẻo bài “ Những em bé ngoan”
chúng mình hãy cùng nhau.
<b> Hướng dẫn của giáo viên</b>
-Lớp 5 tuổi A4
-Nhút nhạt
-Trẻ lắng nghe.
-Nhà hai tầng
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe
-Bài hát : Những em
bé ngoan
-Nhạc sĩ Phan
Huỳnh Điểu
-Trẻ hát.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời
-Có ạ
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
-Động tác 1: Câu “Em được khen…..chúng em đi học
đều” đưa hai tay sang bên trái, bên phải làm động tác
hái đào.
-Động tác 2: “Khi học…….rất chăm” Hai tay đưa
trước ngực tay trái đặt trên tay phải đánh tay sang phải
và sang trái .
-Động tác 3: “ Cơ giáo khun….vâng theo” chỉ ngón
tay phải về phía trước, xong hai tay đưa trước ngực tay
trái đặt trên tay phải đánh tay và gật đầu theo.
-Động tác 4: “A hoan…….đều ngoan” Làm động tác
vỗ tay.
-Động tác 5: “ Mẹ nói……..gật đầu” Hai tay đưa về
sau và gật đầu về phía trước”
-Động tác 6. “Hay hay…….Nhìn nhau” Hai tay để
ngang trước mặt làm động tác vẫy tay và đánh mắt về
bên phải và bên trái.
-Cô cho cả lớp vận động cùng cô 2-3 lần.
-Khi trẻ đã thuộc động tác cô cho trẻ lên biểu diễn, Tổ,
nhóm, bạn trai, bạn gái, cá nhân nên biểu diễn.
<i><b>b) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Ai nhanh </b></i>
<i><b>nhất”.</b></i>
- Các con thấy nốt nhạc ngày hơm nay có hay khơng?
Ban tổ chức “ Nốt nhạc vui” Thấy các bạn rất chú ý
lắng nghe,múa rất dẻo nốt nhạc tặng cho chúng mình
một trị chơi có tên là “ Ai nhanh nhất”
- Để chơi được trị chơi này các con chú ý nghe cơ giới
thiệu cách chơi và luật chơi nhé
+ Cách chơi: Cô sẽ bật nhạc nhiệm vụ của các đội sẽ
múa lại bài hát “ Những em bé ngoan” đội nào múa
nhanh nhất, dẻo nhất, thuộc động tác rất sẽ giành chiến
thắng,
+ Luật chơi: thời gian 1 phút.Cô tổ chức cho trẻ chơi.
<b>4. Củng cố:</b>
- Cô củng cố giờ học: Giờ học hôm nay cô cùng các
con được học múa bài gì?
-Chúng mình chơi trị chơi gì?
+ Giáo dục trẻ chúng mình phải biết chăm sóc và bảo
-Trẻ quan sát cơ
phân tích động tác.
-Trẻ múa từng động
tác
-Trẻ múa.
-Có ạ.
-Trẻ chơi trị chơi
-Trẻ chú ý lắng
nghe
-Trẻ lắng nghe
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
vệ trường lớp, chăm ngoan và học thật giỏi.
<b> Hướng dẫn của giáo viên</b>
<b>5. Kết thúc:</b>
- Nhận xét, tuyên dương trẻ trong giờ học
- Cho trẻ ra chơi
</div>
<!--links-->
